孩子放学后的三个黄金时间,家长利用好将会使孩子受益终身

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孩子放学后的三个黄金时间家长用好将会使孩子受益终身

  自从孩子上学后,父母孩子交流时间会相对较少,所以孩子放学后的那段时间将是孩子父母沟通的最佳时间,如果用好,不仅能增进亲情对孩子来说也是受益终身的,那家长怎么用好这段黄金时间呢?一起来看看吧!

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  孩子放学之后,父母一定想与孩子,了解孩子在校一情况,那最自然最佳的聊天地方就是桌了。

  那要怎样开始话题呢,才不会使气氛尴尬,也不会唐突呢。或大多家长都不太会和孩子,聊话题也不外乎这几

  “老师作业了吗?”“考试成绩多少分?”“你在学校现的怎样?”

  这种以问开始可能以批评结束的聊话题,这样的话题久而久之,就会让孩子不愿与父母交流,甚至是排斥和厌恶。

  那怎样的话题才能让孩子兴趣呢,激发孩子的聊欲望呢?其实很单,我们可以换一种提问方式。比如:想要问孩子成绩,我们可以先夸奖孩子,让孩子自己说出来,我们可以这样说“孩子,这次测验,你是不是考的很棒呢?”,如果孩子说“是。”我们就不要在过分夸耀,我们要适当的提醒孩子不要骄傲自满。如果孩子回答“不是。”也不要即刻就批评孩子,要鼓励孩下次再继续努就好了。

ng>  第二时间段:19-20主题学习ng>

  如今的社会家长孩子家庭作业是每个有孩子家庭的必备生活小插曲了,甚至很多家长为了陪孩子写作业闹得这个家庭小区都不得安宁。但孩子做作业这件还是不能耽搁了,要从小把孩子积极做家庭作业这个好习惯养成,一旦没养成,对孩子的将来也是没有好处的。那家长要怎样做,才能更高效的陪孩子做作业呢?

  我们可以从这几

  (1)让孩子学会制定计划

  比如“今老师置了哪些作业?作业有多少?”“先做那一,先做难度大的还是单的?”

  大致了解了这些之后,先帮孩子制定计划,等到一段时间过后,就要让孩子学会自己制定计划,并且在做作业过程中,跟孩子说好时间,也可以承诺孩子如果提前完成作业,给孩子适当的奖励等。

  (2)帮助孩子掌握解题思路

  我们不要总是片追求答案的对,要让孩子学会正确的解题思路才是关,如果孩子求教,家长也要耐的为孩讲解讲解一遍之后,还是不会做,那就多讲解几遍,毕竟是自孩子,再“笨”也要教会

  (3)营造良好的学习环境氛围

  环境氛围学习来说是很重要的,父母在陪孩子写作业时,一定要营造良好的学习环境氛围,关掉电视机,屏蔽掉手机,专的陪伴孩子学习,这样孩子才能更好更快的完成作业

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  当孩子作业写完后,就是父母孩子亲子阅读时间了,父母要从小培养好孩子阅读习惯,这将会对孩子来说受益终身的习惯

  我们开始可以选择一些比较单的儿童绘本来让孩子阅读,之后再给孩子书籍,要循渐进。在和孩子一起阅读时,家长可以先读给孩子听,等孩子认识了和记熟了这些,我们再让孩子来复述,这样不仅让孩子学到更多知识,还锻炼了孩子口才,真是一举多得的好习惯


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