最新初一朝花夕拾的读书笔记范文

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最新初一朝花夕拾读书笔记范文

在《朝花夕拾》中,鲁迅使用了对比和讽。读着鲁迅先生这些对回忆散文,不由得想起自己的,那么真实。顿时,贪恋起味道。也体会到了鲁迅先生散发内心的热。下小编整理的关于最新初一朝花夕拾读书笔记欢迎阅读!

最新初一朝花夕拾读书笔记1

朝花夕拾》是鲁迅的一经典作品,也是中学生必读书目。我在今读完了这本鲁迅作品是很独特的。仿在给讲故事一样,既不遮遮掩掩,又不追求丽的好佳句,却更能吸引读者。他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。

朝花夕拾”指早上的到晚上才拾取,晚作者回忆少年时代往事,也犹如清晨开放的到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽,但夕阳的映照却使它又一种韵。

朝花夕拾》不是为少年儿童写的,但却写了很多少年儿童。其中有一篇《五猖会》,描写鲁迅儿时要去看难逢的盛大五猖会,兴奋得不得了。了。正要出发,父亲却命令他“给我读熟。不出,就不准去看会。”一冷水把他的兴致全浇灭了。

待他在父亲前“似的”完了,大高高兴兴陪他出了,鲁迅回忆:“我却并没有他们那么高兴。开以后,中的风景盒子里的,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”我看到这些文字,都感同身受,佩服鲁迅说出了孩子父母毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦。

朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集,篇幅很短,却具体生动地凸显了当时中国习和社会情况,如家庭怎样教育子女孩子读什么,旧的塾和新的学堂是怎样的,留学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱,乃至革命等等。

《二十四孝》中“无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意‘诈’作,听故事也不喜欢是谣言”这是出于儿童心理;在《藤野先生》中,藤野先生“小而言之,是为中国希望中国有新的医学;大而言之,是为学术希望新的医学传到中国去”的评析,今读来,依然精辟却不失生气

最新初一朝花夕拾读书笔记2

假中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。它记叙鲁迅先生成长经历中即描写了他对生活回忆和对师友的怀念,又侧衬托了鲁迅先生旧社会种种恶习的强烈批判。

在《朝花夕拾》中,生动地描绘出了旧社会生活场景。如“百草园三味书屋”中描写到的,观畦、吃桑葚、听鸣蛉和蟋蟀音乐会生活场景,无不体现小孩子追求自由,热大自然心态,也现了社会对孩子们的束缚。

鲁迅先生描写人外貌特征和习性时,即生动地表现出一个人特点,又增加了幽默感。在鲁迅先生时光中,提到最多的一个人,就是“长妈妈”。里说到:阿长喜欢“切切察察”和夏中间摆成一个“大”的睡姿,刻了她质仆而唠叨、带粗野的性格

在那个浑浊、昏暗和落后的时代,人们被黑暗压制着,不知有多少者起来反抗。“范农”就是一个子。他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命精神体现旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的。再想想我们现在安定幸生活,都是那些革命英雄前仆后继的结果啊!

朝花夕拾》中,描写最鲜人物,就藤野先生”了。《藤野先生回忆鲁迅在仙台留学时期生活记叙鲁迅藤野先生的相识、相离别过程和对他的怀念藤野先生一直鼓舞着鲁迅反封建的斗争,热学生理解学生,使藤野先生具有了强大的人格魅力,以至于影响鲁迅先生一生

总之,读了《朝花夕拾》后,让我了解了鲁迅先生成长经历,也让我了解了那个封建,压迫,剥削的年代

朝花夕拾》用平实的语言,鲜人物形象,丰富而有内涵的故事,抨击了囚禁人的旧社会体现鲁迅先生要求“人的解放”的愿望

最新初一朝花夕拾读书笔记3

中捧着一本《朝花夕拾》的我,已然沉醉在多有趣的片段之中。在这本回忆散文里,鲁迅给我们刻划了一个个个性人物形象:善良朴实的长妈妈,贪玩好奇的小鲁迅,和蔼方正的寿镜吾先生……但是,令我印象最深的,还是鲁迅父亲

提起鲁迅父亲,大一定会想到《五猖会》这篇文章吧。在文中,父亲形象厉、专制、古板和迂腐的。他会在孩子急切想去看迎会的时候,忽然要求背诵“无聊至极”的《鉴》,令少年鲁迅万分扫兴和痛苦。虽然,父亲中也不乏对孩子,但他的所作所为,却扼杀了孩子泼好动的性,在鲁迅中留下了永远不能抹去的灰色

鲁迅父亲的身上,我仿看到了现代家长们的缩影。为了望子成、望女成凤,他们在孩子身上倾注了希望的同时,也给自己的孩子带来沉重的压力和负担。我们经会在培训班电视上看到这样一幕:家长怒目圆睁,或厉呵斥,他们的孩子则可怜兮兮地坐在桌前,愁眉苦、抓挠腮,捏着作业上踌躇着什么。这便是现代教育对孩子性的压制和摧残。

我不禁联想到了自己的生活,何尝不是这样!记得去假,我不停地在课桌边为奥数奋斗着。假期本应是孩子大自然,与树木作伴的时候,可我却被迫对着一摞厚厚的作业本发呆。那,我正陶醉在“旅游”的美好畅想之中。忽然,一厉喝把我从中惊醒:“这100你要是做不完,就不出去玩。”无奈,我只好提起,又在稿上涂抹着那些百无聊赖的数字。一直到夜幕已然深沉,我才颤抖地放下了中的

前,鲁迅就向压制人性的封建教育发出了大地呐喊,进行了无地批判和抨击。可是,二十一世纪的我们,仍旧被束缚在另一种扭曲的教育中无自拔。十一、二岁的花季,应该像天空中飞翔的鸟儿一样,充满蓬勃的朝;而不是囚着的笼中,失去本该拥有的自由。我们的应该如彩虹般斑斓,而不是在作业前只投下灰色的暗影。家长们也不应该是像鲁迅父亲一样,专制而刻板;而应该换位思考,多孩子们的立场想事情,做事情,让孩子拥有一段充满性的时光!

最新初一朝花夕拾读书笔记4

朝花夕拾》是鲁迅先生所著的一本回忆散文集,文章所记述的大多是他少年时期经历中让我印象尤为深刻的人物之一就是陪伴鲁迅成长的保姆阿长

起初,我对阿长印象并不是很好。她愚昧无知,思想刻板保守,繁文缛却一套套。

但在读了后故事之后,我却改变了对她的看法。那时,少年鲁迅因为听了远房叔祖的介绍而对《山海经》迷恋不已,可却求之不得。我读到这里,里叹息不已,看来这要成为一个遗憾了。但在之后,中写阿长放假回到她的家乡,回来时兴冲冲地把一木印的《山海经》递到我上。”我不禁感慨:阿长少年鲁迅一定是发自内心关爱,才会将他的愿望放在上日日挂怀,要知阿长可是一不识,连《山海经》都说成《三哼经》的啊。

我不禁想起了我的外婆,她与阿长极为相似,思想刻板保守。每次放寒假回到老家,在大年初一的晚上十一都要带着我赶到古寺去拜。那个时候,我正是最想睡觉的时候,往往哈欠连,所以总在里暗暗埋:为什么要带我来拜?仅仅是为了一个好兆,就让我在困意连连时赶过来?也未免太古板了吧。所以我越来越不喜欢外婆,听她说什么都觉得厌烦,与鲁迅对长妈妈之前的情感很相似。

但在那件事情发生之后,我却彻彻底底地改变了对外婆看法

我曾经很想吃一种水果,什么名字早已忘记,是一种金水果,跟杨桃很像。我是从一个外回来的亲戚中知的。那个时候不懂,所以便日思夜想着。我央求妈妈去帮我找这种水果,他们去了很多市场,都不见踪影。再之后,我跟父母去了一趟外婆,一进,就发现,摆在桌上的五六个那种水果。我不知迈的外婆是如何买到这水果的,也不知她到底跑了多少次,到底跑了多少,我只记得,那时我的里暖暖的。

从那以后,我再也没有对外婆有过埋了。因为我她的那份意与阿长对待鲁迅很是相同,是我中永远的阿长!

最新初一朝花夕拾读书笔记5

朝花夕拾》的作者鲁迅先生鲁迅先生背景我想大都知,在清政府风雨飘摇、新旧时代替换之际。鲁迅先生家族背景也不是十分平定与幸家族黄金时代已经结束了,但还并没有完全破落。他的里还有四五十亩水田和一些房子,加上祖父又在京城,所以仍然是一个丰衣足食的“仕宦之”。此外鲁迅所著《朝花夕拾》的前文和后文是有相照应的部分如第一篇《··鼠》的后段提到女工阿长,第二篇就写《阿长与<山海经>》。

朝花夕拾》包括小引与后记一共是十二篇,其中除去小引和后记记叙篇有九篇,有一篇《··鼠》是一篇讽文。此文写和鼠甚多,写几乎为零,由“仿听得有人说我是仇的”为开头,引出下文,讽对象要为徐志摩西滢等人,从中有引用他们的一些做为内容重点是对他们的进行批评!而后段又写了自己心爱的小隐鼠受害。在本短文写到了女工阿长,而第二就提到了《阿长与<山海经>》。

阿长与<山海经>》则要是写阿长性格与赠送给鲁迅的《山海经》。短文重点阿长生活习惯、为人性格、残害“我”的小隐鼠一阿长的能做到多别人不可能做到的!此外便是描写山海经》内的

《五猖会》则记叙父亲要我会《鉴》才能让我去看会一和五猖会等会的热闹非凡;《二十四孝》写的是自己想做孝子而不知如何是好,去观赏所发现以及多不解的地方而觉得奇怪如“老莱娱亲”;《从园到三味书屋》就写我小时的时候的欢乐时光以及与三味书屋回忆;《父亲》则是记叙治疗时取的“百变”、以及在父亲临去前对父亲大吼大叫的行为而内疚;《锁记》写对于学问选择与决定东渡日本事情所做清淡地描写;《藤野先生》则是对恩师回忆;《范农》则是对朋友的怀恋和怜惜!

朝花夕拾》一是对当时社会上的点滴滴的记录,这是一中国浓缩的历史。此写到了关于当时的政治社会、平民间关系的一种单的描写,但却让人能很快记住,而我,就清晰地记住了,在《父亲》一文中写了:两名医生的不一样的换、不一样的引、方,却还治不好父亲,我作为读者,真切地体会到当时的社会公民里不正,也这就是当时政治的腐败吧。读完这本,真的了解了很多。另外,由于里多的句型是我没见过的,读的时间也稍微长了一


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