小学一年级儿童故事

纸扎戏偶

温馨提示:这篇文章已超过526天没有更新,请注意相关的内容是否还可用!

ndent: 2em; text-align: left;">那些优秀的故事,在吸引学生去了解其中发生事情时,又往往能把一些具有深远意义道理教给学生,在学生立一个榜样立一种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学生产生影响,下为大整理了一些关于小学年级儿童故事欢迎查阅。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级儿童故事1ng>

ndent: 2em; text-align: left;">小马和他的妈妈住在绿茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈对岸的村子粮食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸不离。他过的很快乐,时光飞快地过去了。

ndent: 2em; text-align: left;">有一妈妈小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈了。今你把这袋粮食送到对岸的村子里去吧。”

ndent: 2em; text-align: left;">小马高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是上没有,只能自己淌过去。可又不知河水有多深呢?犹豫中的小马一抬,看见了正在不远伯伯小马赶紧跑过去问到:“伯伯,您知里的深不深呀?”伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回准备淌过去。他刚一迈,忽然听见一个声音说:“小马小马别下去,这可深啦。”小马一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说:“前两我的一个伙伴不小掉进了里,河水就把他卷走了。”小马一听没意了。伯伯河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈妈妈老远地就看见小马低着驮着粮食又回来了。想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马小马哭着把伯伯小松鼠的告诉了妈妈妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。”

ndent: 2em; text-align: left;">小马妈妈又一次来到边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马地试探着,一地淌过了。噢,他了,河水既没有伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知

ndent: 2em; text-align: left;">小马地向妈妈望了一里说:“谢谢你了,好妈妈。”

ndent: 2em; text-align: left;">然后他转村子跑去。他今特别高兴,你知是为什么吗?

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级儿童故事2ng>

ndent: 2em; text-align: left;">小豆豆在他上看见别的小朋友花园里玩得很高兴,他好羡慕,便拿上他的小,来到了花园

ndent: 2em; text-align: left;">花园闭着,一个老爷爷坐在花园看守。

ndent: 2em; text-align: left;">小豆豆便对老爷爷大喊:“开,让我进去!”

ndent: 2em; text-align: left;">老爷爷继续看他的报纸,没有理小豆豆

ndent: 2em; text-align: left;">小豆豆说:“你不开,我自己开。”于是他自己开进了花园

ndent: 2em; text-align: left;">花儿们见他这么没有貌,生气了,全合上了他们美丽的花瓣;鸟儿们也在枝,不叫了,睡着了似地缩着;一些正玩得高兴的孩子们,见小豆豆这么没有貌,就一哄而散,跑到别玩了。

ndent: 2em; text-align: left;">刚才那么热闹好玩的花园,一下子变得如萧条的冬

ndent: 2em; text-align: left;">小豆豆只好垂地慢慢往里走。

ndent: 2em; text-align: left;">这时,一个小天使走过来,看见了小豆豆,问:“小朋友,你为什么这么不高兴啊?”

ndent: 2em; text-align: left;">小豆豆说了原因

ndent: 2em; text-align: left;">小天使便将附在小豆豆边,小小豆豆说了几

ndent: 2em; text-align: left;">小豆豆便又来到花园,对正在读报纸老爷爷说:

ndent: 2em; text-align: left;">“老爷爷,请开!我要到花园里玩。”

ndent: 2em; text-align: left;">正在读报纸老爷爷一下子高兴了,抬起来,笑眯眯地对小豆豆说:“多么有貌的小朋友呀!”说着,起来开了花园

ndent: 2em; text-align: left;">小豆豆又来到了花园里。

ndent: 2em; text-align: left;">花儿们见小豆豆这么有貌,重新展开了他们美丽的花瓣;鸟儿们也从睡中醒过来了,唱起了悦动听的歌声;小朋友们又回到了花园里玩起来了,并小豆豆也加入他们的游戏

ndent: 2em; text-align: left;">孩子们边玩边唱着一首歌

ndent: 2em; text-align: left;">“我们小朋友,要懂貌,见了大人问好……”

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级儿童故事3ng>

ndent: 2em; text-align: left;">从前,有一只大猩猩,他想:“我好寂寞,我都没有朋友。”

ndent: 2em; text-align: left;">有一,大猩猩大树上贴了一片叶子,上写着“我有友情要出租,一小时五块。”然后坐在下等呀、等呀……这时候,小女孩咪咪骑着来了。咪咪随在野外做研究父母来到森林,她正一个人玩耍呢。看到叶子,咪咪就问:“什么叫友情出租?”

ndent: 2em; text-align: left;">大猩猩告诉咪咪,就是给五块,他陪着玩一个小时。咪咪说,自己只有一块,可不可以便宜一呀。大猩猩高兴极了,赶快收下一块,开始用漏计时,陪咪咪玩。

ndent: 2em; text-align: left;">他们先玩拳踩游戏,就是出“剪刀石头”,谁输了就让对方踩一。大猩猩只会出“”,咪咪就总出“剪刀”,结果大猩猩被踩了一又一,可是总算有人来和自己玩,他一也不在乎。

ndent: 2em; text-align: left;">第二,咪咪又带着一块来租友情,还要玩踩游戏。大猩猩已经琢磨出握紧拳出“石头”了,咪咪出“剪刀自然要输了。大猩猩高高抬起,咪咪吓得缩成一,可是大猩猩踩下来一也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子,咪咪每都来租友情,他们一起尽玩耍,咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业,大猩猩会安地在一旁守候着,他们早把计时用的漏忘到九霄外了。

ndent: 2em; text-align: left;">这一,大猩猩没有带收的包,也没带漏,只带了一包饼干,到老地方守候,可是左等右等也等不来咪咪。最后载着咪咪的汽车过来了,咪咪说,她要搬家了,而且她也没有了。她留下心爱布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着:“我还没有学会剪刀耶”,一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干,想念着咪咪,百无聊赖。

ndent: 2em; text-align: left;">后来,他又在上贴了片叶子,上写着“我有友情免费出租”,可是直到今叶子都褪色了,大猩猩还在等待下一个好朋友

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级儿童故事4ng>

ndent: 2em; text-align: left;">从前,在靠近原始森林的一个牧场上,生活着三肥壮的公。它们形影不离,总是在一起吃,一起到边喝,一起睡在牧场。

ndent: 2em; text-align: left;">有一狮子早就对这三垂涎三尺了,但它始终没有下机会,因为三从不分离。最后,狮子想出了一个意:离间三之间的感情,然后再一个个地对付。

ndent: 2em; text-align: left;">一,一在离它的两个伙伴不远森林边缘狮子慢慢地走上前,动和它打呼说:“朋友,听着!你要留你的两个伙伴,因为我听说它俩为了霸占草地想干掉你。你瞧,它俩在窃窃私语,而且还不时地瞅你一,生怕你听见了。”

ndent: 2em; text-align: left;">愚蠢的公转过它那笨重的大头,果然看见它的两个伙伴在咬耳朵,一下子便轻狮子。打那以后,这和自己的伙伴离得越来越远了。

ndent: 2em; text-align: left;">几以后,狮子又用同样的诡计,在第二前搬弄是非。结果,那也相狮子的挑拨,渐渐地也离开了自己的伙伴

ndent: 2em; text-align: left;">就这样,过去曾经亲密无间的三,现在却视同陌,再也不结了,相互离得远远的,去小河时间开了,甚至连晚上躺在底下睡觉时,也尽离得远远的。

ndent: 2em; text-align: left;">狮子的计谋终于得逞,高兴极了。一狮子突然从密林中奔出来,扑向一,咬断了它的脖子。而另外两在远分散吃的公睁睁地望着狮子吞食了自己的伙伴,只想着那是它应得的应。

ndent: 2em; text-align: left;">过了几狮子又吃掉了另一。又过了几,最后一也成了狮子中的美食

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">小学年级儿童故事5ng>

ndent: 2em; text-align: left;">很久以前的一个春,农人把几秧和几盘芦同时埋到了地里。

ndent: 2em; text-align: left;">过了几,芦苇那绿的幼,像锥子似的钻出了地面。它看见埋在身边的地秧子,软绵绵的连腰也直不起来,觉得很可怜,不由得说:“地大哥,要不要帮帮你啊?别看我现在没你高,不几就会超过你的。”

ndent: 2em; text-align: left;">地秧听了,谦虚地说:“多谢你的关。我一定会努追赶你的。”

ndent: 2em; text-align: left;">半个以后,芦苇长到一尺多高了。地秧虽然也长了一些,但因为它紧贴着地,和芦苇相比,反而显得越来越矮。芦苇这时已长出了叶子,更是骄傲,看到身边的地秧,连一大哥也不愿叫了。微吹来,芦苇抖抖身子,就说:“地秧,你看我长得多高呀!你真越长越没出息呀!”

ndent: 2em; text-align: left;">地秧很诚恳地劝它:“芦苇老,我们要求实,莫求虚,指望将来给人们出把。你年纪轻轻,太娇了,可没什么好处啊!”

ndent: 2em; text-align: left;">芦苇对地秧的相劝不但听不进去,反而越来越高傲了。六里,它已经长到了五六尺,芦苇也有尺把长了,凉吹来,它更是得意扬扬,又去挖苦地:“老兄啊,看我有有色多威武。唉!你怎么越长越囊?”

ndent: 2em; text-align: left;">能忍让的地秧只是说:“不要说长短了。以后,看看人们喜欢谁,谁就是好样的。”

ndent: 2em; text-align: left;">秋高爽的季节到了,芦苇身高一丈,尖顶上开了一簇轻飘飘的,满堆欢地对地秧说:“老兄,难你就囊一子吗?连朵也不能开。我怎么挨上你这样的邻居啊!”

ndent: 2em; text-align: left;">地里有,也就不再理它。

ndent: 2em; text-align: left;">芦苇越长越高,蓬蓬的大,紫红的穗,人们过来过去总要夸它两:“真好看啊!”小孩子们过来,也要折它几枝,扛在肩上,排成队伍;有的小孩把芦苇摘下来,卷成哨“呜呜”地吹着。这时,芦苇更加,见了地秧就对它;地秧跟它说,它就歪歪袋,搭不理的。这样,它越长越空,也越开越轻薄,就连苇秆也变得越来越脆了。

ndent: 2em; text-align: left;">地秧呢?在地里被孩子们踩来踩去,里虽然也有些难过,可并不。它自言自语地说:“不管怎么样,我还是要继续努,人们总不会样子不看果实的!”于是,它蹲在里,长得更加起劲了。

ndent: 2em; text-align: left;">深秋了,人们扛着大锄头下地来,一锄头刨起了芦苇跟,还是跟以前栽的时候一样大小;再看芦苇秆,又空又脆;摸摸苇穗,全是茸!人们恶狠狠地骂:“一费劲,以后再也不种芦苇了。”说罢,随就把芦苇扔到里去了。

ndent: 2em; text-align: left;">人们又抡起大锄去刨地秧。它下结了胖嘟嘟大地,真喜人,又又嫩又好吃。人们上堆满了笑容,宣传说:“地能吃,以后种。”

ndent: 2em; text-align: left;">从此,人们种地。而芦苇呢,只能自生自灭长在里。


ng style="color:#125b86">小学年级儿童故事相关文章ng>

小学年级故事大全精选

儿童年级小故事大全(2)

小学年级看的童话故事

小学年级小故事

适合年级童话故事

★ 一年级儿童经典寓言故事

★ 一年级小学生的睡前故事精选

适合给一年级孩子讲的励志小故事

小学年级童话故事

小学年级故事大全精选

文章版权声明:除非注明,否则均为话语词原创文章,转载或复制请以超链接形式并注明出处。