关于选择题答题技巧(精选)

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">选择题一般由干和备选项部分成。干就是用疑问创设出解题情景思路。备选项是指与干有直接关系的备选答案,分为正确项和干扰项。下小编为大带来选择题答题技巧希望喜欢!

ndent: 2em; text-align: left;">ng>选择题答题技巧ng>

ndent: 2em; text-align: left;">一、解答选择题遵循原则

ndent: 2em; text-align: left;">细

ndent: 2em; text-align: left;">二、答题技巧分三个步骤

ndent: 2em; text-align: left;">第一:审材料文字材料,须注意时间地点、新名词等;图像材料,须注意的有名、、指向标等;材料,须注意单位、总比重等。

ndent: 2em; text-align: left;">第二审题干。须注意关键词、限定

ndent: 2em; text-align: left;">第三:审选项。须注意选项说法正误、选项是否符合意、是否为同项等。

ndent: 2em; text-align: left;">选项见的错误有几种情况

ndent: 2em; text-align: left;">(1)因果颠倒;

ndent: 2em; text-align: left;">(2)前后矛盾;

ndent: 2em; text-align: left;">(3)述绝对化;

ndent: 2em; text-align: left;">(4)概念混淆;

ndent: 2em; text-align: left;">(5)错误或不完整;

ndent: 2em; text-align: left;">(6)以偏概全,以;

ndent: 2em; text-align: left;">(7)与干无关。

ndent: 2em; text-align: left;">与之对应的选择题题型有:

ndent: 2em; text-align: left;">(1)正误选择题:可以用排除法、直选选择,但必须将所有选项都看完再决定对

ndent: 2em; text-align: left;">(2)最佳选择题:可以用比较、优选、直选选择

ndent: 2em; text-align: left;">(3)因果选择题:由因推果,或由果推因,可以用直选、推理逆向思维

ndent: 2em; text-align: left;">(4)合型选择题:由多项选择转化为单项选择方法是排除法,先确定显正确或错误选项,最后分析剩下的选项

ndent: 2em; text-align: left;">(5)时间空间顺序排列选择题解题据自己最熟悉或有把握的,确定一个或多个即可选择正确顺序

ndent: 2em; text-align: left;">(6)选择题:先给定材料图表文字,然后从几个度命制几选择题

ndent: 2em; text-align: left;">三、解答时要通过排除法、比较、优选、逆推判断选项正误。

ndent: 2em; text-align: left;">1、去伪存真——排除法

ndent: 2em; text-align: left;">排除法就是选择错误干与选择肢逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案方法。运用排除法,如果正确答案不能一看出,应首先排除显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自教材信息,其余的备选项要靠命题者自己去设计,即使是高命题专家,他所写出的备选项也有可能一就能看出是错误答案。尽可能多排除一些选择项,就可以提高选对答案的概率。

ndent: 2em; text-align: left;">当我们对某所要选的正确选项不能确定时,可用排除法,该方法的一般步骤如下:

ndent: 2em; text-align: left;">第一:全分析干和图表内容审题干时要逐观察干的文字性叙述,充分全地挖掘干的规定要求

ndent: 2em; text-align: left;">第二:由已知条件出发,找出答案中的错误选项,并将其一一排除,缩小选择范围

ndent: 2em; text-align: left;">2、排同存——比较

ndent: 2em; text-align: left;">比较往往用于选项的比较,在4个选项中,往往对信息分成两种判断,对两种判断再进行的不同述。经过比较找出选项之间的共同和不同考查学生地理事物原理规律理解深度、广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对比较的掌握程度

ndent: 2em; text-align: left;">若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时,可用比较(排同存),该方法的一般步骤如下:

ndent: 2em; text-align: left;">第一:对各个独立的选项进行分析,寻找出它们的共性与个性,初确定正确选项

ndent: 2em; text-align: left;">第二:结合所学地理知识,运用对比、综合思维方式,进行分析,再次确认正确选项

ndent: 2em; text-align: left;">3、优胜劣汰——优选

ndent: 2em; text-align: left;">该用于人文地理选择题的判断。适合运用优选选择题的各选项都不同程度地与干有联系,不同于一般的正误关系,因此,不要轻易地否定一个选项解题时要通过对比,分析其“质”、“”与干的相符度,从而选出最符合意的选项。这试题要求对每个选项都读,比较鉴别,优胜劣汰,在众多的答案中寻找最佳的答案

ndent: 2em; text-align: left;">当选项中有多项合理,但干中的.设问又有限定,如“最”、“导”、“第一”等样时,要在选项中选出最符合意的选项,此时用优选,该方法应用步骤一般如下:

ndent: 2em; text-align: left;">第一:找出设问限定。细读内容,尤其是设问,在设问中的“最”、“导”、“第一”等限定上做好记

ndent: 2em; text-align: left;">第二:结合干,比较选项,进行优选。优选时往往要结合信息,从信息判断最佳选项

ndent: 2em; text-align: left;">4、追溯源——逆推

ndent: 2em; text-align: left;">逆向思维包含多种形式见的形式有:逆用知识、逆向推理、反证等。突破思维障碍的关是结合题目给定的信息,逆向思考,合推理,最终找到解题思路。执果索因,使思维顺序倒逆,选择出这一结果或结论的原因条件。逆推(逆向思维)是一种重要的学习方法思维形式,是创造性思维的重要特征之一,它有拓展思路知识、提高解题能力,又有于防止思维的僵化、习惯思维

ndent: 2em; text-align: left;">当设问出现“原因”、“影响因素”、“结果”等词语时,该选择题为因果型选择题用逆推,该方法一般步骤如下:

ndent: 2em; text-align: left;">第一:逐审读干,弄清“因”或“果”。

ndent: 2em; text-align: left;">第二:假定选项正确,然后把它放到条件中去检验,从而逐一排除或确定。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>选择题必看答题技巧ng>

ndent: 2em; text-align: left;">选择题特点

ndent: 2em; text-align: left;">1、选择题分数所占比例高,约占750分的40%以上,即315~330分。

ndent: 2em; text-align: left;">2、选择题答,有一定几率不会做也能得分

ndent: 2em; text-align: left;">3、选择题容易丢分也容易得分,单较大,而且存在干扰选项做误导,选择题好坏能决定你与他人的优势或劣势。

ndent: 2em; text-align: left;">4、选择题可快速答题,留下时间大题,也可浪费你大时间,叫你来不及做

ndent: 2em; text-align: left;">5、掌握选择题大题技巧可做到所有科目选择题既能快速解答,有能获取满分

ndent: 2em; text-align: left;">搏众应同学们要求,今给大带来管卫东的选择题考试技术,说一下如何以技术手段在现有阶段帮助学生在原有知识水平上,决胜高考

ndent: 2em; text-align: left;">这里提到三个概念思维标准化试题(选择题)、大题难题

ndent: 2em; text-align: left;">我们先用标准化试题考试技术引出思维,再结合大题难题,做一个系统的综述。

ndent: 2em; text-align: left;">技巧

ndent: 2em; text-align: left;">选择题存在得分的可能性,我们称为机遇分。这种机遇对每个考生是均等的,只要正确把握这种机遇,就不会造成考试的不公平。

ndent: 2em; text-align: left;">选择题虽不易答但仍有它的答题基本方法,现单介绍如下:

ndent: 2em; text-align: left;">消元 选择题答案是唯一正确的,运用消元是最普通的。先将自己认为不是正确的选项消除掉,余下的则为待选项,可缩小选择范围。该也适用多选排除错误选项

ndent: 2em; text-align: left;">分析 将四个选择项全置于试题中,纵横比较,逐个分析,去误求正,去伪存真,获得理想答案

ndent: 2em; text-align: left;">联想法 有时对四个选项元从下,这时可以展开联想,联想课本练习阅读材料及其他,从而捕捉自己需要知识点语感 心理学认为,一定语言材料可以使人们产生对某种语言的融洽自然感觉即所谓语感。在答题中因找不到充分的据确定正确选项时,可以将试题默读几遍,自己感觉读起来不别扭,语言流畅顺,即可确定为答案

ndent: 2em; text-align: left;">能力倾向选择题十分重要,四个选项中有一个选项不属于同一范畴,那么,余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归时,则据优选选出其中一个选项作为自己的选择项。

ndent: 2em; text-align: left;">推测 用上下文推测义。有些试题要从句子中的结构语法知识推测入,配合自己平时积累的常识来判断其义,推测出逻辑的条件和结论,以期将正确的选项准确地选出。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>选择题实用答题技巧ng>

ndent: 2em; text-align: left;">选择题有两种类型:单选题和多选

ndent: 2em; text-align: left;">多情况下,选择题都是考察文中的细节信息,但也有少单选题会考察文章信息。比如,当一篇文章原本就没有标题的时候,那么这篇文章出的最后一个题目一定是让我们选择文章标题单选题;再比如有时候题目会问到写这篇文章目的,或者写某个段落目的。像这种提问意选择题,以及选择文章段落标题选择题就是考察旨的选择题,对于考察旨的选择题来说,我们在选择答案的时候一定要选择一个最概括的选项来作为答案,那些文章没提到过的或者过于片选项都是要排除的选项

ndent: 2em; text-align: left;">接下来,我们就来分析一下考察细节信息选择题。多选都是考察细节选择题。对于多选来说,干中的信息一定包含题目的定位信息,所以必须找出干中的定位,然后回到原文中扫读包含定位语句。而对于多选的正确选项来说,都是出自定位所在的段落或者相邻的一两个段落里,不可能相差太远,除非干中的定位显地出现在比较远的段落里。

ndent: 2em; text-align: left;">其次,对于考察细节单选题来说,信息同样重要,但往往很多同学在做单选题的时候容易忽干的信息,而是去选项信息去找答案了。这种做法无疑使得在做单选题的时候思路不清,不知自己该找什么了,这种时候有的同学就下意识地去选择文中提及过的选项,而忽的什么样的选项才是能够回答问题选项。所以,在做任何选择题的时候,第一永远是看干到底问什么。第二,便是从干中找出定位,回到原文中扫读包含定位语句,但有时候干的定位原文中不显或者被同义替换,这些时候我们就需要适当的借助选项中比较容易被找到的特殊或者重复出现的关键词来辅助定位,需要注意的是选项信息定到的位置选项的对应的原文位置,不一定是正确的选项,所以要找到题目答案,还是要在选项定到的位置附近找到干的位置,通情况下这才是离正确答案最近的位置。这就是为什么有时候做选择题需要读的可能是文章中定位出现的位置附近的几,而非仅仅定位所在的句子了。

ndent: 2em; text-align: left;">在做选择过程中,无非就是两种方法:直选和排除法。不管用哪种方法,只要能快速准确的做出题目就好,当直选难以选出正确答案的时候,我们就去用排除法排除错误答案,这样剩下的便是正确的选项了。那么,什么样的选项会是错误选项呢?

ndent: 2em; text-align: left;">我们把错误选项分为四

ndent: 2em; text-align: left;">1、 选项中的关键词原文中未提及或者判断不出选项信息是否和原文信息一致的情况下,该选项错误的。换说,如果把每个选项当成判断来做,那么判断出答案是NOT GIVEN,这样的选项便是错误选项需要排除。

ndent: 2em; text-align: left;">2、 选项信息原文信息相抵触的情况下,该选项错误选项需要排除。

ndent: 2em; text-align: left;">3、 当选项信息原文信息一致,但选项信息却无答题问题情况下,即使是和原文一致的信息也是错误的,需要排除。

ndent: 2em; text-align: left;">4、 最后一种情况也是最容易被选的:当选项中的关键词信息显地在定位出现的位置附近出现了,这样的选项只能是部分信息原文一致,而我们要选出的正确选项一定是全信息都得和原文一致的并且能够回答题问题信息才是正确的信息。所以这种部分信息一致,但整体却不一定一致的选项也是错误的,需要排除。

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