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人以学而立，立以德为先。以下是小编给大家整理的党员“不忘初心，牢记使命”重要论述摘编心得1000字，希望可以帮到大家
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。
守初心，牢固树立群众观点。初心和使命是共产党人的政治本色，更是立党之基。革命战争时期，为了能让人民群众过上好日子，共产党人流血牺牲，英勇奋斗，而人民群众听党指挥、跟党走，与共产党人一条心，军民水乳交融、生死与共，赢得了革命胜利，成立了新中国，才有了今天幸福的生活。初心和民心相向而生，共产党人才能赢得民心，践行使命。
担使命，做到责任过硬。中国自古以来就强调从政要履责担当、有所作为。大禹治水“三过家门而不入”、诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”、林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、顾炎武“天下兴亡匹夫有责”。敢于担当是一种迎难而上的责任意识，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢于创新。习近平总书记说，“党员干部要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”要把宏伟蓝图变为现实，就要把责任记在心里，扛在肩上，落到实处，全身心投入各项事业。
找差距，就要我们坚持问题导向，认真细致查找自身不足。在思想上、作风上、行动上对标对表，强弱项、补短板。要深查细纠，全面整改，改出好作风、改出好状态，改出干事创业、加快发展的激情和活力。“取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下”。必须坚持干就干好、干就干优，主动拔高标杆，追求卓越。坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，把每一项工作做到位、做精致、做完美，才能缩小差距、前移位次，实现赶超。
抓落实，弘扬泰山“挑山工”精神。狠抓落实容不得花拳绣腿、走马观花，空喊口号、流于形式、没有行动，以会议落实会议、以文件落实文件不是落实。狠抓落实要有方法。只有结合实际想办法才能创造性抓落实。党员干部要率先垂范，切实做到“六个有”—有境界、有胸怀、有担当、有效率、有标准、有责任，埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前，在狠抓落实的具体行动中，奋力书写新篇章。
教育的初心是什么?最终的梦想又是什么?古时候，《大学》里提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，传统教育的最终目的是培养圣贤之人。而到了当代，继党的**报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务之后，党的十九大报告又进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。从“授业解惑者”到“老师”、从“‘四有’好老师”到“引路人”，我们的社会以及习近平总书记对我们教师群体的角色定位和使命担当不断提出新的更高要求，但我们的初心和使命是不变的——即教书育人。那怎样才能做一名好教师，不忘教育的初心、牢记新时代的使命呢?谈几点心得体会：
首先，立德树人是根本。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，全面落实立德树人政策，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德, 用自己的道德修养和专业水平教书育人，用自己的人格魅力潜移默化地影响孩子们，“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能为祖国教育事业的发展贡献自己的力量。
其次，履职担当是基础。身为教育者，我们要清楚“三培养”——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人;我们要坚持“三传播”——传播知识、传播思想、传播真理;我们还要做到“三塑造”——塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。只有做到这些，才能为党和国家事业造就理想远大、信念坚定的合格人才，为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。
再次，严格要求是保障。这里一是指教师对自己的严格要求。只有教育者自己坚持“学高为师，身正为范”，才能做学生的“四个引路人——”锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。继而才能达到“四个相统一——”教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一。二是指社会对教师的严格要求。当代社会对教师提出了越来越多的要求，要有高素质高学历，要懂得教学规律和教育方法及技巧，还要熟悉国家教育制度和法规等等，但正是这一系列要求，体现了教育者新时代的使命提升，也明确了我们教师发展的方向。
最后，完善自我是发展。时代的步伐迈进二十一世纪，知识经济的号角已经吹响。知识经济迎来了对知识传授者——教师更高层面上的要求。在这个特色鲜明的时代里，我们一要提高认识，树立师德;二要更新理念，做好转型;三要终身学习，自我充实,最终达到提升自我、完善自我、促进教育事业发展的目的。
因此，守住教育的初心，方能换来最本真的教育效果，因为教育本身就是一个静待花开的过程，任何的拔苗助长式的教育行为都将会付出一定的代价，当我们守住了教育的初心，教育的效果自然就会得到很好的体现。
党的**以来，总书记多次强调，“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”，一再要求“要加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教”，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。做新时代好老师，首先要明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，要清楚“我从哪里来，要到哪里去”。必须牢固树立“四个自信”，忠于党的教育事业，明确“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”。
立足岗位，在我校有很多爱岗敬业的好同志。对照楷模，自省自剖，在追问反思中不断提升责任感，是作为共产党员的自我发展追求。作为党员教师，要勤恳做好本职工作、扎实提升教育质量这样的教育初心。为了规范学生的学习行为规范，我校有位老师坚持严于律己，言传身教。春去秋来，酷暑严寒，刮风下雨，他始终坚持最早到校，给学生树立积极勤奋、事为人先的榜样，也为身为教师的我树立了严于律己的榜样。要做到爱岗敬业，就要从日常工作岗位的及时到岗认真负责做起。
随着信息化时代对教育的要求提高和学生获取知识的要求提升，作为教师，也要每天坚持学习，不断丰富自己的知识储备和素养，促进自身的专业成长。尤其是部编版新教材的使用，要结合新教材、新理念，重新思考和面对学生出现的新问题，关注语文学习范围的广泛性和提升学生语文素养的重要性。因此，要培养学生语文实践能力，还得先提升自己的专业水平。
人以学而立，立以德为先。以学立德，就是通过学习，进一步提升思想政治素养和道德水平，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。
在乡镇工作中，学习逐渐成为生活的一部分，随着时光的推移，职位的变换而愈加强烈，个人素养也得到了一定提升。一是认真学习党的路线、方针、政策，关心国家大事，不断加强党性修养。结合开展的党的十九大报告“学原文，悟原理”活动，理想信念更加坚定，宗旨意识进一步增强，工作目标清晰明确，工作干劲大幅提升。二是认真钻研业务，“隔行如隔山”，不同的工作岗位，业务要求会大不相同，只有深钻细研，才能成为行家里手，进而成为“顶梁柱”。三是充分利用互联网，特别是一些政府官网，加大对新闻宣传、时政要文、网络舆情等方面的了解，增长知识，开阔眼界，提高政治站位和定力，锤炼党员过硬作风。四是向社会学，工作在基层，会遇到形形色色的人，协调和处理许许多多的事，既能增长见识，又能锻炼提高。
“九层之台，起于垒土”，伟大的中国梦，需要13亿中国人共同铸就，以功成不必在我，功成必定有我的责任和担当书写自己无悔的青春。刚到乡镇工作时，面对全新的工作环境，心中也有过迷茫，想得更多的是一份沉甸甸责任。乡镇工作严谨，经常下村进单位与老百姓见面谈话，调阅相关材料，需要多次反复调查取证才能取得较为齐全的材料，正是这样的环境，成就了基层干部工作严谨细致，认真负责的工作作风，激发出强烈的工作热情。“业精于勤，而荒于嬉”， 角色的转换，使备感责任重大，基层干部们给自己定下三条规矩：1、高点定位，讲政治，顾大局;2、自锤炼，讲公道，有德才;3、清正廉洁，讲正气，有自律。当好领导的参谋和助手，增强聚财能力，做到开源节流，物尽其用。财务工作繁杂琐碎，事无巨细，有时为了上报材料常常加班加点，甚至通晓达旦也是常事，正是由于这份执着和坚守，保证了圆满完成上级指标任务，个人的工作也得到领导充分肯定。
走进新时代，踏上新征程，思想境界要有新跨越。一是要有蓬勃朝气，新时代新气象，激发出新活力，要克服懒散怠惰心理，与青年人同提高，共进步;二是要有昂扬锐气，以只争朝夕，时不待的拼搏精神，推进工作落实;三是要有浩然正气，正气长存则充满正能量，基层干部构成的团队才会在阳光中奋进，才会唯旗必夺，唯先必争。
“幸福都是奋斗出来的”，只有不忘初心，牢记使命，“撸起袖子加油干”，才能平凡的岗位上书写美丽华章。
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
作为一名一线教师，我要积极响应习近平同志的号召，认清教师肩负的使命和责任，做一名合格的教育者，为祖国的教育事业建设尽自己的锦薄之力，为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人做出重大贡献。首先，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的神圣使命，任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗帜鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争，绝不允许发表有损党和国家形象的言论，绝不允许向学生传递腐朽思想。尤其是在国际形势纷繁复杂的当今时代，更要站在讲政治的高度，时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任，大力弘扬社会主义核心价值观，向学生传递正能量，将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑，培养出理想信念坚定的高素质人才。
其次，不忘初心，牢记使命，就要有为人师表的形象。我们要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，自觉规范一言一行，以实际行动树立人民教师光辉形象。一要做政治坚定的表率。二要做教书育人的楷模。以身作则、行为示范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。三要做修身立德的榜样。第三，不忘初心，牢记使命，就要有立德树人的使命。坚持立德树人，就要教育学生守法明礼。大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。坚持立德树人，就要培育学生科学精神。要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。坚持立德树人，就要锻造学生意志品质。
第四，不忘初心，牢记使命，就要有业精于勤的素养。首先，要做到学无止境，树立终身学习理念，时刻保持知识恐慌、能力恐慌的危机感，坚持不懈地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，改进教学方法和手段，增强教书育人的本领，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣开启学生的智慧之门。其次，要注重学术研究。教育科研，是推动教育发展，促进教育改革的重要手段，也是教师成长、成才的重要途径，学术研究的精髓在于从实践中提炼，又作用于实践，促进教学、提高效率。