高三数学的答题技巧

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ndent: 2em;">高考数学大多都有一些规律,找到题目规律运用一些技巧不但能时间还能提高成绩,下小编为大整理的高三数学答题技巧,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!

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ndent: 2em;">ng>高三数学多选的提分技巧ng>

ndent: 2em;">第一,做顺序上一定要遵循“先易后难”的原则

ndent: 2em;">“先易后难”是目前最科学合理的做顺序。它有助于让我们快速找到最适合自己的做节奏,能让我们对整套数试题中的难题做到“合理取舍”,还能调动我们的做、增强我们的做信心,并有助于激发我们的做灵感。这也往往是在高考中能超水平发挥的一个必备条件

ndent: 2em;">需要注意的是,不一定总是出现在前难题也不一定总是出现在后。不排除高考题目命题人故意把难题放到前情况(事实上,近些高考中有过几次这样的情况)。所以,“先易后难”并不意味着按照考顺序“从前往后”做答。

ndent: 2em;">第二,多选选项在没有十足把握的情况下,要做到“宁缺毋滥”。

ndent: 2em;">高考专家示,新高考改革下的高考数学的多选,很有可能采取的评分标准是:选项全对给满分(5分),少选(漏选)给2分,选、多选和不选给0分。

ndent: 2em;">你只有把一多选的正确选项全选对,才能得到这多选满分(5分)。而如果正确选项有多个,哪怕你只选了正确选项中的任何一个,都可以得到2分。但是,如果你选的选项中有错误选项,哪怕只有一个错误选项,也只能得0分。

ndent: 2em;">第三,每多选的正确选项中,最多选4个,最少选2个。

ndent: 2em;">“最多选4个”选项正确,这很好理解。因为每多选选项都是有4个,既然是多选,那么正确选项的个最多也只能是4个全对。

ndent: 2em;">那么“最少选2个”呢?高考命题专家,在给高考一线老师们做新高考改革培训时,曾示,每高考数学中的多选,都至少有两个正确选项。这能带给我们什么重要的启示呢?

ndent: 2em;">既然每多选中最少有2个选项是正确选项。如果我们有十足的把握能排除掉两个错误选项时,则剩下的两个选项必为正确选项。此时,我们也就不必再去费时费计算分析了。我们需要做的只是把剩下的两个选项毫不犹豫地选上,然后把下来的时间用到其他题目上去。

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ndent: 2em;">高考没有足够的时间让你反复验算,更不容你一再地变换解题方法,往往是拿到一个题目,凭感觉选定一种方法就动做,这时除了你的每一运算务求正确外,还要求把你当时的解坚持到底,也选择的不是最好的方法,但如回重来将会费更多的时间,当然坚持到底并不意味着钻尖,一旦发现自己走进死同,还是要立刻迷途知返。

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ndent: 2em;">1.特检验

ndent: 2em;">对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的

ndent: 2em;">2.极端性原则

ndent: 2em;">极将所要研究问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加显,从而达到迅速解决问题目的。极端性多应用在求极、取范围、解析几何上,很多计算步骤繁琐、计算大的,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题

ndent: 2em;">3.排除法

ndent: 2em;">选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。这是一种用的方法,尤其是答案为定,或者有范围时,取特殊代入验证即可排除。

ndent: 2em;">4.形结合

ndent: 2em;">由题目条件,作出符合意的图形,借助图形的直观性,经过单的推理或计算,从而得出答案方法形结合的好处就是直观,甚至可以用尺直接出结果来。

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