政务处工作总结五篇2020范例

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">政教党支部、校委会的领导下,紧密围绕学校以及政教工作计划,依靠全体教职工,遵循少年儿童思想品德心理素质形成的规律,大抓好德育常规管理工作,下给大分享一些关于政务工作总结五篇范例希望对大有所帮助

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ndent: 2em; text-align: left;">ng>政务工作总结五篇1ng>

ndent: 2em; text-align: left;">本学期,在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下,我们政教工作得以正地开展,各项活动有色,主题教育活动成效显,现对我们本学期德育工作进行如下总结

ndent: 2em; text-align: left;">一、加强政教自身建设

ndent: 2em; text-align: left;">一学期来,政教在务实创新上做了一些努,抓各项工作做到有计划、有置、有检查、有评价,各项工作求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一资料;对学生管理中出现的问题能及时向分管校级领导和有效负责人反馈;督促班主任学期初及时制定班级工作计划;同时要求,政教人员班主任老师六要进行工作回顾,并做好小结,为开展好下一工作奠定良好的基础

ndent: 2em; text-align: left;">我们在工作中颇感人紧、任务重,为了强化政教人员班主任老师工作职责,我们要求继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即勤、勤、勤;跟上、跟间操、跟活动、跟住宿管理;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教人员班主任老师能够积极动地、创造性地开展工作,均能做到发现问题后及时到达发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。本学期来,政教负责处理学生违纪违规事件达11起,涉及学生81人次,在具体工作中,我们深入实际、深入间、深入学生,随时掌握学生思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的

ndent: 2em; text-align: left;">二、狠抓德育队伍建设

ndent: 2em; text-align: left;">班主任学校德育队伍骨干力量,其素质的高低直接决定着德育工作质量的高低,因此,加强班主任队伍建设始终是我校德育工作重点。为了保证德育工作的实效性、系统性和科学性,学校进一确了班主任工作职责,制定了切实可行的政教工作计划本学期来,为切实提高德育队伍整体素质,政教做了大细致有效的工作

ndent: 2em; text-align: left;">1、政教人员深入到班主任之中,了解或帮助他们解决工作存在问题,倾听他们的呼

ndent: 2em; text-align: left;">2、在班主任工作会上,学生中出现的一些共性问题,渗透一些管理方法

ndent: 2em; text-align: left;">3、加强了对班主任工作考核和评估,贯彻落实管理制度,使班级化、班主任化和文明班级评选活动有机结合起来,为期末评优提供了可靠的依据。

ndent: 2em; text-align: left;">4、加强在职班主任培训理论水平的提高,注意引导班主任老师据平时工作做好总结,写好德育论文,期末与教务一同举行了教育教学研讨会,共有10位班主任老师在会上作了对班级管理有很好借鉴意意的精采发言。

ndent: 2em; text-align: left;">5、加强班主任后备力量的培养工作本学期继续安排分配老师到有经验责任心班主任班级担任助理班主任工作学习班主任工作,为班主任储备人选。

ndent: 2em; text-align: left;">三、坚持不懈地抓好学生常规教育

ndent: 2em; text-align: left;">本学期来,我们持之以恒地强化学生的常规管理。我们欣喜地看到:通过全体师生的不懈努追求学生精神貌一比一进步学生礼仪常规到位,见到老师动问好;学校环境卫生情况良好,教室文化氛围浓厚;学生安全得到了更好的重视,班主任行政值班老师学生交通饮食方面进行多次强调教育,没有发生一起事故;全体住宿生能遵守学校制度,就寝、就餐纪律良好;基本绝了不穿校服、穿拖、留怪发等不良现象

ndent: 2em; text-align: left;">1、坚持抓好国旗讲话这一重要的德育基地优秀学生榜样,激励学生自我成长帮助学生立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容

ndent: 2em; text-align: left;">2、开展多种途径活动,进一加强学生德育教育。政教班会黑板报宣传框窗栏、校园广播、校园网络和多媒体等多种途径,定内容、定专题学生进行德育教育活动,努促进校园文化建设本学期组织了十次黑板报评选活动

ndent: 2em; text-align: left;">3、加强学生审美教育。由于中专生发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。我们在本学期第一学生的仪容仪进行规范教育并对学生进行逐一检查落实,行政值班坚持每检查到校学生的仪容仪,注意塑造学生形象美,使广大学生受到潜移默化的教育

ndent: 2em; text-align: left;">4、督促狠抓间操质量间操是反映校容校貌的窗,是提高学生身心健康的重要途径,也是整顿校纪校风的一项举措,必须齐抓共管,形成特色。政教工作人员都能坚持亲临操场,协同体育教师班主任组织指导。在抓整体动作质量的同时,先抓段,后抓班级,再抓个人逐一落实。

ndent: 2em; text-align: left;">5、继续开展《校园部分违纪行为专项整治》工作。在上学期开展部分违纪行为专项整治工作取得初成效的基础上,继续加大度对学生中日突出的违纪违规问题进行处理本学期突出的违纪违规现象显减少。

ndent: 2em; text-align: left;">6、开学初与学校相关室一同进行学生表彰大会学生拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识

ndent: 2em; text-align: left;">7、分别组织召开全校男、女生会议。10月份结合学生近期各方面现,就男、女的不同特点,分别召开了全校男、女生会议。会上同学们认真听讲、深受教育,会后全体同学积极思考、撰写《心得体会》。

ndent: 2em; text-align: left;">8、加强对后进生教育引导。我们非密切注意各后进生在纪律学习、遵纪守等各方面现,一旦发现问题,我们总是给以及时地处理教育。对于经违纪的个别同学,采取了教育批评分为辅的方式,加强了与其家长联系,使家长能够及时了解学生的在校现。并在11月份举行了受学生的跟踪教育会议,使受学生找到了“可以进步”的自信和被燃了“要进步”的激情。《中学生行为规范知识竞赛整体竞赛成绩优秀,进一规范学生的日行为习惯

ndent: 2em; text-align: left;">四、安全工作抓不懈

ndent: 2em; text-align: left;">1、本学期,政教格按照上级教育部门对安全工作要求署,学校实际开展行之有效的安全教育活动开学初。政教要求每位班主任班级特点制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安全落实到平时工作中,使安全教育工作贯穿学期始终。政教班级黑板报学校宣传窗、升旗仪式等窗渠道学生进行安全宣传教育。每逢假日政教均向每位学生分发《致学生家长的一封》,要求家长配合学校进行各方面的安全教育工作。另外政教协同保卫、总务进行不定期的安全大检查工作,进行隐患排查、整改。消除安全隐患保证学生高高兴兴进校,平平安安

ndent: 2em; text-align: left;">2、9月份组织学生参观了“交通安全宣传图片展,进一学生加强了安全教育,提高了师生的'安全意识

ndent: 2em; text-align: left;">3、11分通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律安全意识的强化教育

ndent: 2em; text-align: left;">五、加强对住宿生的管理

ndent: 2em; text-align: left;">要求生管老师班主任老师要对住宿学生高度的关护,要经了解和掌握他们的思想学习生活情况,有对性地进行教育与引导,发现有重大事情要及时向学校领导汇报总体来看,本学期学生宿舍工作比较落实,管理进一规范

ndent: 2em; text-align: left;">六、强化心理健康教育

ndent: 2em; text-align: left;">本学期继续作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展

ndent: 2em; text-align: left;">1、为11级新生作了主题为《生活心理调试》的心理健康教育讲座,使12级新生更快、更好地适应职校学习生活

ndent: 2em; text-align: left;">2、举办了全校女生心理健康教育讲座帮助女生认识自己,增加快乐,减少烦恼,顺度过花季

ndent: 2em; text-align: left;">3、在全校学生中举心理健康手抄报比赛,提高了学生心理节能,营造了人人关心理健康氛围,丰富了学生余生

ndent: 2em; text-align: left;">4、学校心理咨询室定期向全校学生开放,心理老师共为58位学生解答了有关心理困惑的问题

ndent: 2em; text-align: left;">七、结合上级评优评先,开展本校评优评先工作

ndent: 2em; text-align: left;">本学年度我校又有一批班级学生荣获各级先进优秀称:名单统计中。

ndent: 2em; text-align: left;">十、精组织系列德育活动,丰富了学校德育途径

ndent: 2em; text-align: left;">1、抓好开头,积极开展军训工作,着追求职专生活起点之美。新学期对一年级新生实际,在校长室的领导下,政教进行了为期一军训活动。在这次活动中,学生从编着装、内务整理开始,逐掌握军姿、立正稍息、跑步、正动作的要领。在军训中,所有同学都能严格要求自己,纪律,一切行动听指挥,做到令行禁止。在此期间,尽管有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保地完成了军训任务。通过军训学生精神发生了可喜的变化服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点,增强了组织纪律性,养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品

ndent: 2em; text-align: left;">2、加强对学生干部的培养和管理,并通过他们带动全体学生开展活动

ndent: 2em; text-align: left;">3、9月份开展“学会感恩,共创和谐”主题教育活动,通过分发倡议主题班会征文活动教师节师生互动和做一件令父母感动活动教育学感恩父母感恩老师感恩同学

ndent: 2em; text-align: left;">4、本学期初,组织全校学生观看中央电视台20__开学第一”,帮助同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热投入新的学习生活中。

ndent: 2em; text-align: left;">5、本学期学校男生宿舍北侧空地建设校园劳动基地。自926日启动仪式开展后,大班级,积极参与、互相配合,时间责任田进行了整理、播种、浇、施肥等工作,现在责任田已呈现出一片绿景象。此项活动的开展培养了学生善于观察、善于发现、善于总结意识,增强了学生结合的能力,锻炼了学生吃苦耐劳的精神粮食意识

ndent: 2em; text-align: left;">6、积极协同学校各室,组织学生参加第十四届校园田径运动会。积极配合学校室,组织学生参加校运动会比赛,加强校运会常规检查工作,落实体育道德尚先进集体的评比。

ndent: 2em; text-align: left;">八、存在问题

ndent: 2em; text-align: left;">1、学生常规管理工作还有不细致的地方

ndent: 2em; text-align: left;">2、对外来学生的关教育工作还需进一加强。

ndent: 2em; text-align: left;">3、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。

ndent: 2em; text-align: left;">4、工作创新少,思想疲惫化,有时遇不冷工作被动。

ndent: 2em; text-align: left;">5、在全员做好学生教育方面教师的重视程度还需提高,对教师德育工作抓的不够。

ndent: 2em; text-align: left;">6、政教自身建设不够,力量较为薄弱。

ndent: 2em; text-align: left;">九、今后工作思路

ndent: 2em; text-align: left;">1、加强班主任思想学习培训,实施班主任培训计划”。研究制定新的《班主任聘任制度》,为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力

ndent: 2em; text-align: left;">2、结合我校工作实际,结合学生学习生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯

ndent: 2em; text-align: left;">3、改革完善班级考核办法制度化,精细化,经化。各项管理制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力

ndent: 2em; text-align: left;">4、加强学生心理健康教育

ndent: 2em; text-align: left;">5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力

ndent: 2em; text-align: left;">总之,我校德育工作虽然在学校的大支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,争使各项工作都再上一个新台阶

ndent: 2em; text-align: left;">ng>政务工作总结五篇2ng>

ndent: 2em; text-align: left;">在学校的正确领导下,政教与各室密切配合,紧紧围绕学校中心工作,遵循学校整体工作思路,认真贯彻教育,落实学校工作,紧紧依靠全校师生理解支持,在全体班主任老师的积极配合、全参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现总结如下:

ndent: 2em; text-align: left;">一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

ndent: 2em; text-align: left;">学校坚持德育为首的工作思路,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的育人理念,以“完善学生人格素质,打造安全和谐校园”为目标,改进学校德育工作方法,努提高德育工作效率

ndent: 2em; text-align: left;">1、加强师德建设

ndent: 2em; text-align: left;">搞好学校德育工作,离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期开始,校领导进一完善了学校德育工作网络要求全体教师签订安全管理责任,并做好“一岗双职”上墙工作。认真抓好师德建设组织全校教师教师周一会中开展政治理论学习,积极开展师德讨论,努提高教师政治素质师德修养。积极开展“学生安全千万”建房活动活动要求老师家访日记,在阳光下直接把学校工作学生家庭联系起来。

ndent: 2em; text-align: left;">2、优化过程管理

ndent: 2em; text-align: left;">班主任班级领导者组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作中最辛苦的人。政教自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作考核度,实行“定与定性双重”考核,以此激励班主任争先创优,促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化,管理人性化,以发展为本,特色。每召开一次班主任会议,及时了解班主任工作情况检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排署,查强管,层层把关,更加有效的开展下个阶段工作,从运作机制上保证管理不疏漏。

ndent: 2em; text-align: left;">3、构建教育网络

ndent: 2em; text-align: left;">德育工作离不社会家庭的配合,为此学校积极构建社会家庭学校德育工作网络我校以校讯通为平台要求班主任和各任教师加强与学生家长沟通,及时了解学生的动态。

ndent: 2em; text-align: left;">二、强化行为规范训练,改变学生精神

ndent: 2em; text-align: left;">1、重视德育契机

ndent: 2em; text-align: left;">坚持抓好国旗讲话这一重要的环节讲话内容情况自定,演讲主题要结合传统节日、各种纪念日爱国主义教育、安全教育学习习惯等,把学生置于更广阔的背景之中,立足学校,放社会关爱自我,关注他人。既有理想的引领,也有常规督导;既有历史的回顾,也有未来的展望。结合学校创建工作,如:“学校评比”、“五安全生产”、“五读书节”,有对性地开展各种主题专题教育活动,寓德育活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵得到体验

ndent: 2em; text-align: left;">2、重视安全教育

ndent: 2em; text-align: left;">①开展安全自查,安全意识

ndent: 2em; text-align: left;">学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大。每相应的行政人员对会对校舍及公共设施进行检查,做到学校行政会次次有研究署,教师会上次次有检查置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的

ndent: 2em; text-align: left;">②开展安全宣传教育

ndent: 2em; text-align: left;">政教规范学生行为基础,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故。每的4至10学生溺水事故的高发期。学校开展了学生溺水专项活动。认真完成“六个有”、“八个一”活动,切实提高学生的防溺水安全意识。同时也加强交通安全教育国旗讲话召全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制、防、禁毒教育,强化学法制意识,预防犯罪。在5月份开展了防灾减灾专项活动,不仅青青广播站播放了“防灾减灾专题,也进行了“紧急疏散演练”等活动,提高了学生对重大事故的应对能力。5月份学校统一组织开展了“珍生命健康成长”的生命健康教育专项活动。各围绕各自主题开展了丰富多彩额主题班会,同时为确保每位同学认真掌握,学校组织学生登陆宁波市学校安全完成相应的安全课程作业

ndent: 2em; text-align: left;">3、重视规范教育

ndent: 2em; text-align: left;">一学期来,各班主任充分利用班会,对学生行为习惯加以正宣传教育,继续开展“好习惯伴我行养成教育活动。开展了常规专项检查,如:带手机校园问题、吃零食问题、玩问题、撕名问题校服情况等进行了教育检查等;其中特别加强了对期中考和期末考期间的常规检查

ndent: 2em; text-align: left;">4、重视转化工作

ndent: 2em; text-align: left;">重视后进生的转化工作对不同年级现的不同特点肯定优点表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求,在坚持正教育的同时,加大对违纪学生的查,先后对带手机学校等不良行为进行专项治理本学期多次查违纪学生,启动了对受学生动态跟踪管理。强化纪律观念,培养自我管理意识要求这些后进生必须到我进行思想汇报思想汇报内容上包括“自我总结”、“家长意见”、“任教师意见”、“班主任意见”等,构建立体的“教与管”的网络结构,既能给予问题学生公正的评价,更能引导问题学生珍惜时光,改过自新,有效遏制了不良行为的蔓延。

ndent: 2em; text-align: left;">5、重视学生心理健康

ndent: 2em; text-align: left;">为及时了解学生心理健康状况,在本学期初,学校通过心理普测建立了学生心理健康档案,同时也建立了重点关注对象信息库,对于心理健康出现问题学生要求班主任及时和其家长沟通,并给予更多关注,并对他们的谈话教育做到有记录

ndent: 2em; text-align: left;">三、完善校园文化建设,丰富学生余生

ndent: 2em; text-align: left;">1、以活动载体,促进学生发展

ndent: 2em; text-align: left;">校园文化作为一种环境教育力量,对学生健康成长有着巨大的影响。为了丰富学生余生,在三月份我校举行了新学期黑板报评比活动和“迎春,放飞快乐”放风筝比赛。三也是学雷锋学校政教团委共同组织评选了“学雷锋先进人物”。四月份我校开展了首届校园读书节活动,其中有“我和春有个约会诗歌朗诵比赛,和读后感征文比赛。五月份学校政教组织六、七、年级同学观看了“智取威”的电影,并进行了观后感征文评比活动。政教坚持“做中学”的教育理念,通过组织丰富多彩的活动,让每一个学生都能在胜中学找到大显身舞台

ndent: 2em; text-align: left;">2、以学生主体,加强学生主管

ndent: 2em; text-align: left;">为更好的开展我校学生会的各项工作,加强团队建设,给学生提供一个展现自我,展示才能与智慧平台,政教团委于六月份共同组织完成了20_学学生会换届工作。本着民、公开、公正的原则,以逐建立和完善学生主管制度核心,切实选拔出能够有效协助老师,真正代表广大同学才兼备的学生会干部团队。同时在本学期,政教组织部学生会人员对各的五项竞赛进行专项检查,每中午午后对学校层、自行车棚及操场地方进行巡逻检查,在校午睡期间也组织相应人员进行检查。这不仅加强了他们的团队协作能力,培养了责任意识,也提高了他们的工作能力组织能力和协调能力

ndent: 2em; text-align: left;">四、存在问题

ndent: 2em; text-align: left;">1、在全员做好学生教育方面,还有形式义的东西教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作,对“吸”、“逃篮球”、“不穿校服,不”、“带手机校园”等不良现象还缺乏有度的合适的制止方法

ndent: 2em; text-align: left;">2、学生常规管理缺乏恒性,工作观随意性较大。

ndent: 2em; text-align: left;">3、心理健康教育对性和实效性方面还有待于探讨。

ndent: 2em; text-align: left;">五、今后的工作设想:

ndent: 2em; text-align: left;">1、结合我校工作实际,结合学生学习生活特点采取有效的措施,培养学生的良好的行为习惯如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始,培养责任意识要从对自己负责开始,培养爱心要从父母开始。

ndent: 2em; text-align: left;">2、加强班主任思想学习培训确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力

ndent: 2em; text-align: left;">3、改革完善班级考核办法制度化,精细化,恒化。各项管理制度就有实施,善始善终,进一发挥学生会作用,提高学生自我管理、自我教育能力

ndent: 2em; text-align: left;">一个学期工作结束了,我们虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有多应该做而未做的事情,相在新的学期开始以后我们会服以前不因素,争取更大的进步

ndent: 2em; text-align: left;">ng>政务工作总结五篇3ng>

ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想

ndent: 2em; text-align: left;">以《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划指导,围绕学校中心工作,以爱国主义教育中华传统美德教育行为习惯养成教育法制安全教育心理健康教育内容,以教育开展的德育活动载体,狠抓常规管理,突出德育队伍建设系列德育活动两个重点,扎实有效地开展本学期德育工作,努使我校德育工作再上一个新台阶

ndent: 2em; text-align: left;">二、管理思路

ndent: 2em; text-align: left;">以学生行为规范养成教育重点,以学生喜闻乐见的形式载体,以重大节日纪念日为契机,重视后进生、“双困生”的帮教、转化和学生心理健康教育,积极推进家长学校工作的开展,努完善“学校家庭社会”一体两翼的德育网络

ndent: 2em; text-align: left;">三、工作措施

ndent: 2em; text-align: left;">1、逐构建德育体系,提高德育工作实效。

ndent: 2em; text-align: left;">作为一所完全中学,有初一高三六个年级段的学生年龄跨度很大。对不同年龄阶段学生身心发展规律,制订相应的德育目标德育内容,才能切实增强德育工作的实效。继续实行段分层管理负责制,使学校常规管理权力下放、重心下移,充分调动各工作积极性和动性,在学校整体工作目标要求下,鼓励各段、各班级从自身实际出发,开展段、班级对性的管理教育活动。加强团员教育规范学生违纪分及分后续教育制度,完善特殊学生档案关爱家庭困难学生学困生等特殊群体,加强行为偏差学生教育和转化工作等,增强德育工作对性和实效性。

ndent: 2em; text-align: left;">2、加强学生管理规范学生行为

ndent: 2em; text-align: left;">(1)进一细化和强化“一日常规检查评比”活动,做到日日有考核有评比,评比与班主任津贴挂钩。同时,提倡学生自我服务、自我约束、自我管理,各班组学生制定相应的班级公约,求使学生行为习惯由他转变为自律,从而形成良好的校风

ndent: 2em; text-align: left;">(2)组织班主任继续开展对学困生、后进生帮扶活动,有计划的对学困生、后进生进行集中教育,促其转化,使他们辨是非,认识真、善、美、假、丑、恶,提高自身的“免疫

ndent: 2em; text-align: left;">(3)对全校学生进行青春期教育。可以通过青春期知识宣传守则图片讲座形式青春期学生进行心理疏导,促其拥有一个健康积极向上的人格

ndent: 2em; text-align: left;">3、法制教育和“校结合”教育

ndent: 2em; text-align: left;">(1)聘请法制校长我校开展以案说法活动,或与学生,接受学生咨询或质疑,组织学生看法宣传图片或录。通过这些形式增强学生法制意识规范学生行为

ndent: 2em; text-align: left;">(2)加强学校家庭联系沟通,通过家长会家访校通平台方式家长沟通,使家长理解支持学校,有效形成教育,促进学生健康成长

ndent: 2em; text-align: left;">4、爱国主义教育

ndent: 2em; text-align: left;">国旗讲话,结合“学习雷锋纪念日、“”、“五四”青年节节日,对学生进行不忘国耻教育,品格教育革命传统教育,以激发学生振兴民族责任意识帮助学生立正确的世界观、人生观和价值观

ndent: 2em; text-align: left;">5、安全教育

ndent: 2em; text-align: left;">加强校园安全制度建设,增强安全防范意识,全落实平安校园创建工作,确保教育教学稳定有。完善各预案,做到教育与防范并重,进一加强学校安全保卫工作。坚持“谁主管、谁负责”的工作责任制,坚持每周进行一次校园治安隐患的排查工作,及时消除安全隐患。牢固立“安全第一”的思想,加强安全教育工作,开展安全教育、禁毒教育法制教育活动班会黑板报宣传栏等形式宣传消防、交通游泳饮食、预防疾病安全知识,增强师生安全意识,积极开展消防宣传教育示范学校的创建工作重点是每学期开展一次安全演习;做好学生大型活动组织和安全教育工作,认真制订密的预案、安排教师,以确保安全。建立预防中学生违法犯罪预警机制,对问题学生加强管理教育;加强青春期教育和性健康教育。继续开展形式多样的预防教育活动,加强学生思想教育法制教育,及时与辖派出所保持联系,努学校教育教学工作创造良好的外环境。加强校园安全保卫工作,定期召开护卫队员会议,加强日、夜等常规管理,及时消除隐患,为学校教育教学工作提供安全保障。

ndent: 2em; text-align: left;">6、心理健康教育

ndent: 2em; text-align: left;">本学期在各个段穿插开设心理辅导活动,强化课堂常规预防性体辅导的同时,继续加强心理咨询室建设,完善档案管理。进一构建校园心理危机预警机制,做好心理危机特殊学生的排查与跟踪辅导。创设浓郁的校园心理健康氛围,通过各种途径毕业学生做好考前心理护航工作指导我校取得上岗资格证教师心理健康教育知识更好的应用教育教学实践,推动我校建立一校园心理健康教育师资网络

ndent: 2em; text-align: left;">7、坚决落实每主题班会教育阵地

ndent: 2em; text-align: left;">主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。定期组织班主任进行交流,促进班主任工作科学性、高效性。

ndent: 2em; text-align: left;">8、开展特色德育活动

ndent: 2em; text-align: left;">我校政教将提炼出我校德育特色,继续抓好这些活动,如:开展班级文化建设与评比活动、开展读书节活动、开展间大活动、开展社、邮协活动等。

ndent: 2em; text-align: left;">9、圆满完成教育置的各项工作

ndent: 2em; text-align: left;">四、具体工作安排

ndent: 2em; text-align: left;">(一)每常规工作

ndent: 2em; text-align: left;">1、班主任会。

ndent: 2em; text-align: left;">2、班级常规检查和导护工作

ndent: 2em; text-align: left;">3、后进生转化工作

ndent: 2em; text-align: left;">4、升旗仪式班会阵地对学生进行教育

ndent: 2em; text-align: left;">5、阶段材料整理。

ndent: 2em; text-align: left;">(二)工作安排

ndent: 2em; text-align: left;">2月份

ndent: 2em; text-align: left;">1、抓好开学工作,营造开学氛围

ndent: 2em; text-align: left;">2、多度开展学生教育

ndent: 2em; text-align: left;">3、各班委会,确保班级工作

ndent: 2em; text-align: left;">4、关注后进生动向,做好相关学生思想工作

ndent: 2em; text-align: left;">5、学生干部培训

ndent: 2em; text-align: left;">6、继续开展文明礼仪活动

ndent: 2em; text-align: left;">3月份

ndent: 2em; text-align: left;">1、继续开展文明礼仪活动

ndent: 2em; text-align: left;">2、开展“雷锋伴我成长主题教育活动

ndent: 2em; text-align: left;">3、班主任计划形式家长汇报学生在校状况。

ndent: 2em; text-align: left;">4、社会实践活动

ndent: 2em; text-align: left;">5、开展读书节活动

ndent: 2em; text-align: left;">4月份

ndent: 2em; text-align: left;">1、开展“法制教育主题活动

ndent: 2em; text-align: left;">2、班主任工作经验交流

ndent: 2em; text-align: left;">3、继续开展读书节活动文明礼仪活动

ndent: 2em; text-align: left;">4、结合期中考试召开家长会

ndent: 2em; text-align: left;">5、开展读书节活动

ndent: 2em; text-align: left;">5月份

ndent: 2em; text-align: left;">1、先进集体三好学生优秀学生干部评比。

ndent: 2em; text-align: left;">2、开展“注意安全、珍生命主题教育活动

ndent: 2em; text-align: left;">3、公益劳动

ndent: 2em; text-align: left;">4、开展读书节活动

ndent: 2em; text-align: left;">6月份

ndent: 2em; text-align: left;">1、开展“考试,我能行!”主题教育活动

ndent: 2em; text-align: left;">2、教师德育教育情况问卷调查

ndent: 2em; text-align: left;">3、学生考前心理辅导。

ndent: 2em; text-align: left;">4、学生综合素质评价。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>政务工作总结五篇4ng>

ndent: 2em; text-align: left;">本学期,政教在教体的指示下,紧紧围绕学校提出的“平安学校”的工作目标,本着管理育人、服务育人的宗旨,积极开展德育工作结协作,科学管理,不断加大德育工作改革度,进一提高德育工作对性、动性和实效性,并且开展了一系列丰富多彩的德育活动,取得了可喜的成绩。为了总结经验,汲取教训,更好地做好下学期德育工作,现对本学期工作作如下总结

ndent: 2em; text-align: left;">一、狠抓德育队伍建设,提升德育队伍管理水平、育人水平

ndent: 2em; text-align: left;">加强班主任队伍建设,努提高班主任育人水平班主任学校教育管理工作班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努打造一支有理念、能够学习、热学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们要从以下几方面加强班主任队伍建设

ndent: 2em; text-align: left;">1、进一完善和下大推动班主任工作常规。一方面强化班主任班级教育班级管理班级尚养成以及班级学习发展中的第一责任意识;另一方面,努建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日教育管理思路清晰,常规确,管理具体,实效显著。锻炼、促使轻女教师工作的第一里便全方位体会到了班主任、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日模式,让轻女教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才(我校年级起用2名郎溪二中的骨干教师担任班主任)。

ndent: 2em; text-align: left;">2、坚持班主任制度,通过班主任会,了政教工作动态,安排班主任工作务,把握班主任工作重点班主任工作方向,提高班主任工作效果。在班主任会时,教育工作中的典型现象或典型问题,从学困生学生转化、新时期班级建设方略校园伤害事件方面组织班主任进行讨论,推动班主任摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,想办法,促发展,逐渐形成自己富有个性教育风格,丰富了育人途径,提高了育人实效。让班主任身心的将精投入到管理学生教育学生中去。

ndent: 2em; text-align: left;">3、加强了对班主任常规工作检查度,要求班主任做好班级活动记录,收集好典型案例;对参加各项活动主题内容活动过程活动掠影、取得成绩班会专题研究资料都要有意识的积累;对班主任工作考核进行改革,多度、多层次的来考核班主任工作;要求班主任加强调查研究,积累经验,探索新形势下行之有效的德育途径,提高德育工作成效。

ndent: 2em; text-align: left;">4.努建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日工作

ndent: 2em; text-align: left;">二、强化常规管理,完善学生的日行为规范

ndent: 2em; text-align: left;">1.打造学生主管模式本学期,政教提出卫生保洁学生负责制每个选出一名卫生保洁员,下要求必须到岗,一个在年级负责检查管理操场分担卫生,卫生保洁学生负责制执行学期以来,效果显著,下学期还需保持。努创新学生主管理的形式,增加自主管理的深度,让学生自己理,辩是非,自觉遵守校纪,相互监督,才是真正管好了学生。对同学而言,他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民化自我管理体制模式的探究,就是要增强学生主人翁的意识,突出其在管理中的主体地位,发挥其积极性、动性和创造性。他们将从更宏观的视野认识到,民意识是最重要的素质之一。

ndent: 2em; text-align: left;">2.加强学生仪容仪检查,坚持每个初对所有学生进行一次大规模的仪容仪检查(包括:指甲头发服装、化妆等方面)如果在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求上整改,绝不纵容。

ndent: 2em; text-align: left;">3.加大对违纪学生教育管理度,坚持正教育,多鼓励、少批评学生管理工作规范化、制度化、人文化法制化。班主任年级、政教相互配合,共同用爱心和耐来感化学生。但对吸、打架、男女交往过密等现象发现一起处理一起,绝不姑息。

ndent: 2em; text-align: left;">4.坚持日纪律、卫生检查评比,加大监督检查度,实行不定期集中检查,坚决学生教学内带、吃零食、乱扔垃圾现象,创设学校良好的卫生环境

ndent: 2em; text-align: left;">5.在学生中认真开展理想教育法制教育行为养成教育、安全教育心理健康教育等为主题系列教育活动

ndent: 2em; text-align: left;">6.加强对早、午、晚非上时段的管理,每个间各个层、大门做到时刻都有专人检查督导;确保学生能在良好的学习环境中不断进步

ndent: 2em; text-align: left;">三、举行法制主题教育活动,促进校园安全建设

ndent: 2em; text-align: left;">20_9、12月份,开展了安全、法制教育活动,班会开展安全知识教育,不定期的组织安全大检查。在学校署下政教要求班级班会时间,以安全、法制主题召开班会,加强安全教育工作尊重生命,确保学生生命安全始终作为学生管理工作的首要任务。政教积极采取各项措施,加强学校安全治理,加大安全意识宣传度,大大的提高了学生自我保护意识,从本上绝了安全事故发生。不能让矛盾激化,学生思想问题要求老师做好过细的思想工作。自己不能解决的,要及时汇报,大共同来应对难题本学期,在处理偶发事件上,很好地解决了棘问题,同时我们,抓紧抓好学生的安全工作,时时刻刻绷紧安全这。政教定期进行安全检查,及时排除安全隐患,让学生老师家长学校齐抓共管,加强对孩子的安全教育。通过多种途径宣传教育及一系列安全教育活动的开展,全校师生的安全防范意识不断增强,学生自救自护能力得到,切实增强学生法制观念。

ndent: 2em; text-align: left;">四、工作中的不足之

ndent: 2em; text-align: left;">本学期来政教工作在有条不紊的进行,但学校的政教工作永远没有满足的时候,没有最好,只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。

ndent: 2em; text-align: left;">1.对学生教育于被动的状态,再加上现在的学生思想跃,一些违纪的现象时有发生

ndent: 2em; text-align: left;">2.对班主任工作考核有待创新,要充分调动班主任工作积极性。

ndent: 2em; text-align: left;">3.学生行为规范的养成没有形成氛围教育学生只能停留在单的说教上。

ndent: 2em; text-align: left;">4.工作上缺乏激情和创新精神工作只是按

ndent: 2em; text-align: left;">5.对班主任工作考核制度改革进度较慢,不适应现有学校条件和人文环境

ndent: 2em; text-align: left;">五、今后政教工作的努方向

ndent: 2em; text-align: left;">1.对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识教育

ndent: 2em; text-align: left;">2.政教教务一起做好立全体教师皆为班主任教育管理思想工作,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生行为规范》和学校各项规制度。以要求、高标准加强学生组织纪律

ndent: 2em; text-align: left;">3.加大心理健康教育度,对心理问题学生要耐辅导,防止心理障碍造成损害

ndent: 2em; text-align: left;">4.加强了后进生转化工作。对于违纪学生,政教工作人员进行经,建立差生谈话记录,配合班主任思想工作。及时了解特殊学生情况绝了_事件发生,防患于未然。

ndent: 2em; text-align: left;">5.加大班主任培训度,定期的召开班主任经验交流会研究讨论学生思想发展变化过程研究探讨新的教育方法,互相学习共同进步

ndent: 2em; text-align: left;">6.对于一些旧的规制度要及时更新,与时俱进,尽可能做到人性管理

ndent: 2em; text-align: left;">7.初中学生心理、生理等特点计划开展青春期教育活动

ndent: 2em; text-align: left;">回顾本学期,我们收获的是喜悦;展望下学期,我们有信心。在以后的工作中,我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努

ndent: 2em; text-align: left;">ng>政务工作总结五篇5ng>

ndent: 2em; text-align: left;">本学期来,政教工作学校、政教工作计划为依据,在学校领导的正确指导下,在年级班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,以加强和改进青少年学生思想政治工作重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生余生,又提高了学生思想素质,发挥了学生特长学习显好转,校内违纪、违规现象大大减少,一来无重大违纪违规现象发生,现就本期政教工作总结如下:

ndent: 2em; text-align: left;">一.德育工作方面

ndent: 2em; text-align: left;">由于我校农村学生多,留守学生多,家庭教育薄弱,学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规现象比较突出。为此,我们首先从学生思想源抓起。开学学校开展了教育教学管理专项整治活动,进一加强教育教学管理,强化师德师风团委政教联合向全校学生发出了《“学雷锋、讲文明活动倡议》和《折柳中学文明餐桌行动活动倡议》,通过年级晨会、班会校园橱窗、学生干部会等多种形式组织学生学习中小学生守则》、《中学生一日常规》、《中学生文明礼仪规范》等各项规制度,进一规范学生文明习惯

ndent: 2em; text-align: left;">(一)以活动载体,全贯彻德育教育;

ndent: 2em; text-align: left;">1、本期我校成功举办了春季田径运动会青少年真善美演讲比赛系列活动学生普遍参与热高,每次活动政教都确定一个德育目标,精筹划,认真组织,通过一系列活动学生思想认识有了显的转变,从而促进良好学的形成。

ndent: 2em; text-align: left;">2、每星期一的升旗仪式,政教统一组织,全校师生参与,国旗讲话行政领导年级长逐轮流,然后各推荐现好品学兼优的学生演讲演讲内容紧跟时令,对学生进行爱国主义教育理想前途教育

ndent: 2em; text-align: left;">3、学校倡导俭之帮助学生意识,开展了《“文明餐桌行动活动倡议》,并将教育当做今后工作的一个重点

ndent: 2em; text-align: left;">(二)加强班主任培训,提高班主任工作能力;班主任工作学校工作中的重中之重,直接影响学校工作,本期召开班主任工作会5次,班主任外出培训6人次,每教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动班主任工作能力有了显提高,从而改善和提高了学生思想道德素质

ndent: 2em; text-align: left;">(三)表彰各种先进

ndent: 2em; text-align: left;">,学习榜样。本期政教细化班级考核内容,一周一统计,一小结考核结果和班主任津贴挂钩,每年级排名,每级评出文明班级一个,发给流动红旗。政教对举办活动中彰显出来的先建个人集体,以及每期各评选出来的文明都予以奖励,并在校园榜公示,充分发挥榜样力量,进一规范学生言行学生学习的楷模,从而立了正,有地推动了学校精神文明建设

ndent: 2em; text-align: left;">二.学生管理方面

ndent: 2em; text-align: left;">各通过学生管理,从吃生活细节,让学生全员参与管理,通过一学期的努学生行为习惯有了显好转,校园中读学生多了,吵闹少了,从而促进了学的转变。

ndent: 2em; text-align: left;">(一)加强学生干部培养,落实学生管理;学生会学生管理的中坚力量开学初政教通过个人申请、班级推荐、政教审查,选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍,对学生会召开了专题培训会,确了工作职责任务。一学期学生会发挥了自己工作职能管理然有条,做到了管理记载,有通,补充了政教管理的死,在学生中起到了督促和带作用

ndent: 2em; text-align: left;">(二)强化入学教育,深化养成教育;开学初,政教详细安排了入学教育工作,将学生的仪容仪检查安排学生开学德育第一,并将开学前四定位入学教育,充分改正假期中学生养成的不良习惯学期内政教配合周一工作重点,一一个工作主题,从到校到晚休,延伸管理,加大空档时间学生管理,不留管理。通过一学期的努校内违纪、违规现象大大减少。本期政教对在校外摊购买零食、“三无”垃圾食品食品现象进行集中整治,通过倡议、监督、通形式学生校外摊购买零食现象大大减少,确保了学生身心健康。

ndent: 2em; text-align: left;">(三)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校,它的好坏直接影响学校形象。为了培养学生清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教多次召开学生会、班委会议要求每位学生清洁、讲卫生,做到不乱扔屑、果;人人每弯腰一次,自觉拾取地上的屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。

ndent: 2em; text-align: left;">三.综合治理方面

ndent: 2em; text-align: left;">1、学校始终从、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境学校对内治安做到了细致入微、防微渐;上期间禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正教学的干扰。

ndent: 2em; text-align: left;">2、学校的内管理工作保证学生按时到校,防止喝、打架、盗窃等事件发生

ndent: 2em; text-align: left;">3、加强防火、防盗的教育,把教育检查结合起来,收到了显著效果

ndent: 2em; text-align: left;">四、安全工作方面

ndent: 2em; text-align: left;">安全是学校工作等大学校把安全工作列入学校工作重点校长直接抓,分管主任具体抓,政教具体分负责组织实施。本期开学学校与各科室负责人年级班主任层层签订全责,强化了各自职责,靠实安全责任。制定了《交通安全宣传教育活动周实施方案》、召开安全主题班会3/组织地震应急疏散演练一次,下发各安全教育材料5篇,每班主任班会时间学生违禁物品进行检查,确保学生人身安全校园广播、举行主题班会讲座、安全征文知识竞赛形式开展丰富多彩的安全教育活动。通过一学期的努,广大学生安全意识、安全防范能力和自我保护能力都有了较大提高。

ndent: 2em; text-align: left;">五、规范学生资助资金的评选和发放

ndent: 2em; text-align: left;">开学初政教建立完善了贫学生档案,本期学生资助政教格以《丹阳中学生资助发放办法》为依据,坚持公正、公平、公开的原则,经个人申请、班级推荐、政教审查、校园公示一系列程序,确保资助对象的准确性,资金实行转账管理,直接打入学生个人账户,确保资金发放到位。

ndent: 2em; text-align: left;">六、存在问题和今后的打算

ndent: 2em; text-align: left;">存在问题

ndent: 2em; text-align: left;">1、班主任队伍管理层次低,对学生管理积极性不高,工作缺乏创新,对学校安排工作只是卯应卯者具多,工作缺乏实效;

ndent: 2em; text-align: left;">2、教师只教,不管理,忽视了对学生心理研究,对部分违纪学生听之忍之,导致学生行为习惯得不到巩固;

ndent: 2em; text-align: left;">3、班会缺乏实效,缺乏创新

ndent: 2em; text-align: left;">今后的打算

ndent: 2em; text-align: left;">1、以学生行为规范为抓,继续强化学文明习惯养成教育,进一提高学生文明素养和自我管理能力;

ndent: 2em; text-align: left;">2、继续加强班主任队伍建设培训,加快青年班主任成长,建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍;

ndent: 2em; text-align: left;">3、建立安全长效机制,建立健全各项安全制度,确保学生人身安全;

ndent: 2em; text-align: left;">4、进一推进班级文化建设权利打造结、奋进、泼、具有浓厚学习氛围文化氛围的优秀集体;

ndent: 2em; text-align: left;">5、加大对留守学生学困生帮助,制定具有实效性的帮扶计划

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