爱读书好读书的演讲稿5分钟5篇

纸扎戏偶

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好读演讲稿5分5篇

学习成为终身的必需,让读成为永远的习惯,诵读经典文化传承中华文明感悟惟美生活交流纯净心灵,让书香飘满校园,让文苑开在间,这里给大分享一些关于好读演讲稿5分,供大参考。

好读演讲稿5分篇1

尊敬的老师,亲同学们

书籍人类进步的阶梯。”高尔基说的一也不假。这不,我开始喜欢读了。我喜欢看那种博学多的论语呀,三经啊,还有__什么的我都看。

早上,我一大早起来了,看见发上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在发上看了起来,我读的很快,囫囵吞,从早上六多看到中午十二,我看得如痴如醉,一中午就把这本二百六十六页的千字文看完了。

我还看一些名人故事鲁迅、_、爱因斯坦贝多芬……我几乎看遍了。晚上时,我的柜子里经藏着一些名人传记。等妈妈一把我卧室关上,我就把拿出来看,妈妈一来,我就把藏到被里。有一次,我看得太入迷了,忘了把藏起来,妈妈批评了我一顿,还把收走了。看着妈妈那皱起的眉、紧绷的,一副很生气样子,她那里知,我比她更生气。那件以后,我一连几都没精神老师讲的本听不进去。

后来,我感觉自己好像会了不少东西。便在上发了个文章叫《昌的秋夜》,在上得了个优秀。我又试着在上发散文,但结果并不是很理想,我又看了几篇散文,但还是没有什么收获。当我在一本上看到:读思考体会其中的含义,不能囫囵吞。自那以后,我的作文有了很大的进步

好读演讲稿5分篇2

尊敬的老师,亲同学们

好!

破万卷,下如有书籍人类最珍贵的东西,人没有了书籍就好像生活中没有了阳光鸟儿没有了翅膀、人离开了,就像鱼儿离开了。让我们一起读吧。

可以增加人的智慧,可以认,可以从中发现一些乐趣……比如说:快乐日记、快乐作文阅读小公主……从这些中可以发现多的乐趣道理。我总是像一只勤劳的小蜜蜂,在百花园里采蜜。在这里,我发现了秘密:远古时代,人们钻木取、史上第一个皇帝秦始皇人类祖先是猿人、贝尔发明电话……

从中我还陶醉在中。为卖火柴小女孩哭泣、为中华民族战胜敌人高兴、为岳飞将军的壮未酬鸣不平、为那些可的小昆虫们感到快乐、为梭梭拉拉圆一起感到兴奋、为英侵略者圆明园感到愤怒……都让我流连往返。我喜欢,因为在这里可以学到课本上学不到的东西是收获希望土地,我要好好读,收获更多的果实

朋友们,让我们一起来读吧。中会让你的智慧无穷,让你出口,让你博学多才。俗说:“勤为径,学海无涯苦作舟。”知识是无穷尽的,让我们一起走进海洋世界

好读演讲稿5分篇3

尊敬的领导老师,亲同学们

好!今演讲题目是《,我的生命营养》。

人类最伟大的天才莎士比亚曾说:“,是人类营养品。”于是有人把比作葫芦甜可,晶莹剔透;有人把比作大餐美飨,人,回味无穷;而我偏偏喜欢把比作生命营养,因为唯有才能滋养着生命,让我的生命彩纷呈。

记得那是一年级语文期末考试试题上要用“热腾腾”造,我冥思苦想,绞尽汁,结果发现左全都是,右全是面粉,不动便罢了,一动全都是浆糊。最后我只得大一挥,浑然写到:“我会用热腾腾造。”试后,老师拿着卷子做“吐”状,羞得我,差儿把塞进老师说语重心长地说:“要想人生无憾,必先有为伴。”将将疑,我走进了《金童话》,那散发浓郁幽词语,让我大开——潺潺的流水、幽幽的月光、寂树林泞的旷野、红润的圆、热腾腾的山芋……直是“恨不相逢未考时”啊!中暗下决:此后的作文亦当携其、吮其精,“妙语连珠”、“思如泉涌”。期末考试成绩一出,我竟然登上山顶,畅享了“一览众小”的大餐

生命营养于我,既是写作的源泉,更是思想炬。难忘记三年级唱歌大赛,本来有实力名列前茅的我,却像麻婆豆腐般惨败得一塌糊涂,当我哭着将埋进老师肩膀时,老师送给我一本厚厚的,要治治我的挫折恐惧症。噙着眼泪,我翻开了散发着墨的《世界名人故事》。命运坎坷的音乐大师贝多芬以自已对音乐的热,以他不放弃地与命运抗争的故事,鼓舞着我振作;美国发明大王爱迪生3600次的失败和最后的成功引领着我前行。后来的电视儿歌大赛中,我发奋强,勇敢地遂自荐,最终唱着胜凯歌,品尝了成功的硕果。

两次刻骨铭的成功,已经使我,对于书本这杯生命营养有独。我疯狂地上了读。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外,离愁飘挂,我的却固守着与约定夕阳西下,独坐窗前,听窗外细雨,看“卧薪尝胆十载,三千越可吞”的坚韧,思“自挂东南枝”的无奈,品“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灭”的,我不断地汲取着文学的精,品味着思想的精。是告诉我“无论是国王还是农夫,只要能找到属于自己的安宁,他就是最幸的人”的真理,是告诉我“人格应该与一同闪亮”的尊严,更是告诉我“天空不曾留下我的痕迹,但我已飞过”的自豪……

时光悠长,寄卷我便永不孤独:岁月好,徜徉于我便勇者无敌。当思想炬穿行在漫漫长夜、亘古荒原,当奋斗翅膀穿越坎坷、穿越低谷,当知识芒掠过千,掠过风雨人生,请不要忘记携一杯生命营养,从启程,让读染绿心灵荒漠,让读世界梦想

我的演讲结束了,谢谢大!

好读演讲稿5分篇4

尊敬的领导老师,亲同学们

好!

我是红小学的娄小林,我演讲题目是《读育人》

“万般皆下品,唯有读高。“读万卷,行万里。””是中国老百姓奉的至理名言;“读改变命运学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,要想能够适应新的教育形势,就必须不断的读。况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识是不行的。读让我们能够很好的乘上时代帆,能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪闻名于世,我们的民族从来就有知传统美德。“虚席以待”、“程”、“三顾茅庐”等等以相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一。读才能知,讲,对人彬彬,对他人的尊重,是保持人们正关系准则。知的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚操的现,是内在优秀品质的外化。读是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。我们大都知教师做着教育人的工作,可谓“桃天下”。我们的一言一行关系一代一代学生成长学生知识增长和我们的知识构成密不可分,那么影响我们知识构成的是什么呢?是读。博斯威尔有这样的一:“每读上五小时,人很快就会渊博起来。”我们的教师很多时间都用在教育教学中,或不可能这样的投入,但是只要书籍在我的中,我每抽出一时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半虚假,更不能是听途说。所以今我在这里要谈谈读教师专业成长意义。曾有人这样形容读:“阅读不能改变人生长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生起点,但可以改变人生终点。”我相阅对一个人影响是终生的。在新课改的今教师更应该多读,让读成为生活中重要的一部分!唐代大文学韩愈曾说过:“师者,所以传授业解惑也。”

教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而馨的情怀、一种追求美人生的信念古人:学高为师,高为范。由此可见,学识与品德是做教师的基本标准。读,能改变教师精神质和品性,“腹有”。读,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的

好读演讲稿5分篇5

各位老师,各位同学

你们好!

我是__,非高兴在这里同大探讨,今我为大演讲题目是《读使人进步,求知使人成长

同学们,你还记得,我们第一次书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个的喜悦与新奇吗?因为那踏进校的一小,我们的人生跨进了一大人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功,有的是可同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜课程思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在如此的库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会用的钥匙亮,才能来自勤奋学习顿、爱因斯坦爱迪生郑板桥居易、李时珍等人的成功之证明了这一。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的艳,却不知当初它的儿,曾浸透了战斗的泉,洒遍了牺牲的!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻?我们正学习黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春的最强!

培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生态度,还应该是生活的享受。孟斯鸠说过,喜,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无成功事例、无伟人证明了的道理校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长;在这里,我们乘着翅膀,掠过千,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

同学们,只要我们立远大理想踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明相传,让勤奋的汗水浇开知识!让智慧光照亮我们的田!我们用拼搏写一个无悔的青春!

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