我的校园作文素材7篇

纸扎戏偶

温馨提示:这篇文章已超过528天没有更新,请注意相关的内容是否还可用!

我的校园作文素材7篇

作为一名合格的学生,为了记录自己在校园生活点滴滴,可以写一篇主题作文。那么,你有了解过作文吗?下是由小编给大带来的我的校园作文素材7篇,让我们一起来看看!

我的校园作文素材精选篇1

刚来到南职,有欣喜,有担忧,有初中同学的不舍,有对新同学期待,走进南职中的校园,一切都意味着我长大了,我要学会独立生活学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任学会争取我所拥有的机会。看到一孔,一灿烂的笑脸,我想我也应该有新的进步,新的努,新的改变。我会有一个自信笑容。此时,我南职中的起跑线上,等待像一样的冲!我是11春计算机2学生,就读的是平面设计专业,在学习过程中,我学会了不仅要注重表面视觉上的美观,而应该考虑考虑信息的传达,现在平面设计要是有以下几个基本要素构成的:标题正文广告语、插商标公司名称轮廓色彩等。不管是现在的广告、邮寄广告、还是我们比较经看到的广告贴等,都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、合而成的。

南职中,我还学到了不少的管理能力以及组织能力等!南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长,在学生会担任的是一个部门部长;一所做的也不多,虽然有

时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣,我深只要我努认真做好每一件梦想不会离我太远。

我就要参加集中实习了,我会在今后的学习中以更饱满的热,积极的态度去做好每一件,努学好专业技能,为以后的工作打下坚实的基础

我的校园作文素材精选篇2

学校是我的生活重心。一之中,我有八个小时学校度过的,学校裡的老师同学就是我的好朋友、好玩伴,我每都在学校和他们一起读和一起玩游戏

我每学校生活都很充实,真是要感谢学校裡的老师。只要是教过我的人都是我的老师,教过我的老师很多,说也说不完,不清。现在,我就挑印象最深刻的老师让你知。这位老师是谁呢?她就是高高瘦瘦、慈祥和蔼的智珠老师老师很早就到学校来陪我们看,上时总是轻细语的说,要我们专的听老师老师告诉我们很多故事知识,让我们知学问的重要。

老师还会带我们去玩游戏、打和做美劳;也会教我们查典、写成语思我语等做人处理道理。有时候,老师怕我们饿了,还会煮东西给我们吃,让我们好壮壮,她煮的真是好喝极了。放学时,老师还会陪我们到校,看我们安全的跟爸爸妈妈,她才放的回教室。每老师都很辛苦的照顾我们,让我们快乐的在学校中学习。

希望我每学校生活都很充实,能快乐的和老师小朋友们一起生活老师们都说:「附小是孩子们的快乐天堂」,我每一能在附小快乐的读玩游戏,都要感谢所有老师的辛苦付出。附小,我好你!

我的校园作文素材精选篇3

有一个地方,他充满了欢笑语,填满了我的,那就是我们的校园。充满馨的校园,装满了我们小小的

‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼,同学们听了,像离似地跑了过来,你怎么了?一个同学问。快去医务室,另一个同学说。”我急忙跑的医务室,吃了,可是肚子还是很疼,没办法,只好叫爸爸妈妈来了。

爸爸妈妈带我去医院医生检查出来,说:‘‘你孩子得了阑尾炎,必须上做手术同学们了这件,炸开了,急忙派两位代表来看望我,她们买了一是鲜花和一些水果送给我,我见了,很开,谢谢你们来看望我,我真的好开,谢谢你们!不用客,我们是代表全班同学来看望你的,希望你快好起来。

我听了,感动极了!连泪水都要从眶流出来了,要做手术了,我恋恋不舍地望着那两位同学中留下了一挂念。

做完手术后,医生对我说:“你刚做完手术,在这几个小时内,你不能睡觉、吃东西、、、、、

同学们听了,上给我讲故事唱歌、跳舞,好不让我睡觉、吃东西,我被她们懂得哈哈大笑,就是我想睡,也睡不着。就这样,我愉快地度过了一个夜晚。真让我终生难忘啊!真想时间就停留在这一刻中。

同学们对我的关爱是无边的海洋同学们对我的目光是春花朵同学们对我的笑脸暖的阳光同学们对我的对我的是独一无二的。

我有一帮这样的同学真好,直是上对我的恩赐。

我的校园作文素材精选篇4

渐渐褪去,屋外已是凉习习,我忽然意识到:秋到了。这个秋与众不同,走过六小学生,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个,但那可校园、敬老师和友同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。

校园生活绿色的。操场上绿如茵,花坛百花争艳,教学楼旁的樟投下片片荫凉,都充满了生机。而南外学子们更是朝蓬勃。看,同学们正进行着精彩的演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命活力在那里绽放,显现出绿的朝,绿的生机

校园生活蓝色的。蓝色代表勤奋谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点语文上那并茂的课文朗读,数学上那巧妙清晰的解题思路英语上那标准口语体育上那矫健奔跑的身影,构成了南外一亮丽的风景线

校园生活红色的。学前教育武术操让我们感受中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少一般的热!我们、尊师,我们始终以乐观用心态度去应对一切。

校园生活白色的,因为我们单纯;校园生活金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一走向成功。

我的校园作文素材精选篇5

每当我迈着轻盈的步伐来到楚中学时,我不由自感觉到快乐、兴奋,感到美好。仿有一种奇的力量推着我前进再前进,我加快脚步教室里去认识更多朋友学习更多知识。这使我上了这个美丽的校园,融入新的集体,新的学习生活

虽然我们起得非早,差不多比还早;睡得又非晚,有时差不多十多才睡;每上的多,中午晚上放学都很晚,每一次也都很饿,上还想睡觉。但是,习惯就好,时间一长,也不会觉得累了,反而会觉得快乐、美好。有那么多泼可同学陪着我,有那么多和蔼可亲的老师找我谈,都我们更多丰富有趣的知识

当自己费了多精时间独立完成一题目里会是多么开。因为自己努了,思考了,进步了。好想大地告诉大:“我解出来了!”

从一幢教学楼里传来阵阵清翠悦的读,这声音就像一首美丽的曲子。放学时,教室里传出甜美的笑,这是埋苦学了一的笑,是欢乐的见证。

同学们挽着晚霞中谈笑生,一阵阵凉爽的吹来,是多么惬意!还有老师,当你遇到困难时,老师帮助你,当你有可说时,老师下来听你诉说。这样的老师同学,难你不喜欢吗?

我还有一个理想,就是成为一名优秀的作家,为孩子们写更多有趣的,用这些教育、感染他们,教他们如何做人,如何做一个优秀的人,教他们什么是孝顺;什么是善恶美丑等。所以我要努力学习,发奋强。

谁说校园生活枯燥无味?谁说校园生活人生地狱?不,看我的校园都是欢笑。所以校园生活是多么美好。加了,各位同学,fighting!

我的校园作文素材精选篇6

六一这,我们在供应中心库的堂隆重举办了《幸花儿一样》的六一文艺汇演

下午,我们准时来到大堂,进了堂,瞬间被前的美景吸引了,首先映入我的是一条条美丽的彩带,很漂亮。好像一条彩虹挂在半腰。后来才知,彩带是家长拿皱纹做的,叔叔阿姨辛苦了!舞台都是家长们用做的,置的有条不紊。

紧接着就是给我们这些参加表演同学们化妆,浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的,像一只大熊猫,逗得我哈哈大笑。

演出就在大掌声中开始了,第二个就是我们的节目。我们表演的是《三经》。我们的开场是对着观众音乐响起,我们就要把转过来,观众。虽然在台下我们排练了好多次,但是当真正表演的时候,我还是很紧。我努让自己自信起来,很认真的做着每一个动作,不出一表演终于结束了,我的出了很多,当台下响起鸣般的掌声时,我的心情瞬间放松下来。

这次文艺汇演都非精彩,但在我印象里最深的是《古朗行》这个节目,分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代,登上了月球,有四位大诗人也坐着汽车来到了月球

演出接近尾声老师同学们一起表演了《三经》这下可把照相的人累坏了,大纷纷拿出手机,想把最美的画面留在手机里。最后,老师还送我们每一位同学一本《教育》。

我的校园作文素材精选篇7

校园生活是快乐的,也是美好的。校园中妙趣横生的事情总令捧腹大笑,她还给了我无穷无尽的知识校园,就是我的游乐场,我就在这样的校园中多姿多彩地生活着。

早晨,当我书包的那一刻,我的心情就格外舒畅。一踏进校园,一的暖流就涌向我全身,令我很惬意。

第三科学老师让我们带土豆番茄酱做火山喷发实验。我们先把番茄挤在一个小中,再用适量土豆番茄酱盖住,然后把小放在三架上,最后用酒精在底下加热。一会儿,就看见中盖在上土豆在蠢蠢欲动,忽然“扑哧”一喷发了出来。哦,原来火山喷发是这么回,我们都恍然大悟。更有趣的是中午吃的时候,我们好多都将自己制作的“火山浆”带到餐厅当做自己的午餐,我们津津有味得吃着,上洋溢着幸的。

下午的一体育老师要进行跳远比赛女生先跳。看那些女生,真让人看不下去,一个个扭扭捏捏,慢吞吞地跑到前,突然止住脚步,踌躇不前。“快跳啊!”“赶紧跳!”老师与男同学都在大催促她们。女生们被逼无奈,只得向前一大迈进里,这也算跳远?看我们男生的,先看我的,我第一个跳,我如闪电一般跑出去,接近的时候,我踏上起跳线一蹬,身子向上一窜,随着惯性,一下子飞到里,稳稳落地,跳出两八的好成绩,这是我的最高成绩,女同学们都惊呼起来,男同学都大为我喝彩,我怒放地走在同学们的赞美

这就是我的校园生活,我就在这样的校园中度过我的每一,她让我快乐,让我充实,脚印踩遍了整个校园

文章版权声明:除非注明,否则均为话语词原创文章,转载或复制请以超链接形式并注明出处。