如何写名著史记读书笔记五篇2023

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如何写名著史记读书笔记五篇2023

史记》是我们最早的纪传体通史。这共一百三十篇,五十二万多。此也开创了纪传体史形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。以下是小编为大整理的名著史记读书笔记希望能给各位提供帮助!

如何写名著史记读书笔记1

项籍,子羽。自刎乌江而死,项籍出生于将贵族

史记中,项羽善战,凭借自己的武打下一片天地,但缺乏谋,只可谓“有勇无谋”。他太过信任自己的武,并没有军事赋——说到这里,还能回想起一个细节:项籍小时候学学剑都因“不能敌万人”而不用心;后又习,却也只其意就罢了。过于自满,缺乏耐性,从小胸怀大的项籍,也在此时注定了失败

籍做风格粗暴,甚至残忍;他疑太重,甚至逼走了范增;他不体恤民,没有扎实的群众基础,赢了战场,却输了人心

但他仍是一个英雄,勇猛,豪爽,有着不凡的概。美人虞姬一直伴在他身旁,最后为了不拖累项而自刎;骏马乌骓随项一生,项死后跳入江中不知所往。他得被追随,但他终是败了。

籍败于垓下,听四,以为汉已取得楚地,失了决,感慨悲。第二日趁夜突破重围,迷路之时又被边老农指入死

“吾起至今八岁矣,身七十馀战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈,令诸君知亡我,非战之罪也。”

乌江边,心爱之人离他而去,又中了韩信的“四”。无容忍自己的败,这位概不凡的英雄,决定死在自己下。

多人对这位英雄感到惋惜,但这也是项最好的选择——若项不能改变自己的性格,那么他也同样无改变结局。这是历史选择,是项羽性格的注定。他是一位英雄,却败给了自己。

如何写名著史记读书笔记2

读《史记项羽本纪篇,钜鹿之战、四、垓下之围等,都可看出项羽是位“盖世”的猛将,但是有勇无谋、刚愎自负,最终导致了英雄,自刎乌江。

项羽求学无耐,“项籍少时,学不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”於是项梁乃教籍,籍大喜,其意,又不肯竟学。”

虽不肯学,钜鹿之战却能以破釜沉舟的勇气,大破;战场英勇无比,无惧无畏;但鸿门宴上却又优柔寡断,没能狠下刘邦

有勇无谋、用人不当、偏听偏,失去将士谋;性格残暴又让其失去民

性格上的缺陷,即使连续多场大胜,却因一场大败,而无,感叹“时不兮骓不逝”!甚至没有卧薪尝胆、东再起之

读史读古人,除了向古人学习,更重要的是自己从自身上反思

项羽身上有性格缺陷,那我们这些凡夫俗子呢?

我们身上没有项羽的勇就罢了,但我们都有各自不同的缺陷

比如,项羽求学无恒,浅尝辄止,我自己又何尝不是呢?读不够深入,甚至坚持也没能坚持多久。五十笑一百而已。

不管求学,还是工作,或者精通一项技能,莫不是在孤独中孜孜以求、试、反馈、练习、继续尝试而复始,经才能有所成,却又往往急功近、毫无耐

比如,听不得别人的忠言逆,虽没有项羽的愤而杀人,却也听不进良言。

至于谋策略,不管学习,还是成长,都可以慢慢学习成长,关是即使遇到挫折,也坚持,培养自己坚毅的性格

“生当做人杰,死亦为雄。至今思项羽,不肯过江东。”以此敬大英雄!

如何写名著史记读书笔记3

很多人和我一样,读史喜欢读战争史。战乱纷飞的年代,也是造就英雄年代秦始皇嬴政,无论他在统一中国后有着怎样的功过,都无掩盖其并吞六的壮举。秦国统一中国,是顺应时势,天下大势合久必分,分久必合。然而为什么历史将统一大任托付给,这就是困扰我一时的疑惑。于是我翻开了《史记》。

通读《史记》后,我大概多,统一中国,无非是内因和外因。内因是嬴政与其祖先们的成功,外因则是六的失误。

其实,嬴政的祖先们,一直在为嬴政打下良好基础。从襄公立,到穆公东扩,再到孝公变,昭称霸,嬴政的祖先们从军事政治文化等等,都在与时俱进,不断顺应时代变化。终于到了嬴政,秦国已成为一个集军事力量强、人才济济、政治(相对于六)于一体的`超级大国

而嬴政自己没有躺在祖先们的成果上,停滞不前,而是积极笼络人才。嬴政身边有多了不得的文武将。武将首推翦、父子,其次蒙氏祖三代(蒙骜、蒙武、蒙恬)也是嬴政统一天下肱之。而文秦王下集结了吕不韦、斯等一批能秦国重用人才有三个显的特点:1.唯才是用,2.用人不疑,3.贤下士。与秦国相比,魏则是不断使人才流失,如起、鞅、孙膑、范雎,甚至魏弟弟,战四公子之一的信陵君,在大败后也不得重用。

不断壮大自己时,其他六却由于不断地犯政治错误,削减了自己地实力。首先被灭的是韩,韩亡要是不占地,不懂外交改革不全。而不懂外交改革不全、不彻底,则是六所在。曾经由苏秦策划地五,是最有希望扳倒秦国的,但五不同,各打自己地如意算盘,所以使秦国轻而易举地化解了这次战期间最强劲的抗行动

总之,历史不断眷顾秦国,而嬴政也是地地历史的宠儿。统一天下既是历史的必然,也是历史的偶然,统一天下成就了嬴政一代地位

如何写名著史记读书笔记4

,我阅读完了《史记》这本,真是深有体会

史记分为十二本纪、三十世、七十列传、十、八,被人们广为赞誉,也获得了“史之绝唱,无韵之离骚。“在这里,所记述的人物中我最映深刻的有两个人。一个是黄帝之后,以孝敬父母而闻名,当时的子,帝王尧将两个女儿嫁给他,观察他的内在品行自己的各种言行使尧的两个女儿没因为世显贵而怠慢亲属,并十分尊敬

他的父亲对二儿子十分溺,于是父亲密谋杀害。当以为死时,已逃出来了,而则占有了产,弹起他的琴。而此时了,他不但没有责怪的意思,还更加谨慎地侍奉兄弟父母,使尧的两个女儿在尧的前对他大加赞赏,成为了一位新的帝王之所以能得天下人的信任与膜拜,正因为他的行,也不计较,不惩治,不抱复,尽侍奉亲人,这种品质是我们要学习的,他是我们品行上的榜样

第二位是汉朝的孝文帝,他废连坐,开言,使汉朝废除连坐之,他认为:“令,是治本,用来禁止暴行而引导善人,犯之人既已依,就不必追究其父、妻等各家属。”这样,天下百姓便拥护孝文帝。汉孝文帝又除去诋毁罪,百姓议论或痛骂帝王,都不治罪,天下百姓孝文帝、尧、这些帝王君相比,他十三发生了“缇萦救父”一,又使汉朝免除刑,并除去田租,每一件只要对百姓,便不再做。

孝文帝服人,让百姓服从,厉行俭,如时一定要征战,仅仅派守卫,而不追击,以免让百姓受苦。当时孝文帝仅动用一百两黄金,而且大部分均是巩固边防,兴办教育朝廷之中。当时朝廷右疋相俸仅二千五百,左疋相也只是二千孝文帝、尧、一样,以服人,以国家富强,百姓安康,连南越帝王不得不说:“汉大朝,全靠当今汉也。”随后不再称,而甘向汉皇帝

史记》这本不仅让我知历史故事,还让我懂得了品行,让我从中受益。

如何写名著史记读书笔记5

翻看《史记》,仿若穿越时空的界限,将那些在历史上投下或多或少身影的人,投到了我的中,依稀看见那个时代的残夕阳……

一个文人在遭受了莫大的屈辱以后,能够忍辱负重,完成了一伟大的史学著作。此后的几千里,这伟大的著作,如一座高耸的丰,屹立在中国文学历史的长之中。这个文人就是司马迁,而这无与伦比的史学著作就是《史记》。

虽饱受命运的捉弄,但得赞叹的是,在那般恶劣的境况下,司马迁为了完成《史记》,忍辱奋进,付出了超出人的心血,终于完成了被鲁迅誉为“史之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。因此,我由衷地敬佩司马迁先生,他的执着,他的毅力,他的韧性,也和他的作品同样受人景仰。

文中《肠剑》的故事给我留下了极其深刻的印象故事吴王下公子想篡位,成为皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士专诸一起计划。终于,等到了这一,楚平逝世,楚国对外戒备有所松懈,吴王就发派精攻打楚国,这样一来,吴王的势就减弱了很多。公子叫来专诸,让他去吴王。这,公子吴王请到里盛款待。

席上,吴王身旁有亲持长矛守护,吴王以为自己很安全,就不停地接受着公子敬酒。在吴王醉酒时,公子就假装伤复发,先躲进暗室。后来专诸端上一盘,走到吴王前,抽出藏在腹中的匕首吴王吴王当场毙命。专诸被一拥而上的守卫杀死了。公子见行成功,最后自立为新的吴王

专诸早就知基本上有去无回,但他还是去做了,他一为着公子,甚至献出了生命。他十分忠诚,所以我十分喜欢专诸这个人物。

史记》中每一个人物都刻的如此栩栩如生,要是司马迁在文中倾注了丰厚的情感,融入了对英雄的讴,使它充满了强烈的憎之。本来一个史学记述历史,只要求客观的,公正的记述,不要求抒发情感。然而读《史记》,你会很容易的跟着司马迁思绪,为那些满襟的悲剧英雄感动,惋惜;又为那些奸佞的小人愤慨,颜。

所以读像《史记》这经典史学著作,首先要学会领悟人生,才能更好的去体会司马迁心理感受,以及他对人生看法。这也正是我读《史记》之时,最大的收获所在。


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