温馨提示:这篇文章已超过519天没有更新,请注意相关的内容是否还可用!
高考结束后,学生们就要进行志愿填报。考生们在此之前一定要了解各学校的基本信息以及往年分数线。下面是小编整理的520分可以报考哪些大学,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
高校名称 | 所在地 | 高校平均分 |
北京印刷学院 | 北京 | 518 |
北京建筑大学 | 北京 | 521 |
天津科技大学 | 天津 | 524 |
山西大学 | 山西 | 519 |
上海海洋大学 | 上海 | 524 |
江苏科技大学 | 江苏 | 519 |
浙江理工大学 | 浙江 | 519 |
中国计量大学 | 浙江 | 524 |
安徽师范大学 | 安徽 | 517 |
山东科技大学 | 山东 | 524 |
青岛科技大学 | 山东 | 517 |
青岛理工大学 | 山东 | 523 |
河南大学 | 河南 | 520 |
长沙理工大学 | 湖南 | 518 |
中南林业科技大学 | 湖南 | 518 |
西南民族大学 | 四川 | 518 |
山东政法学院 | 山东 | 520 |
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 | 广东 | 519 |
高校名称 | 所在地 | 高校平均分 |
北京物资学院 | 北京 | 522 |
天津科技大学 | 天津 | 519 |
中国民航大学 | 天津 | 521 |
天津理工大学 | 天津 | 516 |
天津商业大学 | 天津 | 520 |
河北大学 | 河北 | 525 |
吉林财经大学 | 吉林 | 523 |
东北农业大学 | 黑龙江 | 516 |
上海电力学院 | 上海 | 519 |
青岛理工大学 | 山东 | 522 |
武汉科技大学 | 湖北 | 518 |
湖北大学 | 湖北 | 515 |
湘潭大学 | 湖南 | 522 |
湖南农业大学 | 湖南 | 522 |
湖南中医药大学 | 湖南 | 520 |
广州中医药大学 | 广东 | 525 |
广西大学 | 广西 | 522 |
云南大学 | 云南 | 523 |
兰州交通大学 | 甘肃 | 519 |
扬州大学 | 江苏 | 518 |
宁波大学 | 浙江 | 516 |
西交利物浦大学 | 江苏 | 524 |
目前,我国普通高校有2600所左右,按办学层次可分为本科和高职(专科)院校;按举办者可分为公办、民办高校(含独立学院);按隶属关系可分为教育部直属、其他中央部委直属和地方所属高校。考生可从不同角度了解大学情况。
一般可从学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究等方面来评估大学的办学实力。在学科建设方面,可看大学拥有国家重点学科、国家实验室及重点实验室、博士点、博士后科研流动站、文科研究基地等情况。在师资队伍方面,可看大学拥有的中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、国家级教学名师、知名学者、博士生导师的数量。
在人才培养方面,可看大学生竞赛获奖、国家级教学成果奖、杰出校友等内容。在科学研究方面,可看大学承担的杰出青年基金项目、国家自然科学基金项目等,还可关注大学获得的自然科学和技术发明奖、人文社会科学研究优秀成果奖等国家重大奖励成果情况。
我国幅员辽阔,各地消费水平、生活习惯、饮食、语言、气候等条件差异很大。考生的大学生活要在当地度过,毕业后也可能留在当地就业,如果到和现有生活条件差距大的地区就读要有心理准备。如果有条件,考生可走进大学校园,亲身感受一下校园环境、学习氛围等,或者听听学哥学姐的建议。大学的办学历史、就业去向、深造比例等,也是需要参考的因素。
4、适合自己的就是最好的
建议考生对自己的实力、性格、兴趣爱好、职业取向、人生规划等情况进行客观评估,选择和自己契合度高的大学。
1、基于个人的兴趣,比如这个考生真的很喜欢游戏,就学了和游戏有关的专业,这种人有,但的确不多。很多人说选专业家长应该放手,让孩子遵从自己的兴趣。但说实话,真正能在高考时就明确知道自己对什么有兴趣,自己的兴趣意味着什么,有什么未来的人,属于极个别。对于这部分已经有明确“兴趣点”的考生,顺其自然即可。
2、自己高中哪门课好,大学就接着学。这种情况既见于一些竞赛保送生,也见于一些普通的高考生,比如语文好,就上中文系,英语好,就学外语等等。但这种考生的志愿填报,实际上也是相当无意识的,有不少人是要后悔的,而且文科生高考就六门,数学和地理两个系还不能报,理科生高考六门,中文系一般还报不了。这样选专业,空间也很窄。
3、基于就业。绝大多数高中生其实对专业是懵懵懂懂的,为什么有那么多高考状元都要去北大光华、清华经管,就是觉得金融就业好,挣钱多,这些人到底对于金融业有多少了解,他们的父母对金融业有多少了解,其实搞不清楚。