学生读书演讲活动总结5篇

纸扎戏偶

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学生演讲活动总结5篇

个人应该多读,因为书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想森林,包,藏珍蕴奇,使人心迷,留连忘返。这里由小编给大分享学生演讲活动总结,方便大学习

学生演讲活动总结篇1

尊敬的老师,亲同学们,大下午好,我是来自高二(28)的某某。

我要演讲主题是:读人生

小时候,在我们牙牙学语时,长辈总会教我们一些古语,“勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努老大徒伤悲”、“读百遍,其义自现”……或那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会了,学会了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——上读

,是在如风景中捡拾朝,寻找生命感悟絮。你可以泛舟西湖,随采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读

给大讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因境贫寒无,一到夜晚他屋内一片漆黑,没。怎么办呢?一晚上,他见隔壁人蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过孔的烛映在上,就这样,他每晚上都借邻居的,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居下水道就惨了……

听完故事,大想到什么呢?嗯对,知识改变命运高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸的人。”我们读,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读犹如穿梭于茫茫的大海,使人心愉快;又如一场,使人死塌地地经营。走进浩瀚的呼吸那淡淡书香,弹指间拈来,寻找到人生真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青日。

,陶冶了我的操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,影共徘徊。问渠那得清如,为有源来。”同学们,让我们畅饮这“源”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神巨人,成为祖国21世纪的高素质建设者!

我的演讲到此结束,谢谢大!

学生演讲活动总结篇2

我是个女孩,我从小就十分喜书籍,和结下了不解之缘。我把当作不可缺少的营养品,看见就像饥饿的人看到面包一样,不释。因为人类智慧的源泉,人类进步的阶梯。给我知识智慧,也给了我力量勇气。在我的房间里,放着一个大柜,那里全都是,每逢生日爸爸妈妈问我要什么礼物,我都会而出:“,我只要。”读的时候,我废寝忘食,仿进入了另一个世界

“没有一艘非凡的战舰,能像一册,把我们带到浩瀚的天地。”

这是美国作家艾米莉·狄金森《奇的》当中的一小段

,是一座宝藏,你好奇地走了进去,立刻就被里的奇珍吸引住了。

我曾多次阅读奇的》,我每次都要高朗读这段开头。正是在那种“读”的愉快中,我体会到了艾米莉·狄金森语言的清新。

其实每本都有自己的“调”。那些真正优秀的作品,“调”都像音乐般优美。

奇的》如果和中国红色经典来比的,那中国红色经典还别有一番韵味。

作家犁写过一名为《铁木前传》的中篇小说作品结尾有这样一短:

啊,你的整个经历,毫无疑问,像航行在春水涨满的河流里的一只小船回忆起来,人们的心情永远是畅快泼的。然而,在你那鼓胀的帆上,就没有经过风雨冲击的痕迹?或是你那昂奋前进的,就没有遇到过逆流礁的阻碍吗?有关你的回忆,就像你的负载一样,有时是轻松的,有时也是沉重的啊!

随着读的各种名篇越来越多,我体会到,多读一些名篇,储存在记忆里,在一次次的重中,不断地加深着理解,就好像儿吃,经过多次反刍,慢慢的消化,慢慢的吸收。

但愿我能养成良好的阅读习惯,走进里去,沉浸在“读之乐,乐融融;读之乐,乐淘淘”的境界里。

开卷有益,益己,益人,益民族,益国家,益未来。

学生演讲活动总结篇3

尊敬的各位老师同学们

好!

说得好:“中自有黄金屋,中自有颜如。”的确,读对我们来说确实是一件快乐的事情。它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时,它是安慰我们的灵。读可以提高我们的写作能力,丰富我们的知识,开阔我们的视野

从小,父母就经教导我,在时间,要多看,多读,这样才会提高我们的写作能力。以前,我只读我感兴趣文章,对其它毫无兴趣,比如:科普作文的我一般都不看,只看故事,沉醉于之中。

现在,我对写作产生了兴趣,喜欢看作文。前不久,我们进行了一次作文比赛题目是《》。

由于我在上看了几篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后来仔细一想,我觉得我是不是做了,其他同学都是现场发挥,而我却有所借鉴。我感到很惭愧。同时,我就下定决:我一定要多看,多读,提高我的写作水平!

初中比较紧,随着科目的不断增加,作业也在一的增多,但这不能影响我对的痴迷。我会末看,无论是哪方面都会看,读已成为我生活中不可分割的一部分,我,但我更写作我会通过大阅读书籍来提高我的写作水平

就是我的精神,有了它,我就有了自信;有了它,我就能战胜一切,向前方远航。

学生演讲活动总结篇4

好!

滋味在我看来是快乐的,是人世间最快乐的事情,也你不是这么认为的,但我是深有体会的。

不仅可以提高写作水平文学素养,还能陶冶操,给人以心灵的滋润,读可以让我们知晓一个又一个奇特的故事,进入一个又一个不同的人物内心世界,去感悟多多的道理。有于将来适应社会发展,每当我们从感悟道理的时候,我们就会感到无比的愉悦和自豪,这大概是读书人的共性吧!

我对读是充满渴望的,每当我读到中的文字的时候,就像一个在广阔无际的大沙漠里迷失了三三夜的人,突然看到一内心是高兴的,通过阅读不同时期人的不同作品。我理解了他们丰富的内心世界。将,我能从中,人物学到他们各自的优点

书籍帮助我们的生活;可以做我们贴好朋友;可以让我们在缭乱的世界中理出绪;可以教会我们去如何尊重他人,也尊重自己;还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。同学们,一起来读吧!一起来享受阅读的快乐滋味吧!

谢谢。

学生演讲活动总结篇5

尊敬的老师,亲同学们

好!

有位名人曾经说过:“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴,古往今来历史长中有关读名言不胜。由此我们可以看出读、养成良好的读习惯对每个人都是十分重要的。

对于无人来说,是漫漫黑夜中的一盏,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读就像是为他们打开了通向成功的大门。因为读使他们重新燃了对生活梦想新的希望,因为读陶冶了他们的操,性格,培养了他们可贵的韧性与耐,扩展了他们的知识,为他们日后的成功打了下深厚坚实的基础

讲到这里,人们不禁要问,我们也一样读过很多,可为什么毫无一进展,照旧平平凡凡的过日子呢?

其实读只要养成三性即可:韧性、悟性、记性。如果没有韧性,不能长久坚持,那么就造不成大,只能啃老本。如果没有悟性,悟不出中蕴含的道理,那么就是死读,变成呆子。如果没有记性,读过的都忘了,读了再多也是无用。

想读必然是好的,但要会读,读好书,好读,这样才能充实你的人生,让我们一起投入海洋吧。

谢谢大!

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