读书交流会心得五篇

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交流会心得五篇

书籍人类文明库、智慧结晶进步的阶梯。读好处很多,读对于一个人成长进步很重要,我们要、读好书、善读。下小编来给大分享读交流会心得体会欢迎参阅。

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今在我们集会在这儿,交流体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读成果,有的同学诗歌变成了,有的同学把读过的内容变成了小品,进行艺术加工,有的同学通过演讲形式汇报了他们的读感受……这些充分展示了同学们才华,也毕将使我们的读活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园

中国盛行儒文化,但热的人越来越少,据统计以色列人平均每人每读55本俄罗斯人读50本美国人读44本,而我们中国呢?每人每平均读4本,一个不读的人、不读民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导人读总理说:“书籍是不能改变世界的,但读可以改变人,人是可以改变世界的,读可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人暖”,希望同学们做一个的人,有书香人才是一个有素养的人。

古语说:“腹有”,同学很安,很儒雅,而思维却很跃。不仅能提高我们的修养,还能提高我们的学习成绩。尤其是对文科学习最有好处,在读仪式上,我讲卉媛的故事,今我还要重提,卉媛高考前还在读“闲”,正是这个读闲习惯,使她的语文成绩班里永远屹立不倒,后来她又迷上了读英文小说,又使她的英语成绩遥遥领先,今以优成绩被北大中文系录取,她的习惯成就了她的高成绩。前段时间我去昌乐二中,该校开展“阅读活动,高二学生用一学期,精读名著红楼梦》,看了他们的读活动,我在想,学生读懂了《红楼梦》,古文还用学吗?我们七年级同学正在精读《水浒传》,如果真正读懂了《水浒传》,古文还用学吗?

同学们,“欲起飞先振,人欲上进先读”,行动起来吧!多读、好读、读好书、会读,这营造我们的书香校园,让我们共同努力吧!

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交流会上,10位同志从不同的侧,结合自己的审计工作实际,畅谈和交流了对阅读于丹<论语>心得》一感悟思考。有的谈了读文明审计观念形成所起的促进作用;有的介绍了阅读对开展审计工作指导意义;有的对审计工作过程存在问题进行了深刻的反思;开展读学习活动作为弘扬廉政文化审计文化的一个重要载体,使大更加深刻地认识到读学习重要性,并从中吸取了养分,开拓了视野,提升了思想境界,同时也增进了同志之间的相互了解,促进了审计工作的开展。

主持人对10位同志心得体会作了精彩的评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维语言表达、仪仪容四个方面,对10位同志心得体会文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。书记了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读学习感受做了重要讲话

一、《于丹<论语>心得》是中宣推荐书籍,她把传统经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶操、净化心灵感悟人生,都有重要的促进作用

二、通过开展读活动,尤其是阅读于丹<论语>心得》,全同志学习积极性空前高涨,学习态度写作能力分析问题能力有极大提高。--机关党委要继续抓好读学习活动,要精组织,把这项活动搞的有有色,要在全市审计系统进一扩大读学习范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读交流这个平台,进一加大审计宣传度,进一扩大审计影响

三、这次读体会交流存在同志多、老同志少的现象希望全体审计干部职工都要提高对读学习认识学矛盾,积极参加到读活动中来。

最后,长强调,深入持久的开展读活动,既是我开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化审计文化建设的重要载体,通过这次读交流和讨论,达到了倡导这项活动的初衷,在全形成了浓厚的学习氛围希望交流活动的开展,为促进和谐机关建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用

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学习图书馆读书节开读心得交流会,我被名叫去要发言,于是就在当半夜爬起来,半眯着眼睛上找了半,参考性都不是很大,就只能自己写了。这个是初稿,我本就不了解情形嘛,连活动主题内容都不晓得,从来没有关过,要讲什么,都只能凭空想。去了之后才发现,还好不是离太远。发言的时候半读半讲,不是因为可以下来了,而是被我删改了一些,讲出来总比读出来好吧,在图书馆会议室“享受”了一个多小时空调,冷啊。

浅谈一下自己对于读体会吧。

我所理解的读是比较广义的,可以是质的书本,可是是电子文本,可以是小说,可以是杂志网络资源。我把我平日里读的分为两,一是跟专业紧密相连的;一是自我修身或娱乐性质的。

首先,对于专业书籍

一般研究生期间最关注的是本学科最前沿最先进的东西,和最新发展动向。这些内容一般是从各种学术期刊上或。因此对于图书馆的各种数据库使用较为频繁。同时对于书本上介绍的专业基础知识也在不断地被故而知新。

而我们往往会忽视什么呢?那就是一些历史上的经典著作。每个学科都有若干经典著作,理工科也不外。这些都是每个时代人类最高智慧结晶。每个学科都有一批大师,这些大师的著作不仅包含了科学知识,也充满了哲学智慧。其实它带给我们的不仅仅是学术成果,更是一种做研究思维方式方法。读经典著作和大师的著作,要善于抓住中最有启发性、最有包孕性的东西。所谓最有启发性,就是能够启发你的智慧,推动你去思考更深一层的问题。所谓最有包孕性,就是作者提出了某些很有价值的思 想和命题,这些思想命题有着极为丰富的内蕴,可以发生多新的思想经典著作和大师著作的价值,就在于这些富有启发性和包孕性的思想命题。这就是精,是灵魂。而且读一定要思考,要善于发现,要善于抓住,要善于挖掘。

我发现研究生的读方式一般是由本科时候的漫无目的变成了检索式的,需要什么就去找什么来读,这样就很有目的性,能很快获得自己需要信息。这种方式本科同学尤其是高年级同学需要掌握,不要等到要写毕业论文了还不知参考文献到哪里去找。

其次,非专业书籍,包括各学科种类书籍甚至是杂志报纸网络资源。这些要比专业多出很多,这样也就产生了一些问题

有人说我的功课学业已经耗用了我很大一部分了,哪里还有时间读其他的,就算有时间也不想再看了。其实读与做人,存在一个辨证的关系读得越多,做人的道理就懂得越多,正所谓“知达理”。读是“做到老,学到老”,做人是“学到老,做到老。”二者相辅相成。很多人说“情商”和“智”是第一位的,走上社会就会深刻地认识到这一。如果一个人围和谐相,那就会如;反之,则会身陷绝境孤立无援。所以,学好与人相是第一位的。读并不仅仅是为了追求成绩,读更重要的是做人,做人是为了生活的更幸,所以,你要尽最大可能的学习生存和发展智慧以及能力,并不断发展和完善自我。我认为,读本上说,就是为了得到一个更为健全的人格!无须质疑,能改变人的一生,包括性格好、禀赋、质、思想和观念,以及对生活理解。尤其是女生,最重要的是什么?我认为是质。一个女孩子可以个子不高,但是不能不独立;可以不漂亮,但是不能没有质。上如果带有一定,会刷新你的质,让你的容貌焕发出一种内在的美丽。我认为不论文理科,各个学科上升到一定的高度时,是相通的。理科生读读文学作品,甚至通一两艺术,对自己本专业研究是有无害的。爱因斯坦从5岁起学小提琴小提琴成为他最喜欢的乐。他还自己学会了弹钢琴,特别喜欢即兴演奏。音乐其实是他生活的一个不可分割的部分。这些我国享誉内外的著名经济学厉以宁先生,对于经济学中国经济改革发展作出重要贡献。但很多读者可能并不知,厉以宁还是一位颇有成就诗人诗词评论,其诗词仅目前结集成的就已经有三四本。据说晚的--总会放一本金庸的小说,在临睡前翻上两三页。文学艺术等非专业书籍,除了陶冶操外可以激发人的想外,它会带给你另一种思维方式

大学校园理科生的科学精神是无可厚非的,但人文教育相对贫乏,可能有的理科生四中没借过一本文科。据说哈佛大学学士学位必须修习的课程中人文学占25 % ,而修人文学专业课也仅占40 %。以理工科著称的清华大学来专推出了学生应读书目,选取了80 种中外文化、中外文学经典之作供理科生参考借阅。本次读书节活动图书馆给出的推荐书目可以说是提高我们的自身文化修养的必读书目了。如今时兴边缘科学社会用人讲究通才之士,一个人要在竞争激烈的时代脱颖而出,必须知识广博,所谓读破万卷,下如有,不仅仅是指写文章;扩大开来看,读多了,一个人处理高深的专业问题解决复杂的人际关系时,就可以左右逢源,得。各个学科得读;不过如果你的兴趣不够广泛,就读你兴趣之内的。把你喜欢的那都读读,比如说与本学科相关的各种思想,各个流派,各个年代,也是很有益处的。

--报告不是确指出了么,“要形成全民学习,终身学习学习社会,促进人的全发展”。人生是有限的,而知识是无限的,人要适应这个日新月世界,就得不断地读,不断地学习。所谓到老,学到老!为自己订个读计划吧,如果你说那样高深的文学著作我看不懂,也没时间研读,那么心灵鸡汤读者青年文摘之的也可以放在边,闲来翻一翻。但是,经典是不容过的哟。一旦你读透了,喜欢上了某经典著作,你就会发现即使语言再晦涩背景再复杂也不会成为你继续阅读的障碍。一对自己人生有长久启示的,一对自己专业指导价值,还可以反复阅读,甚至阅读有关该研究论著,以吸收别人的研究成果

给自己读创造最良好的环境,比如适当的或一杯咖啡,我觉得与繁重的学业实验相比,这是轻松而又愉快的一下午。

找一个自己喜欢的笔记本,把觉得精彩的片段抄录其中,把自己的感想见闻都可以随写写,那就是你用文字心灵地方。或者把它搬到上在博客中,晒晒所读的心得,与各朋友就此相互交流,会有一种别样的快乐。

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20--75日下午4,正当烈日炎炎,小学语文教师相聚在第十小学,参加由教育组织的“精彩纷呈,砥砺共进”拉玛依特级教师学科人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读交流心得,有感触,有激励。

一、领师风

本次活动中有不少语文教师都是教龄在20--以上的骨干教师,作为学科人、教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微学生的关理解。无不让我这个只工作了三青年教师为之感动

二、青年教师厚积薄发

本次读交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三教龄、教学成绩突出的老师,从他们的读心得中,让我们感受青年教师教学道路上的努与付出。老师PPT的形式展示了这三来每次公开课修改的教案,和语文认真备课内容,如此细之举,让我深受感触。只有努用心了才能有同等的收获。

本次读交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面修养来提高自己。所以我们理应多读,用来净化心灵,用中的知识充实自己。读交流会结束了,但是读生活却没有结束,是一道风景。读就是让你走进景区,寻找自己的感受风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读者!

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借此机会我与大分享《正能量读后感,谈谈自己的心得体会感谢总支对年轻人的关,为我们订阅了《正能量》这样一本排除负情绪、传递正向能量心灵成长工作之余,怀着激动的心情抓紧拜读完这本鲍耶所著,从苏格拉底乔布斯一直受用的六度空间中感慨无限。

阅读这本,是从疑惑、好奇和中无限的期待中开始的,还没开卷,便被书名所打动——《正能量》,到底什么是正能量?怎样获得正能量?又怎么样才能运用正能量打造全新的自己?随着阅读的一深入,跟随着作者文字内心仿也变得越来越光明与积极起来。

中所说的正能量,就是一切予人向上和希望、促使人不断追求,让工作生活变得圆满幸动力感情。通过种.种实验数据,鲍耶谨又趣味十足地向我们阐释了伟大的“六度空间原理,实现能量突破的“六度空间”,从失败中走出,下一就是成功。运用“六度空间原理激发出的正能量,可以使我们产生一个新的自我,让我们变得更加自信、充满活力,破除了我们过去秉持的“性格决定命运”、“情绪决定行为”等认知,更好地去指导我们的工作生活

工作中,我们需要正能量来不断激励自己。尽管有时辛苦,有时沮丧,但是我们不得不承认,工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量,实现自身价值,每个人都有自己的体会。就拿自己来说,在后勤服务岗位工作时间感受颇多。后勤服务工作琐碎且繁杂,集广泛性、服务性、时效性、协调性于一体。需要时刻绷紧经,费大的精时间去完成,不能耽误,更不能有差压力当然是有,责任也很重大。正因如此,就更需要自己抱着如履薄、如临深渊的紧迫感与使命感,不断学习方面知识,不断总结工作规律,不断向自己提出更高地要求,夙夜在公,勤勉工作。只有抱着这样的态度,才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦,如果把工作压力挫折,转变成了负能量,经,越说心情越差,负情绪堆积最终会爆发,耗尽身体正能量负能量蔓延开直至影响围的同事家人,如同病毒传播一样。但要是换个视,当看到自己的劳动收获成果,看到每一项工作任务的圆满完成,看到每一一滴进步的不易取得,都激励着自己用更昂扬的斗,更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想,这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作过程

生活中,我们亦需要正能量正能量的传染就像磁场,可以向外辐射积极和乐观。不论遇到任何事情,都要往好的方面去想,无论经历怎样坎坷的生活内心始终保持对生活的热,始终用一颗暖的人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、单、宽容、善良……这些都是生命正能量,当你调整心态,用昂扬积极的姿态迎接初升的太阳,拥有正能量的你就是自信赖的,用自己的洒脱和热影响身边的人与正能量帮你建立了良好的人际关系,你也能用自己的正能量去塑造一个良好的氛围,这是你拥有的无形的巨大财富

人心中的“能量场”存在着正、负这两种能量,当正能量不断被激发时,负情绪会逐渐被取代,人的幸感也会慢慢增加。在工作中,重视用积极的心态调整自己,摒弃负思想,远离消极,坚持正向能量,持之以恒,还有什么困难会困扰我们呢?每给人一个微笑、一个握,传递的便是乐观和积极,转发一条馨、积极向上的微博,也是向朋友传达了正能量价值,促使社会向着积极健康的方向前行。“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,只有我们每一个人学会坚持正能量、充满正能量,让正能量帮助我们实现向上的人生,改变我们的人生。我们的社会才会充满正能量国家才会充满正能量公司才会充满正能量,让我们紧密围绕在总支及公司领导围,凝,干创业,为实现服装又好又快发展贡献自己的一份正能量

正能量,你的改变从现在开始!

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