学会谅解的说明文

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学会谅解的说明

  人的生活中总有一些让你生气,但在生气中你要学会宽容,更要学会谅解,因为只有自己的心态好,才能健康地生活在这个世界上。下小编为大收集学会谅解的三篇说明文,希望你喜欢。

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  赞赏与体谅是一杯清,一杯能够人心的清;赞赏与体谅是一盏,一盏能够照亮真情;赞赏与体谅还是一座桥梁,一座能够连接人心桥梁 …… 它们是一种美德,可以帮助我们前进,提高我们的修养。可见,学会赞赏与体谅是多么重要。

  我国教育孔子说过“三人行必有我师焉”可见,如果我们想要提高自身的能力学习到我们自身所没有的技能知识,就必须要虚的向他们请教。努去发现别人身上的闪光,对其给予赞赏与肯定,并加以学习用,提高自身的能力

  当我们发现别人的缺点和不足时,一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评,你如果认为他犯就是不可饶恕的,那你就大了。人非圣人,孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就,他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。

  现如今的一些人,他们似乎忘记了这种美德。当他们对那些低调、谨、谦虚的成功人士的时候,并不是抱着赞赏以体谅态度与之交往,向他们学习成功的方法经验。他们真正的目的,而是千方百计找出那些成功者的弱点漏洞,接着对其进行人身攻击,毁坏别人的名誉,使其和他们自己一样一无所有。他们的羡慕嫉妒恨已经发展成了一种可怕的观念,一种无耻,卑鄙,丧失自我的,沉沦在虚荣的深渊的价值观。他们不知,那些成功人士正真代表意义是什么。他们是榜样,我们应该对其加以赞赏之后学习他们身上比我们突出的地方,这不就是学习榜样的真正意义吗?

  我认为那些人了,而且的很离谱。他们不应该把时间和精浪费在这个地方了,而是现在立即回,去学会赞赏与体谅。我想,当他们再次榜样的时候,一定会有不一样的想法和结果的。

  最后我想说的是:赞赏不是一味的阿谀奉承;体谅也不是一味的迁就和忍让 ……

ng>  学会谅解的说明文篇二:ng>

  ①谅解是人类美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一和煦的春风,能消融凝结在人们的坚;谅解是,能;谅解是,能。这生动地出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持友谊比什么都重要!

  ②确实,谅解非重要。先哲们早就认识到了这一。胜任孔子曾说:“己所不欲,勿施于人。”意思是说,无论做什么,都要推己及人,将,以自己的感受体会别人的感受,以自己的境去推想别人的境。这种以及推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说:“古之君子,其责己也重以,其待人也轻以约。”强调做人要己,宽以待人,同样体现人际交往中的谅解精神

  ③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人的重要原则

  ④唐太宗李世民谅解、重用魏征故事被传为佳。在建成与李世民的皇位之争中,魏征建成出谋划策,多次使李世民陷入困境玄武之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的。但是,李世民十分欣赏魏征才干人品,于是便谅解并重用了他,让他做到了宰相帮助自己成就历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代君尊贤才的一,但我们不能不认识到这也与他宽宏大度、善于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史画卷齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇,留下“将相和”的美谈……相反,那些小肚肠、斤斤计较之人,又有哪一个能做出一番事业呢?

  ⑤古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今,人与人之间更需要谅解。那么,怎样才能学会谅解呢?

  ⑥谅解,需要沟通。客观事物纷繁复杂,个人思想认识带有一定的限性和片性,人与人之间难免会产生误解和冲突。,因此当自己与他人产生矛盾和误会时,要动与对方交谈,认真倾听对方的诉说。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。

  ⑦谅解,需要设身地地为别人着想。积极地换位思考,更多地在对方的度考虑问题,我们就更容易谅解他人。

  ⑧谅解,需要忘却。忘却,是谅解的良方。制性的谅解,不是真正的谅解,它不能祛除感情伤口上的脓,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解,才是真正的谅解。

  ⑨我们提倡谅解,但是,谅解也不是无原则地一味迁就、退让。对于那些有损民族国家集体利益行为,还需要勇敢地出来,与之作坚决的斗争

  ⑩让我们学会谅解吧!这样,人与人之间的关系才会更加和谐,人们的生活才会更加美好。

ng>  学会谅解的说明文篇三:ng>

  每个人性格都不同,人和人之间的相性格上会有所摩擦因而人和人之间会产生代沟、隔膜和矛盾。那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!

  小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母再她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后,虽然后对小冉不是很好,但她很满足因为母爱存在大于一切,但是在她上高中的第二母亲有了和后孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜时间越长,隔膜越厚。

  几过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离出走这么多,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写母亲,回的是小冉的后,后中说:‘‘冉冉,看到你的我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你在你离出走的那,到找你,那天下大雨,你回来淋的很湿,然后就的了一场,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关也在喊着你的名字‘冉冉’``````。当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿看到了在大雨街道上,母亲焦急的喊,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一母亲位置去想问题母亲也不至于离开她。

  是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。

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