38妇女节创意活动方案策划【精选9篇】

纸扎戏偶

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38妇女创意活动方案策划精选9篇】

ndent: 2em; text-align: left;">公司开展三八活动,是为了激励广大女员工工作,让她们过一个欢乐详和的三八国际妇女节。下小编给大带来的38妇女创意活动方案,仅供大参阅。

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ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">38妇女创意活动方案策划【篇1】ng>

ndent: 2em; text-align: left;">三八妇女节国家假日。本次三八妇女节活动策划,是为了丰富本公司(单位)的企业文化生活,加强员工凝聚力表达公司妇女同仁的关怀与问候欢迎部门积极参与。

ndent: 2em; text-align: left;">一、活动主题魅力女性,快乐巾帼

ndent: 2em; text-align: left;">二、活动组织与参与:

ndent: 2em; text-align: left;">(1)、人力资源组织活动;

ndent: 2em; text-align: left;">(2)、全体女性同仁参与。

ndent: 2em; text-align: left;">三、活动项目:(总时间约为2-2.5小时)

ndent: 2em; text-align: left;">活动项目设置:50m团队、夹弹珠、吹乒乓球单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明

ndent: 2em; text-align: left;">1.20m往返跑团队――跳袋鼠:大口袋四个,高低以到腰际为佳,参队员把自己装入袋中,双手提袋,在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进,20m的路线中往返一次,以最快者为胜。在场内20m的范围内设有两个标志――起点与中转,参人员裁判员发令后以最快的速度出发,绕过标志返回起点,第二名队员接上以此进行到所有队员完成,以最快完成的为胜。

ndent: 2em; text-align: left;">2.夹弹珠:在指定的位置放有若干弹珠,在2分内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置,以转移的最多者为胜。

ndent: 2em; text-align: left;">3.吹乒乓球工作人员杯子中盛放不同,参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子,以最快到达的为胜。

ndent: 2em; text-align: left;">4.单车慢骑:在50m的场内设有单车行走标志线两条,在行进中单车不可骑出标志线外,在规定路线中参与队员以最慢的速度行走完比赛路线,在行走中不可以有落在(在活动中可以视情况给予一到两次的着地的机会)。评比以走完规定路线用时最长者为胜。]

ndent: 2em; text-align: left;">5.跳绳:在规定区域内以一分为记时单位数量最多者为胜;样跳绳以跳出的样多者为胜。

ndent: 2em; text-align: left;">6.踢毽子:在规定区域内以三分为记时单位数量最多者为胜。

ndent: 2em; text-align: left;">四、活动奖品设置

ndent: 2em; text-align: left;">各项目优胜者奖品一样,详细如下:

ndent: 2em; text-align: left;">第一名:沐浴露1000毫升一瓶价值约50元

ndent: 2em; text-align: left;">第二名:一幅价值约30元

ndent: 2em; text-align: left;">第三名:汰渍洗衣粉2kg装价值约18元

ndent: 2em; text-align: left;">优胜奖:高露洁牙刷+牙膏套装价值约8元

ndent: 2em; text-align: left;">五、活动时间

ndent: 2em; text-align: left;">三八妇女节活动时间:38日上午9:30-12:00

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">38妇女创意活动方案策划【篇2】ng>

ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想

ndent: 2em; text-align: left;">为全贯彻落实《中国公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈孝敬父母传统美德以及关他人、热劳动的良好习惯

ndent: 2em; text-align: left;">二、活动主题

ndent: 2em; text-align: left;">妈妈,您辛苦了

ndent: 2em; text-align: left;">三、活动方式

ndent: 2em; text-align: left;">(一)活动组织

ndent: 2em; text-align: left;">为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级以各单位展开丰富多彩的庆祝活动

ndent: 2em; text-align: left;">(二)活动宣传

ndent: 2em; text-align: left;">1、发活动通告

ndent: 2em; text-align: left;">2、每收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片

ndent: 2em; text-align: left;">(三)活动准备

ndent: 2em; text-align: left;">1、三一日幼儿观察妈妈都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境工作体会其中的辛苦。)

ndent: 2em; text-align: left;">2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈体谅妈妈动帮妈妈所能及的家务

ndent: 2em; text-align: left;">一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

ndent: 2em; text-align: left;">二想:这么多来,妈妈都为你做了些什么?哪些令你最感动?

ndent: 2em; text-align: left;">三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法

ndent: 2em; text-align: left;">四查:查阅有关资料,了解历典型的母爱子、子敬母的事例

ndent: 2em; text-align: left;">五做:帮助妈妈做一些所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

ndent: 2em; text-align: left;">3、将以上要求整理成材料准备主题班会交流汇报

ndent: 2em; text-align: left;">四、活动安排

ndent: 2em; text-align: left;">38日

ndent: 2em; text-align: left;">(1)清晨,对妈妈说一“我您”;

ndent: 2em; text-align: left;">(2)请妈妈幼儿园开展“庆三八——包馄饨活动

ndent: 2em; text-align: left;">(3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本母亲参加。

ndent: 2em; text-align: left;">(4)放晚学回后为妈妈(奶奶外婆)按摩十分、和妈妈拥抱五分

ndent: 2em; text-align: left;">(5)陪妈妈(奶奶外婆)睡一夜觉,体会馨;

ndent: 2em; text-align: left;">五、活动过程

ndent: 2em; text-align: left;">活动一:阅读我有多你》

ndent: 2em; text-align: left;">目标

ndent: 2em; text-align: left;">1、通过谈话体验母爱是最伟大的

ndent: 2em; text-align: left;">2、通过理解故事内容不是一件可以衡东西

ndent: 2em; text-align: left;">3、能发现生活妈妈对自己的,并用连贯的语言和大一起分享。

ndent: 2em; text-align: left;">准备课件

ndent: 2em; text-align: left;">过程

ndent: 2em; text-align: left;">一、介绍故事主人公,引入故事

ndent: 2em; text-align: left;">介绍人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系

ndent: 2em; text-align: left;">二、和孩子一起阅读理解故事

ndent: 2em; text-align: left;">1、T:一吃过晚妈妈带兔宝宝游戏,小栗色兔子她的妈妈啦,瞧他们多开!可是时间不早了,小栗色兔子该上睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈耳朵不放对她说:我有多你?兔妈妈说:这个,我可不出来哦!

ndent: 2em; text-align: left;">2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈呢?(幼儿讲述测)

ndent: 2em; text-align: left;">3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达妈妈?

ndent: 2em; text-align: left;">4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

ndent: 2em; text-align: left;">5、教师讲述故事结尾部分

ndent: 2em; text-align: left;">三、故事引申:生活中你对妈妈是多少呢?你可以怎么示?

ndent: 2em; text-align: left;">活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈

ndent: 2em; text-align: left;">目标

ndent: 2em; text-align: left;">能用不同的方法感情的演唱歌曲,努控制自己,按拍唱出__0×︳节奏中休止符后的歌词部分

ndent: 2em; text-align: left;">准备:了解幼儿自我服务情况

ndent: 2em; text-align: left;">过程

ndent: 2em; text-align: left;">1、以谈话方式引出主题

ndent: 2em; text-align: left;">谈谈在里做情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

ndent: 2em; text-align: left;">2、幼儿唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

ndent: 2em; text-align: left;">(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说中的内容教师整理成歌词朗诵幼儿听。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)幼儿跟着教师音乐节奏学念歌词

ndent: 2em; text-align: left;">(3)幼儿跟随教师学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱__0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分

ndent: 2em; text-align: left;">3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同

ndent: 2em; text-align: left;">教师幼儿共同分析首歌曲中所现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的里感到怎么样。想一想应该用什么唱来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且示了对妈妈,想一想,应该用什么方法唱这两歌词(连贯、抒)。

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