关于《我要做好孩子》读书心得6篇

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关于《我要做好孩子》读心得6篇

  读了一本名叫《我要做好孩子》的故事主人公就是现实生活中的我们,这本写得非有趣。下小编为大收集关于《我要做好孩子》读心得6篇,欢迎借鉴参考。

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  当我读完《我要做好孩子》后,内心深有感触,我被主人公金铃的善良、真所打动,也为她的升学考试而捏了一把。 这本要写了金铃在升学考试前的奋斗过程,用各种方法来提高自己的成绩金铃成绩不好,但她很善良,曾把无可归的邻女孩带回里。尽管是自己不太喜欢的老师,但在老师是第一个去看她,这么善良可女孩谁不喜欢呢?但相比之下,我就没她那么善良、热肠了。金铃在公交上一定会把座位让给需要的人,而我,每次做公交都死守着座位,生怕被别人抢走,真是惭愧啊!金铃的热肠是众所知的,无论认不认识,只要有困难金玲就会帮助他(她)。这一,我就更惭愧了!一次,我回时,看见一个老奶奶提着一袋东西的爬楼梯,我想帮老奶奶一下,可我说不出口,转念一想:“我又不认识她,干嘛要帮她?”这样想着,我就没管那个老奶奶,转身进了。跟金铃相比,我对她可谓佩服得五体投地。金铃不仅善良、热肠,而且还很勇敢。

  我读完这本后,暗自佩服金铃的勇敢,可这时我就会想起那件。那,我坐公交,看见了一个正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭发他,他狠狠地瞪了我一,我被住了,便没说什么。看着乘客东西被偷走,小偷逃之夭夭,我很恨自己,为什么没有勇气揭发小偷?这一我要向金铃学习。读完这本金铃的善良和勇敢打动了我,令我对她产生了敬佩之

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  我读了一本名叫《我要做好孩子》的故事主人公就是现实生活中的我们,这本写得非有趣。

  主人公金铃是个六年级学生,她善良、真、正直、机敏……文中有些让我记忆犹新:金铃在做数学时,难一儿的拓展能做对,可偏偏在计算应用不该丢分的的题目上丢分,妈妈又好笑又好,可又有什么办法呢?金铃一不留了,看来只能怪“一不留”了。在小学初中最后一个寒假中,妈妈金铃买了一大堆习题,本来学校里就发了语文数学英语各一本寒假作业,而且每还要写一页毛笔,再加上十篇寒假日记和妈妈买来的这些习题金铃觉得自己要被淹没了。

  读着读着,我越来越觉得金铃既像我,又有不像我,在数学考试中,我经一个不小就把数字选择题也会“看”……等到考卷发下来了,我的里别提多懊恼了,可下次考试依然照旧,连我自己也对自己无可奈何,只能提醒自己下次小

  虽然金铃大咧咧的,可她很善良,她让无可归的幸幸暂住在她,还给幸幸洗澡,和她一起睡觉,她还把妈妈给她的都用来买一个幸幸喜欢的娃娃;她在老师时去探望老师,还帮老师同学们修改作文……

  在上学上,金铃偶然得到了几条蚕宝宝,为了给蚕宝宝找到合适的食物,她可算是煞费苦了,在外晃了一上午,依然一无所获,突然,她发现一户人的庭院里有一桑树,真是无绝人之!金铃地爬进去,刚想爬上桑叶,就被桑树主人发现了,奇怪的是,桑树主人不仅不怪她,还要教她数学,还答应每给她二十片桑叶,蚕宝宝食物有了着落,这下金铃可算是踏实了,自己不仅有人帮忙补习数学,蚕宝宝也不用饿死了,看来是金铃的率真博得了这位淑英奶奶的欢!

  作家蓓佳据自己的女儿小升初前的一些用生动的触写下了这本作者写好了主人公金铃自然也写好了千千万万个孩子。读过这本孩子惊叹着同一:“金玲和我真像啊!蓓佳阿姨怎么知我的事情呢?”我们还要感谢蓓佳阿姨,她让我们看到了另一个自己。作者把一个可、善良、热、正直刻得淋漓尽致。题目是《我要做好孩子》,可在我看来,金铃已经是一个好孩子!她没有100分的成绩,也没有耀外表,但她有一个善良而淳朴、美丽而平凡的!

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  都说一本经典,能给予我们有益的思考,启发我们的心灵,播下文学种子。今寒假,我读了《我要做好孩子》这本,我觉得这真是一本得去看的经典的著作。

  我非喜欢中的主人公金铃,她可、善良、正直、勇敢、乐于助人。她和我有多相似的地方学习成绩中等,作文还凑合,数学差一些,有粗心大意的坏,呵呵,还有她和我一样容易丢三落四,平均两丢一块橡皮,非健忘等等。当然了,我也有好多地方不如金铃,她知识较广,那些需要综合能力才能解答的题目往往难不倒她。金铃最大的特点就是 “自来熟”。为了做让家长老师喜欢的“好孩子”,她做了种.种努,并为保留中那份真、纯洁和家长老师作了多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试考场……我相这样一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子,她的未来一定会充满阳光的!

  我非喜欢中说的“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分成的。”我想不管我们的成绩怎样,父母都是会接受的,因为天下父母都一样,没有不疼自己孩子的!在现实生活中,只要我们努了,即使成绩理想不会让他们生气的,因为我们懂得学习重要性,知努力学习,这才是他们最想见到的。

  时间过得很快,没几我就要开学了。开学后,在漫漫的学习道路上,我会金铃一样更加努,自觉地学习

  《我要做好孩子》这本,让我受益匪浅,让我懂得了多……

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  前两,我看了蓓佳的著作《我要做好孩子》。读完这本,我被中那一个个看似普通却有着非凡意义故事感动着,内心久久不能平

  中小主人公金铃是一个六年级小学生,她真纯洁,善良正直,是个积极上进的好孩子。为了做一个让家长老师目中满意的“好孩子”,她做出了种.种努……

  在老师中她是一个成绩平平的学生上就要小升初考试了,妈妈卉紫为此很懊恼。金铃语文算得上不英语最低八十分,最多九十分左右,最要命的是数学,她总是粗心,一看到数字就感到晕,所以总分总是被数学拉后,望女成凤的妈妈看了急如焚。妈妈其实很金铃,可是却不知怎么,她学习成绩来决定对金铃态度,不分析其中的原因,以单的方法教育金铃,可怜的金铃妈妈有说不出的委屈,她多么希望妈妈能看到她优秀的方面支持她,鼓励她……

  在“老师了“这一篇中,金铃班主任老师突然生了怪金铃宁可舍弃自己的零,为老师买了一枝康乃馨老师激动得热盈眶,夸她是个好孩子,并让她当小老师,给同学们,出题目让他们做,晚上就自己捧回一一批改,批完已经是深夜十二了。就这样,金铃成绩逐渐上升,几乎每次考试都稳拿全前十。最终,她和同学们一起信心满满地走进了升学的考场……

  虽然成绩平平,但她很自信;朋友被别人欺负,她见义勇为;孤儿幸幸没人照管,她毫不犹豫地领回,还无微不至地照顾她;看到小鸟被顽孩子弄死,她伤心,竟写下了《我真想为你早一片森林》,来表达护小动物心愿……在学习生活中,不管遇到什么困难,她都以乐观的心态对待,为此,我非欣赏她。

  放下这本,我中仿有了人生目标:要想成功,必须努、勤奋,更让我坚我要以金铃榜样,做一个大中的好孩子

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  我在假里读了一本名叫《我要做好孩子》的。这本讲述了一个善良、正直、机灵、有的六年级小女孩金铃,她可不像她妈妈说的那样:烂泥巴扶不上墙哟!这本中的金铃最让我感动的是:有一次,金铃、尚林和小娟四人一参加体育考试五十跑。金铃在跑的过程中被硬石头绊了一下,摔倒了,不妙的是跑在最后的林因有多动症没有来的及刹车,也摔了个“大趴”,把膀子摔骨折了。咬定是金铃绊的,没道理地向金铃要3000元,还在金铃上学的上威胁金铃。当时里的不够,金铃当机立断,决定帮助爸爸妈妈,她想了又想,最后她才决定把自己最喜欢的手表拿去换了20元,才把送了出去,平息了一场

  不过,金铃有时会做出不同寻行为如:自作地把没小女孩领回;用自己仅有的一块两买了一枝康乃馨送给中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝桑叶而东奔西跑、越栏……揭示出她那重感情、富有同情心、纯真美好的心灵。…………

  读完整本我懂得了:有好的品性没有知识是脆弱的,但没有好的品性知识是危险的,是对社会的潜在威胁。我一定要做一个不脆弱也不危险的人,我会从现在开始好好学习向上,尊老幼的。

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  一本经典,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的里播下知识种子

  我要做个好孩子,是绝大多孩子中的美好愿望,我也不外。很多孩子认为好孩子标准就是:听成绩名列前茅、好好学习向上。可我认为好孩子标准不仅仅是这样。

  文章中的主人公金铃也没有这样的标准,难她就不是好孩子了吗?NO!NO!NO!她富有爱心而又善良,感情很细腻,宽容大度。就像里说的:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分成的。”金铃并且拥有了像金子一般的美丽心灵,懂得怜悯、关别人、善良……

  我想我们不管成绩多差,多好,父母都会欣然接受,因为全天下父母都有一个共同,就是不管孩子怎么样,都不会对自己的孩子不理不睬,因为没有那个父母不疼自己的孩子。只要尽自己最大能力了,就证明你是最棒的。成绩好坏都是过去,重要的是现在。只要我们知学习重要性,才是父母最想看到的结果。“好孩子”我来了。虽然不知,我可不可以成功,但是我知我尽了。

  这本让我受益匪浅,好孩子不只是上说说,还要有行动

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