高一政治预习到复习方法

ndent: 2em; text-align: left;">高一政治学习的过程中如何使学习不枯燥而可以提高成绩，我们首先要预习课本知识，其次要复习，下面给大家分享一些关于高一政治预习到复习方法，希望对大家有所帮助。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>一.ndent: 32px;">高一政治预习到复习方法ng>

ndent: 2em; text-align: left;">一、端正学习态度，提高学习思想政治课的兴趣

ndent: 2em; text-align: left;">首先，要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。

ndent: 2em; text-align: left;">其次，要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出更多的精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。

ndent: 2em; text-align: left;">最后，要消除现实生活中人们对政治课的误解。现实生活中，对政治学科的误解大量存在。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，使政治课处在一个不利的社会氛围中，从而影响了同学们学习思想政治课的兴趣。

ndent: 2em; text-align: left;">二、科学掌握高中思想政治课的一般学习方法

ndent: 2em; text-align: left;">1.预习：就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。搞好预习要求做到：

ndent: 2em; text-align: left;">(1)列预习提要

ndent: 2em; text-align: left;">(2)做好笔记

ndent: 2em; text-align: left;">(3)勤思善想(发现问题)

ndent: 2em; text-align: left;">(4)持之以恒

ndent: 2em; text-align: left;">2.专心上课，积极思考：即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)，积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。

ndent: 2em; text-align: left;">3.课后及时复习之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>二.政治的抽象概念如何去记忆ng>

ndent: 2em; text-align: left;">(1)运用记忆技巧:

ndent: 2em; text-align: left;">例如，将关键词提炼出来着重记忆，最后将其他词汇补充完整形成完整记忆。如价值规律的三个作用的关键词是：调节……分配，刺激……提高，促使……分化。

ndent: 2em; text-align: left;">又如联想记忆,做好知识的迁移,知识是有连带性的，很多时候，我们学习的新知识是对以往所学知识的新视角、新层面的认识，这时我们不必重新记忆，只需在原有知识的基础上加以补充加工即可。如市场、市场经济的作用。

ndent: 2em; text-align: left;">再如协同记忆,多种感官联动,耳听,眼看,手写,口念,效果可能好些。

ndent: 2em; text-align: left;">记忆的方法很多，大家在学习过程中要善于发现和总结适合自己的记忆方式方法。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)要做到及时复习和定时复习。遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是及时复习，趁热打铁;定时复习，巩固记忆;经过多次复习后，知识即可成为长久记忆。

ndent: 2em; text-align: left;">(3)多思多用,熟能生巧。常说常用,随时随地运用我们所学知识说明日常生活的人和事。如用价值规律说明钢材价格的升降。改变学习形式可以使学习更有效率，而且语言要规范、运用政治术语要准确。

ndent: 2em; text-align: left;">(4)正确区分相近或相似的知识点。首先要仔细比较这些知识点的异同，找出它们相同和相异的原因，在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握，第二，找出区分的关键词;整理出比较表,使异同一目了然。第三,

ndent: 2em; text-align: left;">把这些知识点放在特定的环境中去体会.如在日常生活中用的都是价格,只有研究价格的背后时我们才用价值。总之要比较异同，整理异同。