温馨提示：这篇文章已超过516天没有更新，请注意相关的内容是否还可用！
ndent: 2em; text-align: left;">三月八号是我们的妇女节，这一天是女性的节日，很多地方也会举办一些活动。为了能有一个更好玩有趣的活动，那么方案的准备是必须的了，一起来看看妇女节的活动方案有哪些吧!下面是小编为大家带来的有关庆祝2021年三八妇女节活动主题方案5篇，希望大家喜欢。
ndent: 2em; text-align: center;">
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">为庆祝三八妇女节，展示__示范区教育卫生系统女职工朝气蓬勃、积极向上的形象，__示范区教育卫生工会拟于3月7日举行登山比赛。
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动时间
ndent: 2em; text-align: left;">20_年3月7日。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动地点
ndent: 2em; text-align: left;">__
ndent: 2em; text-align: left;">三、参加对象
ndent: 2em; text-align: left;">各学校、卫生院女工负责人，各单位妇女代表。
ndent: 2em; text-align: left;">四、领导小组
ndent: 2em; text-align: left;">顾问：社会事业局局长__、社会事业局副局长__
ndent: 2em; text-align: left;">组长：__示范区教育卫生工会主席__
ndent: 2em; text-align: left;">成员：__、__、__。
ndent: 2em; text-align: left;">五、组织方式
ndent: 2em; text-align: left;">各学校、卫生院女工负责人带队，__示范区教育卫生工会具体组织实施。于3月7日下午2：30准时在__前坪内集合。
ndent: 2em; text-align: left;">六、比赛规则
ndent: 2em; text-align: left;">按指定线路，由裁判下出发令，登山比赛正式开始。
ndent: 2em; text-align: left;">七、比赛方法
ndent: 2em; text-align: left;">按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名和纪念奖若干。
ndent: 2em; text-align: left;">八、工作人员安排
ndent: 2em; text-align: left;">1.裁判：__
ndent: 2em; text-align: left;">2.后勤：__
ndent: 2em; text-align: left;">3.宣传报道：__
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想
ndent: 2em; text-align: left;">为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动主题
ndent: 2em; text-align: left;">妈妈，您辛苦了
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动方式
ndent: 2em; text-align: left;">(一)活动组织
ndent: 2em; text-align: left;">为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)活动宣传
ndent: 2em; text-align: left;">1、发布活动通告。
ndent: 2em; text-align: left;">2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。
ndent: 2em; text-align: left;">(三)活动准备
ndent: 2em; text-align: left;">1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)
ndent: 2em; text-align: left;">2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。
ndent: 2em; text-align: left;">一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。
ndent: 2em; text-align: left;">二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
ndent: 2em; text-align: left;">三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
ndent: 2em; text-align: left;">四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。
ndent: 2em; text-align: left;">五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
ndent: 2em; text-align: left;">3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动安排
ndent: 2em; text-align: left;">3月8日
ndent: 2em; text-align: left;">(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;
ndent: 2em; text-align: left;">(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
ndent: 2em; text-align: left;">(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。
ndent: 2em; text-align: left;">(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
ndent: 2em; text-align: left;">(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;
ndent: 2em; text-align: left;">五、活动过程
ndent: 2em; text-align: left;">活动一：阅读《猜猜我有多爱你》
ndent: 2em; text-align: left;">目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
ndent: 2em; text-align: left;">2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
ndent: 2em; text-align: left;">3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。
ndent: 2em; text-align: left;">准备：课件
ndent: 2em; text-align: left;">过程：
ndent: 2em; text-align: left;">一、介绍故事主人公，引入故事。
ndent: 2em; text-align: left;">介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
ndent: 2em; text-align: left;">二、和孩子一起阅读理解故事。
ndent: 2em; text-align: left;">1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!
ndent: 2em; text-align: left;">2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
ndent: 2em; text-align: left;">3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?
ndent: 2em; text-align: left;">4、后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
ndent: 2em; text-align: left;">5、教师讲述故事结尾部分
ndent: 2em; text-align: left;">三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
ndent: 2em; text-align: left;">活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》
ndent: 2em; text-align: left;">目标：
ndent: 2em; text-align: left;">能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出__0_︳节奏中休止符后的歌词部分。
ndent: 2em; text-align: left;">准备：了解幼儿在家自我服务的情况。
ndent: 2em; text-align: left;">过程：
ndent: 2em; text-align: left;">1、以谈话方式引出主题。
ndent: 2em; text-align: left;">谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。
ndent: 2em; text-align: left;">2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
ndent: 2em; text-align: left;">(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。
ndent: 2em; text-align: left;">(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
ndent: 2em; text-align: left;">(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱__0_︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。
ndent: 2em; text-align: left;">3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
ndent: 2em; text-align: left;">教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动目标
ndent: 2em; text-align: left;">知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
ndent: 2em; text-align: left;">二、重点和难点
ndent: 2em; text-align: left;">知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
ndent: 2em; text-align: left;">三、材料准备
ndent: 2em; text-align: left;">歌曲：《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等;
ndent: 2em; text-align: left;">妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频;
ndent: 2em; text-align: left;">在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务："看看你妈妈在家里做了什么事，"或者"妈妈在单位里做什么事")。
ndent: 2em; text-align: left;">老师创设环境："妈妈喜欢"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
ndent: 2em; text-align: left;">准备好搭建舞台的材料：积木、桌布、花盆、彩色纸等。
ndent: 2em; text-align: left;">通知妈妈参加活动。
ndent: 2em; text-align: left;">四、设计思路
ndent: 2em; text-align: left;">本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
ndent: 2em; text-align: left;">中班幼儿很依赖妈妈，但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
ndent: 2em; text-align: left;">五、活动流程
ndent: 2em; text-align: left;">讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
ndent: 2em; text-align: left;">(一)讨论表演的节目
ndent: 2em; text-align: left;">讨论表演节目的内容，确定节目单。
ndent: 2em; text-align: left;">1.说说三月八日是什么节。
ndent: 2em; text-align: left;">2.讨论表演节目的内容。
ndent: 2em; text-align: left;">说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
ndent: 2em; text-align: left;">3.制定节目单。
ndent: 2em; text-align: left;">说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)活动进行
ndent: 2em; text-align: left;">1.主持人引导幼儿说说庆祝会的意义
ndent: 2em; text-align: left;">2.按节目单表演节目
ndent: 2em; text-align: left;">说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计
ndent: 2em; text-align: left;">3.播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像
ndent: 2em; text-align: left;">说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
ndent: 2em; text-align: left;">4.妈妈说心声
ndent: 2em; text-align: left;">说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
ndent: 2em; text-align: left;">5.集体表演《我的好妈妈》
ndent: 2em; text-align: left;">说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝你们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。
ndent: 2em; text-align: left;">(三)送礼物
ndent: 2em; text-align: left;">说明：幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
ndent: 2em; text-align: left;">展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好。
ndent: 2em; text-align: left;">(四)制作礼品
ndent: 2em; text-align: left;">1.老师制作，幼儿观察议论制作方法。
ndent: 2em; text-align: left;">先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
ndent: 2em; text-align: left;">说明：
ndent: 2em; text-align: left;">(1)由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范"礼物"之后，还应在环境中提示一些典型的"礼物"范例。同时鼓励幼儿积极想象。
ndent: 2em; text-align: left;">(2)"花"的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
ndent: 2em; text-align: left;">2.祝贺，送礼物
ndent: 2em; text-align: left;">说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
ndent: 2em; text-align: left;">(五)建议
ndent: 2em; text-align: left;">本设计可分多次进行。以后，可产生幼儿的"我帮妈妈"记事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动目标
ndent: 2em; text-align: left;">1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
ndent: 2em; text-align: left;">2、通过故事知道要尊敬、关心、爱护妈妈。
ndent: 2em; text-align: left;">3、能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动时间
ndent: 2em; text-align: left;">3月8日，下午3：00
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动准备
ndent: 2em; text-align: left;">故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动过程
ndent: 2em; text-align: left;">(一)介绍三八妇女节：
ndent: 2em; text-align: left;">1、教师出示挂历，询问今天是几月几日?(3月8日)
ndent: 2em; text-align: left;">2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
ndent: 2em; text-align: left;">3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
ndent: 2em; text-align: left;">4、提问：妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
ndent: 2em; text-align: left;">5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)妈妈爱我，我爱她：
ndent: 2em; text-align: left;">1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
ndent: 2em; text-align: left;">2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?
ndent: 2em; text-align: left;">(三)倾听故事，学会爱妈妈：
ndent: 2em; text-align: left;">1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
ndent: 2em; text-align: left;">2、提问：(1)兔宝宝的秘密是什么?兔宝宝想用一块钱干什么?(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?(3)兔宝宝只有一块钱，最后兔宝宝用一块钱买了什么?(4)妈妈喜欢吗?为什么?
ndent: 2em; text-align: left;">3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
ndent: 2em; text-align: left;">4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。
ndent: 2em; text-align: left;">(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自己的女性，她做了什让你感动的事情)
ndent: 2em; text-align: left;">(五)制作礼物
ndent: 2em; text-align: left;">(六)歌曲《我的好妈妈》
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动主题
ndent: 2em; text-align: left;">__女工篮球赛，有你参与更精彩!
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动目的
ndent: 2em; text-align: left;">为庆祝一年一度的三八妇女节，公司组织女工趣味篮球赛，目的是丰富广大女工的文化生活，增强女职工体质，选拨篮球女队员，提高女工的凝聚力，同时也为五月的运动会，营造一种热爱运动的氛围。
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动时间
ndent: 2em; text-align: left;">20__年3月_日下午1点半
ndent: 2em; text-align: left;">四、比赛地点
ndent: 2em; text-align: left;">篮球场
ndent: 2em; text-align: left;">五、活动人员
ndent: 2em; text-align: left;">全体女职工
ndent: 2em; text-align: left;">六、组织人员
ndent: 2em; text-align: left;">裁判和记分员
ndent: 2em; text-align: left;">七、比赛项目及规则
ndent: 2em; text-align: left;">1、比赛项目：比赛由投球、运球二个分项组成。
ndent: 2em; text-align: left;">投球分项：每位选手有10次投篮机会，其中在三秒区里定位投3次，三秒区外定位投3次，运球上篮4次。
ndent: 2em; text-align: left;">运球分项：每位选手从篮球场一侧的底线开始运球，运到篮球场的另一边并绕过篮球架，再运回起点处。
ndent: 2em; text-align: left;">2、比赛规则：选手在定位投篮时，双脚不能左右移动。
ndent: 2em; text-align: left;">选手在运球上篮时，可以三步上篮也可以持球移动上篮，但是起点必须在三秒区外。运球时，选手可以单手运球也可以双手运球，但是不能持球。
ndent: 2em; text-align: left;">3、记分标准：
ndent: 2em; text-align: left;">选手在三秒区里定位投篮，投进一球得2分。
ndent: 2em; text-align: left;">选手在三秒区外定位投篮，投进一球得3分。
ndent: 2em; text-align: left;">选手运球上篮，投进一球得3分。
ndent: 2em; text-align: left;">选手在运球分项中，以运球时间排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。
ndent: 2em; text-align: left;">活动时如发生疑问，由裁判商议后决定。
ndent: 2em; text-align: left;">八、奖励及其他
ndent: 2em; text-align: left;">1、选手以总分进行排序，前10名进行相应的物质奖励
ndent: 2em; text-align: left;">2、其他未尽事宜，以公司工会商议为准，
ndent: 2em; text-align: left;">九、准备用具
ndent: 2em; text-align: left;">4只篮球、2只秒表、4支笔、评分表格、签到表、4个文件夹、矿泉水
ndent: 2em; text-align: left;">十、活动经费预算
ndent: 2em; text-align: left;">共计__元。
ndent: 2em; text-align: left;">