构造地质学实习心得5篇

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构造地质实习心得5篇

作为地质学的实习工作者,为了能够记录下来自己的内心想法以及工作经历,可以采取心得体会方式记录。对于心得,是不是无从下、没有绪?以下是小编收集整理的构造地质实习心得5篇,供大参考借鉴。

构造地质实习心得【篇1】

之间,两个实习期即将结束,回顾这两个实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个,在领导同事们的悉关怀和指导下,通过我自身的不懈努,我学到了人生难得的工作经验社会见识。我将从以下几个方面总结石油地质勘探技术岗位工作实习这段时间自己体会心得

一、努力学习理论结合实践,不断提高自身工作能力

石油地质勘探技术岗位工作实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力解决问题的一条重要途径方法,切实做到用理论武装指导实践、推动工作思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的'有用性。在这两个实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用社会实践中,这样理论实践就大大的脱了,以至于在以后的学习生活中找不到方向,无学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式信息时代,瞬息万变,社会变化,人也在变化,所以你一学习,你就会落伍。通过这两个实习,并结合石油地质勘探技术岗位工作实际情况,认真学习石油地质勘探技术岗位工作各项政策制度管理制度工作条例,使工作中的困难有了最有解决。通过这些工作条例学习使我进一加深了对各项工作理解,可以求真务实的开展各项工作

二、围绕工作,突出重点,尽履行职责

石油地质勘探技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在石油地质勘探技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚领导同事请教使自己对石油地质勘探技术岗位工作情况有了一个比较系统、全的认知和了解。石油地质勘探技术岗位工作实际情况,结合自身的优势,把握工作重点难点,尽完成石油地质勘探技术岗位工作任务。两个实习工作,我经得到了同事的好评和领导的赞

三、转变角色,以极大的热投入到工作中。

大学跨入到石油地质勘探技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一失望,开始的热消退,完全找不到方向。但我还是尽保持当初的那份热,想干有用的态度,不断的做好一些杂,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色自己该干什么,这就是一个热问题,只要我保持极大的热,相自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事

工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极动地协助其他同事处理一些内务工作个人能力只有融入团队,才能实现最大的价值实习期工作,让我充分认识团队精神重要性

团队的精是共同进步。没有共同进步,相互合作团队如同一盘散。相互合作团队就会齐,成为一个强有集体。很多人经团队工作体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作体与团队一样,具有能够一起分享信息观点创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准特点。但工作要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标责任工作目标只是个人目标单总和,工作体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增效应

五、存在问题

几个来,我虽然努做了一些工作,但距离领导要求还有不小差距,如理论水平工作能力上还有待进一提高,对石油地质勘探技术岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决实习报告在今后的工作学习中努加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作

实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几来弥补自己工作中的不足:

1、做好实习期工作计划,继续加强对石油地质勘探技术岗位工作岗位各种制度业务学习,做到全深入的了解各种制度业务

2、以实践学习方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践所学知识知识指导实践方位的提高自己的工作能力工作水平

3、踏实做好本职工作。在以后的工作学习中,我将以更加积极的工作态度更加热工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献

构造地质实习心得【篇2】

这个实习为期一实习目的是激发和提高学生工程交通工程的热兴趣实习课堂讲解和实地考察两部分成。在课堂上,导师讲解实习内容和各种地质相关内容,并在现场据具体情况,姚老师进行了深入的分析和细致的讲解,不仅使我们掌握了野外实习的基本要领,也使我们对课程理论知识有了感性的认识,并得以巩固和深化。

在这次实践中,我们在地方使用指南测量岩石的走向、倾斜度和倾。在这些过程中,我对指南功能理解操作有了很大的提高。此外,我还精通姿态方向要素的各种表达方法地质实践本质研究各种地质条件,其中之一就是岩石及其成边坡的工程地质问题。所以这种做法最大的内容就是观察各种岩石分析其构成的坡度。在实习期间,我们几乎每都要处理岩石和斜坡,而姚先生也把大部分讲解部分知识上。

为期一地质实习很快结束了。通过这次实践,我不仅培养了对自然的热,陶冶了操,提高了对地质科学的热兴趣,也加深了对地质知识理解,尤其是对工程地质基本理论概念理解,从以前的感性认识为现在的理性认识。这种质的飞跃应该归功于实践作用

另外,在这次实习中,我从导师那里学到了很多。最深的体会就是做认真,不懈怠,不放弃。爬孤的时候,我在导师的鼓励下坚持下来,所以记住:认真做,即使不喜欢,也要努,努实现自己的人生抱负,这样才能造人类

构造地质实习心得【篇3】

工程地质实习是为了让我们进一了解该课程的一些实地相关地质子,进一了解该专业实际中的应用

第一参观南京六合火山形成的景观------桂子柱林景区是六合国家地质公园核心景区,位于六合北约17公里,与金景区紧邻,由六合经金江公路即可直达,交通便捷。桂子柱林被评列为金陵名胜之一,描述为“上溯万,冲三千丈;遨游六合,掷地琼林十万”。从科学度讲,桂子柱林系千万火山爆发时,玄武浆喷射到地面冷却收缩后形成六棱型、五棱型等不同形态的“柱状理”。现有的柱林直观陡壁高达50余壁约有5万余岩石柱,它们或直立、或倾斜,如修饰性开发后直观高度可达100,雄伟壮观,令人称奇。

地区原是一采厂,1983南京大学地质教授勤在地区地质考察时,首次发现是比较规则柱林,后建议上级政府给予保护,并作为南京大学等高校的地质考察。该奇迹被发现后,吸引了内外地质界的浓厚兴趣,1987南京列为金陵四十景之一,19968被第三十届国际地质大会指定为代表考察地点,有意大、丹麦等13个国家地区地质专家到现场考察,并给予了高度评价。

景区平面布局可分为三部分。自金江公路桂子游客广场为引导地质博物馆科普教育部分奇迹观赏

引导有供游客、休息的基本设施,建有“六合国家地质公园”的标志建筑物,有近5000平方园林绿化景观,乡土气息浓烈。

六合国家地质公园博物馆,全展示了地质公园科学文化,是青少年科普教育的重要基地博物馆顺序分为6个厅。一是接待和服务厅,为景区工作人员办公游客接待场所。二是多功能影视厅,有多媒体影像,介绍六合及桂子景区地质布局特点,让游客详细了解六合全区地质地貌和。三是模型厅,按照等比例设计将六合全区各个地质景观的全貌,用实物反映给游客,让游客桂子就能对其他的景点有所认识。四是火山柱林展厅,通过23块地质资料展板和部分实物,让游客充分了解到世界各地和中国火山,各地的火山类型特点,了解柱林的形成过程特点,增加游客火山的感性认识。五是火山爆发演示厅,在图片介绍火山科学知识基础上,制作火山喷发实物模型演示。融合喷发系统系统软件控制系统模拟浆流演示系统、热感系统等为一体,演示火山喷发实景,让游客有亲临火山喷发现场的真实感觉。六是文化展厅,展示南京特产六合中国现代民间艺术四合农民,在实物和作品展览的基础上,安排农民作者现场创作,供游客观赏和收藏。

沿着蜿蜒曲折的游客,可以登临桂子山顶,既可俯视近的农田园风光,也可远眺金湖和冶景色,有之感。从下到柱参景观尽收底。熔岩石柱呈五棱或六棱整齐排列,耸立而呈柱崖,其北侧为倾斜柱。柱约有5万余,宽40-50cm,每段高达10-35cm,巍然壮观,备受内外专家学者赞赏。柱都呈五边形或六边形,这是因为玄武浆的分子结构呈五边形或六边形。玄武中含有的大镁、铁成分,在冷凝和过程中,由于受冷均匀,据“最小作用原理岩石理成六边形柱状结构

第二参观无锡火山地区-----善卷是著名岩溶、宜兴“三奇”之首。位于宜兴西南约25公里的祝陵上,面积约为5000平方,长约800,全分上中下后四成,而相通。最奇的是下长120,游人多以中泛舟为一乐

进入中,宛如进入一座地下宫殿。入在中。中的狮大场是一个面积达1000平方然大厅。高达7笋兀立,名砥柱峰。它是一一滴的乳聚积而成,每30至50长高1厘,它的形成已有3万多厅内可容上千名游客,高大宽敞,上挂满各种形象生动的乳。厅两旁,屹立着一对形似青狮、巨石,惟妙惟,形态逼真。上规模比中还要大,长70、宽30、高30形似壳,终弥漫,冬暖夏凉,气温保持23℃,因而又称暖。环壁有奇形成的荷花倒影、万古寒、绵骏马熊猫景物,栩栩如生;间细流潺潺,落地汇成水潭;顶乳,倒映潭中,奇成。下约180,宽18,高22外有一个6多高的陡坎。大雨过后,飞瀑流水直泻悬崖壑底,奔放澎湃,故又名“瀑布”。与后相连的,是一条极古老的地下溪。长约120深4.5最宽达6,可通舟。游人至此,可乘游。轻舟一,荡漾其间。出有一座古老的亭中耸立着唐代司空的“鲜庵”。重建的晋代祝英台“读”英台院,院内秀丽古朴典雅的一园林建筑与怪林立、竹影摇曳、相互映辉。上正在恢复的圆通阁,拜斗坛,喜亭等景观,并匹配400和800。附近有三时所立的称“江南第一”,被列为国家保护文物,雄峙巅,蔚为壮观。景区内有五千善卷文史馆(爱国主义教育展览馆)及旅游服务中心,提供阳羡景区一条服务。一座三级涉外宾馆“庄”坐落在,与善卷交相辉映。善卷与比时之汉人兰西之里昂称为世界三大奇,也是我国著名的旅游胜地和爱国主义教育基地清水秀,风光旖旎,景巧夺,素有“万古灵迹”、“欲界仙都”之美誉。从古到今,胜景似绣,游人如织,历代名贤雅士、文人墨客留下了一篇篇千古绝唱的诗文刻。

第三参观流水侵蚀岸形成的奇特景观-----燕子矶位于中国江苏南京北郊观音外,长江三大名矶之一,是山东北的一支。拨36直立江上,三临空,形似燕子欲飞,故名为燕子矶。古代是重要渡。清康熙乾隆江南时,均在此停留。乾隆在此有“燕子矶”。“矶夕照”为清初金陵48景之一。燕子矶附近有弘济寺、观音阁、寺废陕北秧歌阁等建筑有12,为江冲击而成,大多是悬崖绝壁。其中以三台最为深广曲深。鸦片战争时,英国军队燕子矶登陆,直逼南京;二战时,日寇在此江集中屠杀南京同胞万人。参观燕子矶之前,老师介绍了地质构造,介绍关于斜在隧道工程应用及一些相关措施。第四参观现场地质勘探的现场操作认识地质勘探的详细过程及一些细操作,介绍地区采样间距及个,采样的深度取样层次,记多少取样,夯击多少下等细过程

本次地质实习进一加深对该课程的了解,深刻认识课程实际建筑工程及勘探考察的帮助,可以应用实际生活中的知识,而不是盲目的书本知识不能应用,对以后从领域工作有极大的帮助

构造地质实习心得【篇4】

实习目的任务

按照学校安排我们在本学期学习了《工程地质》,紧接着我们就进行了地质野外实习过程。我们进行这次实习目的在与 :巩固和加深在课堂学的理论知识,使理论实践相结合,提高教学效果;了解岩层产状及其形成过程发展情况分析沿途所见的岩石性质以及该地区地质发展演变简史学会野外观察地质现象分析评价工程地质问题的.初能力。通过实习,掌握工程地质的基本知识,了解见的工程地质问题。为学习后续课程、从专业工作、扩大知识和进行科学研究打下必要的基础

实习时间:20__624日至626日

实习地点天津国家地质公园

天津国家地质公园位于天津市山区,属脉中段南翼,沿津 ()—围(场)公路东侧(蓟段)呈南北走向,毗邻八仙国家自然保护公园河北省遵化的清东陵隔相望,崖关长城犹如一条巨龙横卧于剖之上;南是渔阳古城东侧的翠屏湖是天津市最大的淡湖和重要的水资源基地;北河北省兴隆国家自然保护;西有京东第一全国十五名之一的盘国家风景名胜。居京(北)、津 ()、唐()三地带,素有京、津、唐“金三角”之称.

古老的地质构造奠定了现代地貌发育的基本框架和发展方向。地势北高南低,地质公园北端与兴隆交界的九山顶海拔1078.5,是天津市的最高峰。而座落在地质公园南端的府君海拔只有350海拔高度相差728.5保护的地貌类型要有中、低、丘陵、宽谷、盆地和坎谷等构成。中、低要分长城沿线及其以北地区石英高、坡陡,势磅礴。丘陵要分以北的白云、砂页海拔一般在300、—500体浑圆,坡度缓,层较厚。是我国惟一记录有中上元古界地球演化地质历史国家地质公园。其范围北起九山顶,南至府君;东至八仙,西至盘,分为7个景区: 1、中上元古界地质自然保护;2、八仙石英峰林峡谷景区;3、盘地貌景区;4、九峰丛景区;5、崖关断崖地貌景区;6、九山顶石英峰林景区;7、府君地质构造遗迹景区。总面积342.05平方公里,规划面积240.6平方公里,核心面积53.6平方公里,北纬40°00′~40°15′,东经117°15′~117°35′。于京、津、唐交会地带,交通发达、地理位置优越。

实习对象工业大学交通工程专业07级全体学生

实习活动:(如下)

624日早上我们从西生活坐大巴一来到蓟国家地质公园,下后,我们稍作整顿,然后老师开始介绍地质情况,我们的地址野外实习考察也就开始了。

1. 矿物岩石认识地质构造的认识实习

首先讲的是沉积

沉积是在地表环境中,先前存在化石、变质和早已形成的沉积)的物理化学生物化的物质有机物质和某些火山作用产生的物质经搬运、沉积和成地址作用而形成的岩石。沉积地壳表面最广的一种岩石,虽然它的体积只占地壳的5%,但是露出面积约占陆地表面积的75%。沉积要由碎屑物质、粘矿物化学沉积物、有机质及生物残骸等一些物质成。

沉积结构按其物质、颗粒大小形状方面特点,一般分为碎屑结构结构结晶结构生物结构四种。

1) 碎屑结构 碎屑结构是指岩石中由50%以上的碎屑颗粒被胶结物所胶结的结构,是沉积所特有的结构。按碎屑粒径的大小,碎屑结构可分为:a、砾状结构(碎屑粒径>2mm) b、竹结构(碎屑形态多呈扁平状) c、砂质结构(碎屑粒径介于20.05mm之间) d、粉砂质结构(碎屑粒径为0.050.005mm)

2)结构结构由粒径<0.005mm的粘矿物颗粒成,是、页等粘结构

3)结晶结构结构是由溶液中沉淀或经重结晶所形成的结构

4)生物结构结构是由生物遗体或碎片所成,如贝壳结构珊瑚结构等,都是生物化学所具有的结构。沉积的构造是指其部分空间及其相互间的排列关系。产检的沉积构造有层理构造、块状构造、鲕状构造及层构造。

沉积的构造按其各个部分空间排列和方式方面特点,一般分为层理构造 块状构造 鲕状构造 层构造

1)层理构造 沉积在形成过程中由于沉积环境的改变,是先后沉积的物质在颗粒大小形状颜色和成分上发生变化,从会而显示出成层现象。由于形成层理的条件不同,层理有各种不同的形态,见的类型有:水平层理、斜层理、交层理和状层理。

2)块状构造 岩石层理不清楚,矿物颗粒排列五一定规律

3)鲕状构造 具有同圆状的圆形或椭圆形颗粒,形似鱼籽。鲕状构造直径一般在0.52mm之间,鲕粒的形成系胶体物质围绕粒、碎屑在浅浅水环境中沉积而成。

4) 层构造 沉积岩层上的特征痕、裂、痕等,这些特征同样反映了沉积生成条件和形成环境的特殊性,同时也是我们研究地理古地貌的标志。其中的特征给我们留下了深刻的印象

沉积鉴定:在鉴定碎屑时,除观察颜色、碎屑成分及含量外,尚需特别注意观察碎屑的形状大小,以及胶结物的成分。在鉴定时,则需仔细观察他们的构造特征,即看有无页理等;在鉴定化学时,除观察物质成分外,还需判别其结构、构造,并辅以单的化学试验,如用冷稀滴试,检验其是否起泡。

接着我们考察了

又叫,占地壳质量的95%,在三大岩石中,占有比较重要的位置是由浆冷凝形成的岩石上升侵入围,在地壳结晶形成的岩石,称为深成(形成深度大于3km)。在地面以下较浅形成的岩石称为浅成(形成深度小3km)。两者统称为侵入。由喷出地面浆凝固形成的岩石成为喷出,包括火山碎屑和熔矿物成分要由SiO2、 Al2O3、 Fe2O3、 MgO等氧化物成。其中SiO2是最多也是最重要的,它是反应性质和直接影响矿物成分变化因素

依SiO2的含量,将划分为不同的类型:超基性(<45%);基性(=45%52%);中性(=52%65%);酸性(>65%)。结构和构造 由于形成的环境不同,产生了各种不同的结构和构造。结构是指岩石矿物的形态、大小结晶程度,以及颗粒之间的关系的构造是指岩石矿物空间排列及其填充的方式

了解结构和构造可以了解的形成环境。如喷出由于冷却快,来不及结晶,形成玻璃质,称为玻璃结构。其中一些气体尚 未逸散,形成孔构造。浆一流动一凝固形成多流纹,做流纹构造。深成在地下缓慢结晶,它的颗粒在空间比较均匀,形成块状构造;在深,各种 矿物结晶大小相近,这样的结构叫做等粒结构。而浅成中由于矿物结晶时间不同,造成先结晶的晶体粗大,后结晶的晶体细小,从而形成斑状结构易鉴定方法

首先,观察体的产状等,将定是不是及何种产状类型。然后观察岩石颜色以初判断岩石类型。含深色矿物多、颜色较深的,一般为基 性或超基性;含深色矿物少、颜色较浅的,一般为算子那个或中性。相同成分的岩石,隐晶质的教显晶质的颜色要深一些。应注意岩石总体颜色,并应在岩石 的新鲜观察

接着观察岩石矿物的成分、合及特征。并估计每种矿物含量,即可初确定岩石属何大。进一观察岩石结构构造特征区别是喷出 还是浅成或深成

最后综合分析,据《工程地质学》“分类”确定岩石名称

最后,考察了变质

变质是指地壳中已存在岩石,由于地壳运动活动等造成物理化学环境的改变,高温、高压及其他化学因素作用下,使原来岩石 的成分、结构和构造发生系列变化所形成的新的岩石

据变质作用地质成因和变质作用因素,将变质作用分为:接触变质作用区域变质作用混合作用动力变质作用

变质结构可分为:变余结构(残余结构);变晶结构;碎裂结构岩石经变质作用形成一些新的构造特征,这是区别于其他两岩石的特有标志,是变质的作重要特征之一。原变质后仍残留有原部分构造特征者叫变余构造。

通过变质作用形成的新的构造叫变成构造:a)板状构造 岩石具有平行、较密集而平坦的破裂——劈埋,沿此岩石易于分裂成板体,原基本未重结晶,仅有少母或绿。b)千枚状结构 岩石呈薄板状,其中各分基本已重结晶并呈定向排列,但结晶程度较低而使得尚不能分辨矿物,仅在岩石自然破裂上见有强烈的泽,系由绢母、绿片造成。具挠具和小皱纹。c)片状构造 在定向盈的长期作用下,岩石中所含大的片状、柱状矿物母、等,都呈平行定向排列,岩石中各分全结晶,而且可以看出矿物颗粒。d)片麻状结构石英、长矿物,期间夹以片状、柱状变晶矿物,并呈大致平行的断续带状分而成,他们的结晶程度都比较高。e)块状结构 岩石中的矿物均匀,结构均一,无定向排列,这是大理石英具有的构造。

变质易鉴定方法

鉴别变质时,可先从观察岩石的构造开始,据构造,将变质分为片理构造和块状构造两。然后可进一据片理特征结构以及矿物成分,分析所属的亚,确定岩石名称

2. 流的地质作用认识实习

河流普遍分由于不同的自然地理带,是改造地表要营之一。

河流地质作用要有侵蚀作用和搬运作用

1 河流的侵蚀作用

河流运动过程中对岩石进行的破坏作用称为侵蚀作用。其要通过冲蚀 磨蚀和溶蚀三种形式底及两岸进行侵蚀

1) 下蚀作用

下蚀作用的强度首先与流速和河水中的含量有关。此外,还与岩石性质地质构造有关。 下蚀作用在加深谷的同时又使河流向源伸长。分岭不断遭到切割剥蚀,河流长度不断增加,以及河流的袭夺现象都是河流溯源侵蚀的结果。

2) 侧蚀作用

河流一携带的工具,并以自身的动能和溶解两岸的岩石进行侵蚀,使谷加宽的作用称为侧蚀作用河流的中下游以及平原河流,由于坡度较为平缓,侧蚀作用地位

2 河流的搬运作用

河流要通过对碎屑物的悬运 跃运和推运三种方式来进行搬运。碎屑物以何种方式被搬运,要取决于颗粒的沉降速度与上推的对比情况

3 河流的沉积作用

河流搬运物从中沉积下来的过程称为沉积作用

4 河流冲积

1)沉积

2)沉积

3)轭湖沉积

4)三角洲沉积

5)山区河流沉积

6)由冰川补给的河流冲积

3. 作用认识实习

影响作用速度因素要有气候地形地质因素

一、气候因素:影作用气候因素要指降水温度降水丰富且循环快的地区化学化的进行;而温度则影化学反应速度中游离氧的含量的离解度随温度增高而加大,CO2含量虽随 温度增高而减少,但温度增高十度,反应速度却加快一倍,因此,氧化作用溶液作用都随温度增高而加快,有化学作用的进行。而且,气候控制着数量类型,它们对作用产生各不相同的影

地球气候的分带性决定了作用速度及其产物类型的分带性。

二、地形因素

在相对高程很大的中低纬度山区,可以看到不同高程上有不同的气候带因而有不同类型作用

地形陡缓的不同,作用也不同。陡坡地下水位低,植被稀少,物理化相对强烈,产物不易保留,未岩石不断暴露接收化;缓坡平地化学化和生物化相对强烈,矿物分解彻底,化产物残留原地,母被覆盖,不物理化,最后形成大和残余

坡向也有影,中低纬度阳坡昼夜差大,化比阴坡强烈,以至阳坡比阴坡更凹凸不平。

三、地质因素要有岩石矿物成分、岩石结构构造和构造运动影响

4. 不良地质现象认识实习

山区公路地质线要受到地形和不良地质现象的制约,要的不良地质现象有滑坡、流、 崩、岩溶堆(坡积层)、软弱、膨胀、湿陷性、冻害、采空以及强震(高地应)等。

因此在施工前优选出工程地质条件最好、地质灾害最少、工程建设地质环境的不影响最小的路线走廊带,真正贯彻地 质选线原则。对于滑坡、崩塌、堆、流、岩溶、软沼等重不良地质地段和沙漠、多等特殊地区路线应设绕避。

其次,当工作中发现仍有重大的地质存在或有潜在的重大地害时,必须及时调整线位。对于重大的地质害应尽绕避,实在无绕避的要考虑工程措施的可能性与可靠性,并且应减少对地质环境的破坏,提高工程措施的可靠性和安全度。对地质害应以防为,以治为辅,能避当避,即使增加工造价也是得的。

实习总结

在3的实地考察中,我们和老师走在一起,学在一起,老师给我们进行的详细举说明,增强了我们的实践能力,并且这些都加深了我们对书本老师所讲内容认识,对三大岩石有了一个感性的认识,让我知书本上的东西都是死的,如果你不和实际联系起来的它只能变成无用的东西,所以我觉得应该尽多的去实践。这次实习也让我认识体协作的力量,在以后的学习生活工作当中一定要注意团队合作,充分发挥集体力量。在这次实习中我所收获的这些为我以后的学习工作打下了基础,在我以后的工作中定会给予很大的帮助

在这期间,我们烈日下,汗水浸透了我们的衣服,但是我们坚持了。在坚持一下,在挺一会儿,一切都会过去,等待我们的只有胜。同时感谢老师老师不畏酷给我们进行的生动讲解,而两位老师的这种敬业精神得我们每一个人学习和尊敬。

景点

天津国家地质公园,北起九山顶、南至府君、东至八仙、西至盘、总面积342平方公里。其科研价值环境价值旅游价值很高。地质教授曾评价蓟地质:“在欧亚大陆时代地层中,蓟之佳,恐无出其右者”。目前,现已形成中上元古界地质自然保护八仙石英峰林峡谷景区、九山顶石英景区崖关断崖地貌景区、盘地貌景区、九峰林丛景区、府君地质构造遗迹景区7个景区,总计87个景点

编辑本段形成

地质遗迹地球

天津国家地质公园

演化过程中遗留下来的记录自然遗产代表着这一地区地质历史事件和演化过程。因此,概括地说地质遗迹的成因几乎全地壳内外地质共同作用的结果。

18亿前是古大陆,遭受剥蚀。18亿地壳开始下降接受沉积,形成中上元古界长城系由陆相到相的沉积物,由碎屑建造演变到富、富镁的碳建造,构成一个巨型沉积旋回。常州沟期气候暖,雨量充沛,早期形成厚度较大的河流相碎屑堆积。串岭沟期气候更加湿热,藻类植物繁殖体相对加深。子期和大红峪期同于亚热带气候,有藻类生物繁衍,伴随大沉积,形成丰富的规模不等的叠层礁体。高于庄期气候炎热潮湿,微体藻类出现,尤其是高于庄早期藻礁和叠层相当发育,形成大和铁锰质沉积。在长城时期,造成了八亿跨越,砂岩层理、宏观藻类化石,锰方硼地质遗迹

纪从14亿开始,气候炎热湿润,地壳仍然缓慢下降,有于碳的大沉积和藻类生物生长岩石合以各种类型的碳,古地理于滨泻湖相,潮间带和浅陆棚。从而形成了大藻类化石和叠层生物地质遗迹

纪从10.5亿开始,地壳下降速率渐缓,碎屑、粘增多,出现河流相,滨岸边砂相等沉积环境。景儿峪期地壳下降形成浅陆棚相沉积。此后地壳上升,陆地遭受剥蚀。仅保留了8亿的景儿峪

寒武纪早期,约5.6亿地壳下降,接受府君沉积。古风化壳形成“2亿跨越”的著名蓟运动地质遗迹

在印支运动期,形成了盘时间约217.1——222.7百万。为地貌景区奠定了岩石基础

长城纪大红峪期,约16亿发生海底火山喷发活动,形成了与火山有关的地质遗迹

构造运动地质景观遗迹形成的原因地质条件分析,本地貌奠基于印支运动期,成型于运动运动距今约1.8——1.4亿,使蓟崖关、九山顶八仙及盘隆起成。此后,经化侵蚀形成了砂峰林峡谷和地貌。府君地质构造遗迹景区内逆掩断层形成的飞来峰就是运动的产物。

编辑本段旅游

天津国家地质公园建设,为人们提供了一个充分展示地球科学知识和美学魅力博物馆;为人们提供了一自然景观美、文化底蕴厚、科学品位高的旅游、观、休闲、度假自然风景,使人们得以享受自然,陶冶操,提高科学文化素质。现已成为蓟对外的一个重要窗,来蓟观、游览、考察的专家学者、游人显增多,对外影响力日益扩大,蓟的知名度显著提升,有地拉动了蓟旅游建筑交通餐饮、住宿等相关产业发展

天津国家地质公园于20--1210日经中华人民共和国国土资源批准建立,其范围北起九山顶,南至府君;东至八仙,西至盘面积342平方公里。

景区划分原则天津国家地质公园划分为7个景区: 1、中上元古界地质自然保护;2、八仙石英峰林峡谷景区;3、盘地貌景区;4、九峰丛景区;5、崖关断崖地貌景区;6、九山顶石英峰林景区;7、府君地质构造遗迹景区

编辑本段地质

有着深厚悠远的历史文化、丰富的地质遗迹资源以及优美的生态环境,特别是它拥有世界著名的中上元古界地层剖和大的有观赏价值科学价值地质遗迹地质景观,因此在蓟建立国家地质公园具有十分重要的意义天津国家地质公园以中上元古界标准层型地质地质遗迹景观,将为地学领域研究地质遗迹保护自然遗产的永续用起到不可替代的作用。它以典型、完整、系统、稀有、科学的内涵,向世人展示了博大精深的自然魅力记录地球地质历史地质事件和形成过程,是不可多得的珍贵自然文化遗产。蓟国家地质公园7个景区各具特色然造化、、精彩纷呈,是大自然杰作,在漫长的历史里,为人类留下了珍贵的地质遗产

中上元古界地质自然保护

中上元古界地质自然保护区位天津市北,脉南坡,北起古长城常州,南至蓟北关府君,南北长约24公里,东西宽约350面积890公顷。蓟中上元古界地质自然保护务院1984批准建立的我国第一个地质国家自然保护。蓟中上元古界地层剖以地层齐全、出露连续、保存完好,顶底清楚、构造单、变质轻微、叠层和古生物化石丰富,地层总厚度近万特色。它好象巨厚的“石头记”,真实地记录地球演化距今18亿至8亿地质历史。被内外地质推崇为世界上同一地质时期的“标准层型剖”、 “大地的史”和世之罕见的“地质”,中上元古界地质自然保护内的地质遗迹类型多、数量大、品位高。其中堪称世界之最的地质遗迹要有10大奇观:

①蓟地层剖代表地质历史最长。顶底界限长达10亿,其连续之长,在世界上是绝无仅有的。

②蓟底界年龄最老。比世界著名的俄罗斯里菲--文底界年龄还老3亿

③蓟保存最完整。从老到新顺序排列在24公里长的一条线上,完整的地质世界首屈一指。

④蓟构造最单。从北到南,按地质年代自老至新依次展褶皱南翼的单斜上,没有因构造变动造成位或破坏。

⑤蓟变质最轻微。从长城常州河流相的砂砾到青儿峪相含状层理、交层理的质微晶,剖总厚度9197,基本保留原始状态,变质极浅。

⑥蓟宏观多细胞藻类植物出现的年代最早。从国际公认的9亿前提早到17亿前,是地球早期生物演化史研究中的重大突破。

⑦蓟中沉积最早。蓟形成于距今12--13亿前,且保存完好,是世界上最古老的沉积

⑧蓟中喷孔构造最古老。在蓟系铁岭地层发现10亿前形成的古喷孔构造,是世界最古老的喷孔构造。

⑨蓟中古生物化石与叠层最丰富。蓟的古生物化石长城常州到青儿峪均有,叠层长城到青系下均有。古生物化石、叠层层位之多、时限之长、类型之全、种类之多、保存之好为世界罕见。

⑩蓟中沉积形象最丰富。在蓟上,不论是碎屑还是碳,都露出十分丰富的沉积形象,如痕、斜层理、双向交层理,暴沉积、地震沉积,痕、干裂、下冲痕、滑塌痕等遗迹,为世界时期所罕见。

中上元古界地质自然保护世界罕见的蓟地质遗迹之外,保护内还有雄、险、秀、幽的多种自然景观和奇的人文景观。

小贴士

购物:紫砂是上乘的陶瓷原料。用蓟紫砂烧制的紫砂壶,外观高雅泽,透不透,壶内泡日不馊,具有观富和收藏价值,可与全国闻名的宜兴紫、景瓷器相媲美。

编辑本段意义

中上元古界地层剖大自然留给人类自然遗产,所发现的一些重要生物化石研究早期生命的演化和地球的形成过程有重要意义。对揭开地球远古时期科学之谜有着不可替代的地位地质公园内群峰俊秀、峡谷幽深、空气清新人、自然风光迷人,自然奥秘诱人,交通方便,是休闲、度假、旅游、揽胜的好去,探求自然之谜的难得场所

构造地质实习心得【篇5】

尊敬的__领导

经过一个多学期学习,我们对工程地质学有了深刻的认识与了解,掌握了关于工程地质学中的基本知识,但是书本上的知识实际情况往往有很大的差距,所以为了更好认识地质现象,加深对其了解,我们08级工程专业在六传孝老师的带领下开始我们的地质实习

一、地质实习目的

1、学会岩石判别

2、了解馒头沉积的每一层的岩石成及其颜色、厚度等

3、学会地质盘的使用方法

4、用地测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾

5、掌握褶皱的基本知识和判断斜、向斜的能力

6、现场认识断层、滑坡、岩层斜、向斜等地质现象

二、地质实习过程

我们的实习分为两(六三、四),六实习地点是长清满寿和灵寺,实习项目是满寿岩层构成和滑坡、断层现象,六实习地点是苏庄,实习项目斜构造和地质盘的实习,六下午我们结束地质实习,返回学校

三、实习内容

1、认识满寿岩层

馒头海拔408,位于济南长清境内,当地老百姓习惯称此为“馍馍”、“满寿”,或者高雅的称为“曼寿“。20__馒头世界组织命名为世界第三地质,当又被列入地质自然遗迹保护馒头要由紫红色绿色等杂色页质、白云成。底不整合于泰山红色片麻状之上。下中含磁结核和条带,上中具微细水平层理,中含有三化石中华。厚度119

在开始实习前,老师将此次实习分为三-馒头(十层)、(六层)、(五层)。

一、馒头

第一层是由页成,厚约两岩层呈现绿色局部呈现灰色程度重,裂隙发育大,我们在工程中应尽避开

第二层是由成,该层岩石深入体,厚约四岩石绿色,此的裂隙极有可能发育溶洞,所以工程中应注意勘探。

第三层是页,厚约八岩石呈现绿色局部呈现褐色

第四层是由页成,厚约十三颜色紫色

第五层是由成,厚度约六颜色呈现黄色,裂隙发育轻微,有工程实施,

第六层是由页成,厚度约四颜色呈现绿色

第七层是由成,厚度约两颜色呈现绿色,空隙发育表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。

第八层为页,厚度约七颜色为紫红色程度比较大

第九层为,厚度约两颜色白色,纵向裂隙发育比较大,但是横向裂隙发育小,前度较高。

第十层是由页成,厚度约五颜色呈鲜红色,由于该层位于山顶,所以此岩石重。

二、

第一层是由页成,厚度约四颜色为紫红色,页中含有

第二层是由页成,厚度约为十三颜色呈现紫红色

第三层是由页成,厚度约为四颜色为紫红色,由于该地势高以及各种外因素,使得该岩层流失重,表面基本无植被覆盖

第四层:灰色鲕状,厚零

第五层:灰色,厚零

第六层:灰色鲕状,厚零

二、

由于地势陡峭,我们不能继续前行,所以未能近距离观察岩层成。

2、认识滑坡与断层

下午我们到达灵寺附近,开始下午的实习要是认识滑坡,断层以及一块

首先老师将我们带到实习地点,指着远体让我们找出断层的上盘,下盘,断层线,断层以及滑坡体,然后详细讲解了该滑坡和短层,在的一边同学们边听边记,最后老师带我们去看了一块岗頒,三实习结束,

3、认识苏庄断层

,我们开始了第二实习,首先是一断层,这断层比昨的更有价值意义,因为该断层断距小,我们能看的很清楚上盘,下盘等,而且该断层低。加深了对断层的认识

4、地质盘的实习斜的判定

地质盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向观察的所在位置,测出任何一个观察空间位置(如岩层、褶皱轴、断层……等构造空间位置),以及测定的各种构造要素体的产状。

岩层走向是岩层水平线方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向测量时将盘长边与层紧贴,然后转动盘,使底盘水准泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线水平上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将盘北端或接物觇板指向倾斜方向盘南端紧靠着层并转动盘,使底盘水准泡居中,读指北所指刻度即为岩层的倾向。

斜是褶皱的一种,为岩层向上拱起的拱形褶皱,经化,剥蚀后露出地面底层,分别向两侧成对称出现,老地层在中间,新地层在两侧,另外褶皱也包括向斜,其为岩层向下弯曲的槽型褶皱,经化、剥蚀后,露出地面的地层分别向两侧成对称出现,新地层在中间,老地层在两侧。自然界的斜和向斜相互连接、相间排列,是多个连续出现。正情况下﹐斜呈形﹐向斜呈向形﹐是褶皱的两种基本形式

褶皱要素:褶皱要素是指褶皱的各个部分要有:核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。

结束断层的实习,我们继续登,开始褶曲的认识实习,首先,老师将我们带到一个牙让我们判断一下该是向斜还是斜,同学都说是向斜,老师说过一会就知答案了,咱们慢慢的揭露它,然后我们在老师指导下对地质盘进行了实习同学们测量,我所测得岩石产状如下:走向NE35,倾向NE360,倾45。

在结束了盘的实习,我们继续上行,在途中老师不时停下给我们讲解斜与向斜的判定方法,我们从中知斜与向斜不能单通过直观的感觉来判断,就像这个他就是一个斜构造,虽然在途中非像向斜,当我们走到最后一个的时候,结果就出来了,这就是一个斜构造,是由于地质运动的时候,两侧受不均造成斜的一翼陡峭,而另一翼缓,所直观看上去容易造成错误判断。

在看完了,这个斜构造后,我们的实习结束,下午返校。

四、实习的结论

1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识

缩小了书本实际差距

2、学会地质盘的使用,测得岩层产状,

3、掌握了斜与向斜的基本判定

4、对断层与滑坡等地质现象有了进一认识理论联系实际

5、了解了馒头岩层构造,对沉积有了更深的认识

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