最新小学生个人三国演义读书心得(10篇)

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最新小学生个人三国演义心得(10篇)

阅读我国四大名著之一的《三国演义》后,对我们都有很大的感触,那么大不如写一写读心得体会吧!下小编为大整理的关于小学生个人三国演义心得希望对您有所帮助!

小学生个人三国演义心得【篇1】

天下大势,分久必合,合久必分。”边仿又传来了这富有哲理,使我再一次想起了中国古典名著三国演义》。中久久不能平。其实在我刚开始看这本的时候,是有一些吃不消的,我无理解中的场景语言所富含的意义,越往后就越进入角色,最后就完全沉醉在里了。中的人物就仿在我的前,诉说着他的喜悦,他的无奈,他的愤怒

中,我非敬佩大英雄刘备关羽张飞,他们骁勇善战,又那么仁义。而我最喜的,是聪机智,凝眸知地理,仰天文的卧先生诸葛亮,他的中仿就装着军队,装着阵,三周瑜,七擒孟获,围魏救,骂死朗,烧赤壁,遗计斩魏延。他一次次的令读者感叹,其中,使我最感兴趣的是,三周瑜,他的计谋使人忍俊不禁,他吩咐守住,待周瑜来到时,又令人去攻周瑜的寨子,他们的口号是:“周瑜。”周瑜疮复发,跌下来,被人抬了回去。到半上,又看到诸葛亮腰上弹琴,弹得正是周瑜曲子《长颂》周瑜是个小的人,平生最嫉妒诸葛亮,于是就要和他一决雌雄,让士们向上冲,还没上去,诸葛亮安排的蜀,就出来了,寡不敌众,直接就愣住了,周瑜于是又晕了过去。最后就去世了,生前最后一是:“既生瑜,何生亮!”看到这里,我不禁觉得,周瑜太小了吧,嫉贤妒能。可诸葛亮却说:“周瑜不是嫉贤妒能,他是恨诸葛亮这样的才干为什么不能为所用,否则也不会诸葛亮哥哥诸葛瑾去劝说诸葛亮

中,我最快乐的就是看到敌人中了卧先生的计策,或者被蜀国大将打败,最痛苦的就是看到大英雄们一个一个的死去。关羽张飞刘备诸葛亮。特别是看到诸葛亮与世长的时候,我的眼泪就在眶里打转,卧先生自从刘备去世后,为了知遇之恩和托孤之重,一直兢兢业业,扶持幼。可是,妒英才,他还是在五十多岁的时候,去世了。那一,一颗很大的星星天空中坠了下来,他尽管到了生命的最后一刻,还是想着国家,他把平生所有的结晶留给了维,还令人做了他的木雕,给那些大将们留下了多锦囊妙计,他把他的一切都献给了国家,可可泣。当然,在中,这忠诚的人,屡见不鲜,一次一次的令人感动,也告诉我们道理,骄必败,不厌诈。让我一生受益匪浅。感谢你,贯中先生感谢你《三国演义》!

小学生个人三国演义心得【篇2】

三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三归晋共经历了五大时期,便是巾之乱,卓之乱,群雄割据(渡之战,赤壁之战),三分天下天下归晋。

巾之乱是从桃园三结义开始,讲了巾起义之后,东汉政府的反击,出现了刘备曹操英雄,而东汉政权也快灭亡了。

卓之乱是讲卓入京前后的故事,从何进与十侍对战到少逃出京城,结果被卓救驾。卓入京后收买了猛将吕布,又废少,立献,大权独揽,实施暴—政,逼得群雄联卓,虽然后来联失败了,但是卓最后也被吕布所杀。

群雄割据是讲卓死后,中原诸侯无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最要分为三个战,即北方的袁绍与公瓒,江东地区策的崛起,中原地区曹操刘备吕布术之间的战争

再后来的三分天下天下归晋我就不一一细说了,最要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识看法

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几的东征西战中,占领了长江以北的大—片土地,连少数民族服于他,他是三位郡中最有才干的,魏也是三中最强盛的,他奠定了魏基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄

对于人才的求贤若渴,也是曹操欣赏地方曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建行和高低任用官吏标准,提出了“唯才是举”的用人方,于公元210天下了一《求贤令》。

曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的。有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用。

后来,曹操公元214和217又下了两《求贤令》,反复强调他在用人上“唯才是举”的方。他要求人事主管部门和各级地方官吏在选拔人才上,戒求全责备,即使有这样那样的缺点也受有关系,只要真有才能就行。经过一番努,曹魏集中了大人才,当时各地投奔到曹操下的人很多,形成猛将如,谋的盛况。

而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如琳本来是袁绍下,曾经替袁绍檄文,骂了曹操祖宗三代。袁绍失败后,琳归降曹操曹操问他说:“你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代。”琳连忙谢罪。曹操惜他的文才,不仅对他不罪,还照样任用他。

曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一“今北方仍由我所据”,并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度曹操同时也是个很有文学趣的人,喜欢作文,即使大战在即也趣不改,他的作都是乐府中的名篇

开始跟随公瓒征讨,后投靠刘备,当阳长阪恶战,几进几出,杀得曹丧胆。保护刘禅和甘夫人安全脱险。刘备入西川,诸葛亮张飞等人沿江而上作为援,为平定益州做出了贡献刘备死后,跟随诸葛亮北伐,子单骑退追。为蜀汉立下赫赫战功。在演义中,英武潇洒,武超群,次成为孤胆英雄,被刘备赞为“一身都是胆”,是深受我国民众喜小说人物之一。

在《三国演义》中,以一个浓眉大,阔重颜,相貌堂堂的英少年形象他一登场即和名将文丑大战,救了公瓒,曾和多名三名将对战,冲锋陷阵未尝败绩,长坂坡救阿斗时,连续杀死曹营名将五十余员。

智取桂阳时,更是展现了他过人的机智和出众的谋。随诸葛亮吊祭周瑜时,因带剑相随,将无人敢动诸葛亮。汉忠时,让魏名将郃、徐晃惊胆战,不敢迎敌。刘备去世之后,曹魏五犯蜀,把守阳平关,一将当关,万夫莫开。七十几岁时仍为蜀前锋,阵前斩被作者称为“有万夫不当之勇”的西凉大将五将。

小学生个人三国演义心得【篇3】

故事很精彩,最让我深刻的有孔明三次智激周公瑾。第一次孔明袭了南郡又取了荆襄后,瑜疮,半晌方苏。醒后发誓:“若不杀诸葛夫,怎息我!”第二次孔明设计周瑜击败,瑜又冲激,疮迸裂,昏厥于地。第三次当孔明识破周瑜假途灭虢之计,周瑜被捉时,再次怒填胸,在上大叫一疮复裂,坠于下。不久,周瑜长叹:“既生瑜,何生亮!”连叫而亡,寿三十六岁。从中让我感受诸葛亮智慧过人,称他卧再合适不过了。也让我感受周瑜胸狭窄。要不是周瑜胸狭窄、短浅,怀妒贤嫉能之,那么孔明也激怒不了周瑜了。可见胸狭窄的最终会败在有智慧的人上。

还有“馈金珠肃说吕布”,这个故事讲了卓想收吕布为自己的下,因为吕布天下无双的超一流武将,于是肃献计给卓,说吕布这人见忘义,卓可以收买吕布肃把卓的献给吕布,而且给了他多金银珠宝。而且在吕布前美言几,重要的是吕布能升发达。这样吕布调转来,去了卓那边,杀害了丁原。让我感受吕布勇长智短,而且反复无、见忘义,唯。虽然后来杀死了丁原和卓,成为独立势后,吕布曹操为敌,和刘备术等诸侯时敌时友,最终不敌曹操刘备的联败人亡。这还不是因为吕布儿女长啊,败在一个女人上。

还有多多的故事得让人去深思,去探索。《三国演义》让人感觉

小学生个人三国演义心得【篇4】

这个假里我读了《三国演义》这本,让我受益匪浅。

三国演义》是中国古代四大名著之一,它讲述了从东汉末时期到晋朝统一之间发生故事中写的刘禅吕布术、袁绍璋,周瑜肃,张飞褚、典韦,这些人物给我的印象很是深刻。中给我印象最深的是关羽,因为他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城阳,华雄中这些故事都是熟能详的,我很佩服关羽能杀掉那么多厉害的人。三里最有智谋的非诸葛亮不可,因为诸葛亮熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,三周瑜,智料,巧摆八阵,七,以空计退司马懿,以锦囊妙计杀魏延,这些是人所想不到的,所以诸葛亮让我很佩服。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备这使我感到了曹操的大度。周瑜中只有诸葛亮,与诸葛亮誓不两立,周瑜还说:“只要把诸葛亮杀了,东天下就太平了。”后来周瑜又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,想把刘备留在东,东天下也太平了。我感觉周瑜狭小,不像一个英雄刘备很重视人才,起初并不是刘备下的大将,但他仍十分,几次留他后,他终于归到了刘备下。后来,多亏从曹营救出了阿斗,才使阿斗脱险。所以这些事例让我知刘备很重视人才刘备很忠诚。

三国演义》让我学到:要善于听取别人的意见曹操赤壁之战之所以会败,我觉得还是因为曹操没有听取并接受别人的意见,所以让我知一定要听取别人的意见。三给了我多启发,也让我开始对历史有了进一的了解。人要足智多谋,不能野蛮行,做还要三思而后行。

三国演义》中形形色色的人物千姿百态,各长有短,总的来说,读过这本之后我大开界,而以上几人也给了我很深的感受。让我知了,人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。这真是一本得品读的啊!

小学生个人三国演义心得【篇5】

“滚滚长江东逝浪花淘尽英雄。是非成败空。青山依旧在,几度夕阳红。”听到这首著名的诗歌,人们都能想到四大名著之一的《三国演义》,它是一本让人百看不厌,集智慧为一体的小说

年级看的时候,我看的是青年。当时它对我来说不是一本著作,还是一本我十分喜欢的小说。他将人物的栩栩如生、惟妙惟,其中,有软弱无能的刘禅,有足智多谋的诸葛亮,抬棺上战统…五年级的时候再看,它就是一本富含着哲理人生书籍了,给予我无限的启发。乱世出英雄,在这个群雄纷争的年代诸葛亮凭借着他的智慧做出“烧连环”、“”等惊人之举;曹操的身世并不显赫,却能以他的谋、胸怀,脱颖而出、统一天下……他们,是历史中的星星,闪耀着不一样的璀璨之!

刘备让我们看到,一个人宽容、谦让;而诸葛亮让我们看到,一个人要忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已;关羽让我们看到,每个人最重要的品质就是忠义、勇敢、智慧、有…而我最喜欢的人物曹操,他用成功告诉我们,为人要有胸怀天下,有英勇深远之谋,有贤下士之品,在杀伐果断之中成就自我的梦想曹操身上虽然有很多缺点,但人物形象却十分饱满和丰富,他让我看到了人的多性,从中我懂得了,在看待事物和评价人物时要从多方面研究,要有包容之,要有辩证之,去理解事物的本源,将历史人物当成一镜子,修正自我的错误,坚持自我的优点

三国演义的确是一本小说,可是它是一本富有哲理、以史为鉴、精通小说,它让我们体会到了人间的冷暖、忠义、奸诈、狡猾、智慧,让我们从中体会到无穷的启发与乐趣!

小学生个人三国演义心得【篇6】

在这烈日炎炎的假,我坐在窗边,读着厚重的《三国演义》。在这本里,我见证了刘备关羽张飞三人的兄弟结义;周瑜胸狭窄,忌才好胜;诸葛亮的料敌如,决胜千里;曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我。”;还有以少胜多的赤壁之战。

我在读了《三国演义》之后,关羽的勇敢,忠义,坚强,给我留下的印象最为深刻。关羽身高九尺,胸前长须飘飘,色好像红枣一样,一双凤丹,两条卧蚕眉,相貌十分威武。

关羽很了不起。在汜关大战中,华雄打败坚,又连杀两员大将,联无一人敢应战,而关羽请求出战,曹操关羽倒了一杯热关羽却说:“等斩了华雄,再回来喝这杯热也来得及。”在关羽华雄带回来之后,那杯还是热的。在关羽华雄过程中,我看到了关羽的勇敢。联中无一人敢去斩华雄关羽却敢。

还有一次,关羽得知刘备大哥的下落,喜出望外,立刻骑上,便往刘备所在地赶去,再去找刘备过程中,羽分别受到了孔秀、韩、孟坦、卞喜、植,琪的阻拦,关羽被逼无奈,只好过五关斩六将,最后和刘备大哥相遇。多么好的兄弟啊!直都比亲兄弟都还要亲,关羽只要听到刘备的下落便。不顾一切的去找刘备,从这里我看到了关羽忠义

我最佩服他的坚强,有一次,他的左臂中了毒箭需要子划开,把骨上的毒一的刮下来。虽然这个手术会使病人痛苦,但是关羽还是坚持下来了,他一边强忍着痛,一边专心致志的和谋士下围棋。这种境界。既叫人惊叹,又叫人佩服。

虽然关羽在麦一战中深陷埋伏,被敌杀害,但关羽的勇敢,忠义,坚强,却时刻铭记在我的中。也时刻提醒着我,要向关羽学习,做个勇敢,忠义,坚强的人,做个真正的男子汉。

小学生个人三国演义心得【篇7】

三国演义》—中国四大名著之一,为贯中所选编的历史小说,这本小说内容多为北宋以至朝坊的坊间艺人所编,经贯中的整理和编辑后,就成了一本中外闻名的巨著,原名《三通俗演义》。

中的情节是以没落刘备导,故事是讲述他在偶然机会下,遇到了关羽张飞两位豪杰,因为合,所以三人于桃园结义,故事就这样开始,而以其后约九十的晋渡江去灭为终,其中一些情节,如「借东风」、「捉放曹」,都是传户晓的故事,可见此是如何的精彩,真的令人生再三阅读的念

我认为中的人物是这小说灵魂主角、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国过程中充分现了仁、忠、勇三种典范的英雄概,最为人称的,莫过于「刘玄德携民渡jiang」、「美髯公千里走单骑」、「大闹长板桥」等情节,而中的诸葛亮成了智的代表天下尽在掌握之中,不得不提的是,维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才,而一代军事曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致,可见这人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首,真千古奇也。

三国演义,由朝开始有艺人用之作题材,只不过都总是没有连贯性,不过何以我会言及艺人?其实中也有很多朝的影子

三国演义中,最为所熟悉的都算是关羽了,关羽中最忠之人,而当代因为朝廷重用文人,因此不论任何读书人都会追求忠君境界,「忠英雄」这个道理关羽与有之智诸葛亮并列,可见人物因「忠」的地位提升是如何显,相对地,奸相曹操只因「挟子,令诸侯」而成了千古罪人,这个情况大抵只会出现在尊儒的朝。

三国演义的'文学价值是无容置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只不过历史价值不在三时期,而是由朝到朝,因为三国演义是坊间的书籍,我们可以透过这本了解当时的政治状况,像张飞这样的英雄出现,大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出张飞才会由文儒雅宽大书法被改成敢作敢为的大老粗,而「怒鞭督邮」一就可完全表达百姓对元朝员的强权欺压有多大厌恶。

其实我还不知自己读了这本多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我认为身为中国人,必须读中国四大名著至少一次,而四大名著中,红楼梦中有太多阴谋诡计,水浒中有太多过份豪情节,相比之下西游记三国演义比较适合青少年看,不过除了文学价值外,三国演义更有助我们了解、元、三代的文化,所以我极推荐三国演义这一本好书

小学生个人三国演义心得【篇8】

天下大势,分久必合,合久必分”,这是从朝以来对于天下的定义。而《三国演义》一所呈现的便是东汉末分三史诗。读罢后,我陷于遐想之中。

东汉末,卖为生的贵族刘备,与杀人而逃的关公和杀张飞桃园三结义”,共创大业。三分天下时,因为刘备文有卧、凤雏等经纬地之贤;武有关公张飞超、忠等将。所以,刘备也有一席之地。

曹操虽然少,可是他却讨卓、伐术、杀吕布、降绣、灭袁绍、攻……可见,曹操十分聪,正如他《短行》所写的“不厌高,不厌深。周公吐哺,天下”之豪情刘备他虽然也少,但他仁义宽厚、民如子、贤下士、知人人……所以有陶谦三让州、临难时携民渡江、风雪中三顾茅庐、托孤……因此,有民刘备成就伟业

当我看到东曹操打“赤壁之战”,诸葛亮”,一下子收了十万有余的时,我觉得诸葛亮十分聪,而周瑜是多么惊讶,又多么想杀了诸葛亮呀!他以为诸葛亮日后会成为江东大患。当看见“周瑜盖——一个愿打,一个愿挨”时,上在脑海中想到:江东的将士们对周瑜如此忠心耿耿,“赤壁之战”的胜也是理所当然的了。

中,我最喜欢的还是关公了,他华雄、千里走单骑、过五关斩六将、刮骨疗毒、单赴会……可惜关公败走麦,被东杀之,一世英上了一个,可惜、可叹、可恨。

在三的最后时候,三分归一统,司炎成了这个世界主人

纷纷世无穷尽,茫茫不可逃。鼎足三分已成,后人凭吊空牢骚。

小学生个人三国演义心得【篇9】

这个假期,我读了文学名著三国演义》,这本中的人和让我感触很深。其中让我印象最深的一回是《宴桃园豪杰三结义斩英雄首立功》这一回讲述了东汉末天下大乱,朝廷少,出榜募义刘备关羽张飞在征过程中相识,三人合,又都想为国家,都想干出一番大事业。于是在桃园内设宴,结为异性兄弟,不求同同日生,只求同同日死,同、救困扶危、上国家、下安黎庶,义忘恩、人共戮。从此,三人开始了国家的旅程。

读完了这一回,我不仅感受到了刘备博学多识、关羽忠义张飞的粗犷豪放,还感受到了三兄弟结和讲义,他们不需要什么按指纹、找证明人、签合同来是对方信任自己的,而是凭自己的为人、来获得对方的赖,只有大都一为对方、体着想,大才能结,大结了,自然也就强大了。

关于结,生活中有一件让我感受到了结、互帮互助的力量。在军训期间,我肚子不舒服,搞得上吐下泻的,同宿舍同学们帮助我,这个帮我拿,那个递给我纸巾。在同学们无微不至的帮助下,我的很快就好了。通过这件,我对”结“这两个含义又有了更深一层的理解

”滚滚长江东逝浪花淘尽英雄。“机妙算的诸葛亮、自负的周瑜、忠厚老实的肃等英雄好汉都在历史的长中渐渐远去了。但他们的故事让今的我们来阅读、来细细品味还是很有价值的。

小学生个人三国演义心得【篇10】

三国演义》是元末初的著名贯中撰写的长篇历史小说记载了从东汉末巾起义,到司炎建立晋朝的多荡回肠的故事现了群雄逐鹿、三足鼎立的壮观景象

这本中的人物都令我难以忘怀:机妙算的诸葛亮,大义凛然的关羽,阴险狡诈的曹操,忠厚守肃,才智过人的维,文武双全的,身在曹营在汉的庶。作者为我们刻了一个个呼之欲出的英雄形象中的故事更是精彩绝伦:三英战吕布、赤壁之战、七擒孟获、长坂坡救。那一幕幕感动地的往昔故事,一曲曲哀而不伤的英雄赞歌,让读者们浮想联翩。

读了三国演义,我了为人世的道理。做一个人,不能像吕布那样目光短浅,反复无,也不能像曹操那样”宁可我负天下人,不可天下人负我“,也不能像周瑜那样妒贤嫉能,不顾大。应该要像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁,死而后已,像那样赤胆忠心,不畏艰险。我也从这本中了解了中国历史上一个不寻年代。在这个年代里,英雄豪杰,各领风骚诸侯割据,变幻大王。文韬武,斗智斗勇,演绎出一段多姿多彩的历史。我曾经向往能生在那个时代,但转念一想,那时候的老百姓该多么苦啊。曹操里有”骨露于野,千里无鸣“,这样惨痛的描述令人望而生畏,还是生在和平年代比较好。

三国演义》真是中国文学史上的一颗璀璨的珠。

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