高三语文高考备考方案及策略

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">高考,如果高三学生只是一味地努,打疲劳战和战,是远远不够的。掌握好的学习方法才能高效,下小编整合的高三语文高考备考方案策略,一起来看看吧。

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ndent: 2em; text-align: left;">ng>高三语文高考备考方案策略ng>

ndent: 2em; text-align: left;">其实,要想学好语文,一定要做到两,第一就是要摆正心态,不可好高骛远、急功近,才能保证自己踏实学下去;第二是一定要勤奋,长期以往的坚持,才能收获最终的成绩。具体的方法同学们不放参考以下几

ndent: 2em; text-align: left;">1.制定计划

ndent: 2em; text-align: left;">制定学习计划于增强学习动性,避免盲目性,从而增强有性。只要我们能制定一份详细、密的学习计划,并且按计划学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率

ndent: 2em; text-align: left;">2.预习

ndent: 2em; text-align: left;">强调前的预习,是学会学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目的

ndent: 2em; text-align: left;">一是要对课文或下一所学内容层次有大致的了解;

ndent: 2em; text-align: left;">二是要巩围复习知识理解知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;

ndent: 2em; text-align: left;">三是要找出课文中的重点难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;

ndent: 2em; text-align: left;">四是要了解课文练习,对于难度较大的问题要做记,等老师时注意听讲或提出。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>如何改掉复习中的坏习惯ng>

ndent: 2em; text-align: left;">1、学习方法不正确还懒得改

ndent: 2em; text-align: left;">平时还在只顾做或者玩耍,不去思考题目的本真与源,参加春季高考高三同学想要进入自己仪的大学,懂得努力学习。学联教育希望同学们要尽思考,一多解,注重变式训练,强化计算能力分析能力。说宽泛的就是,找个目标,然后朝着这个目标吧。

ndent: 2em; text-align: left;">2、学习兴趣,玩兴正浓

ndent: 2em; text-align: left;">孩子们假期只顾着上网,很少读学习,没有学习兴趣,只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。平时多想想自己高考的紧迫性,强迫自己去多学习一些,坚持下去,时间久了自然可以改掉这样的坏习惯。抓紧时间对于高中生来讲是最大的“美德”!

ndent: 2em; text-align: left;">3、上不听,下不问

ndent: 2em; text-align: left;">上时间很短暂,只有45分老师们还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关。下后,同学们都在问老师,而你即使不会也不去问,自己空想是不会学会知识的!

ndent: 2em; text-align: left;">4、学完就完容易遗忘

ndent: 2em; text-align: left;">每的新授需要注意听讲,下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做到触旁通、学以致用。容易遗忘这个特点不是记忆力问题,而是刻下是否做复习问题,想要提高记忆力就多重复,多练习吧!

ndent: 2em; text-align: left;">5、作业抄袭

ndent: 2em; text-align: left;">平时的作业就是对当所讲的知识点留的,学生应该自己独立完成,可有的学生自己不动筋,抄袭别人现成的答案时间长了,成绩准下降。作业抄袭意味着你失去了独立思考机会思考可以帮助记忆,也可以帮助提升自己的做解题能力,抄袭无益。

ndent: 2em; text-align: left;">6、缺乏学习动性

ndent: 2em; text-align: left;">学生成绩的高低,要取决于自学习程度,只要喜欢自学习成绩一定会高。兴趣是最好的老师动性源于对自我的控制,自控能力不足是源,所以想要学习好就要提高动性,想要提高动性就要学会自我控制。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>高考前如何学习ng>

ndent: 2em; text-align: left;">对照考纲说明梳理板块框架

ndent: 2em; text-align: left;">先对照考试大纲,将每个学科知识点毫无遗漏地构建出框架结构,让自己在复习时能中有,不留盲

ndent: 2em; text-align: left;">接着对照做出的知识框架回忆和联想复习过的题型知识点,将解题思路学习方法整理和归纳出来,反复练习和验证。

ndent: 2em; text-align: left;">建立习题档案,反复思考研

ndent: 2em; text-align: left;">在高三学习中,战术在第二轮复习中能够起到非显的提分效果,但是到距离高考60时,战术就不管用了。

ndent: 2em; text-align: left;">这时候要加强典型重点题型总结归纳,将错题整理成册,定期翻看和思考

ndent: 2em; text-align: left;">在5中旬以前,延续以前的学习方法

ndent: 2em; text-align: left;">最好是每适当早起,背诵阅读英语词组句型;以不影响早晨上时的学习效果为前提;中午时间视自己情况而定,学习和休息都可以,晚上最迟一睡觉,不能影响第二复习进度。

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