年度法治人物直播观后感大全

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年度法治人物直播观后感大全

宪法评价具有集中性。既然宪法集中现统治阶级意志,是统治阶级管理国家社会最基本的依据.那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。下小编带来的年度法治人物直播观后感希望喜欢!

年度法治人物直播观后感篇1

当你们走进这座美丽的大学的时候,看到这些现代化的建筑,你会想起谁呢?我记得当我第一次走进这里的时候,我第一感叹是:工人力量真伟大啊!

是的,我说的是有着一亿_千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者,他们用自己的辛勤劳动为我们建起一座座高大厦,一条条直的马路。可是,我却没有忘记一位记者大年三十前一,走进__工地所看到的情景——

在这间三的破房子里,十几个农民工在瑟瑟发抖。据说他们已经三没有吃米饭了,而气象预报气温是零下8度!他们在那里苦苦等待着他们老板 可以给他们发工资,让他们回!在相关图片里,他们头发凌乱、容悲怆,目光里满含渴望和无奈。而他们的后,是一座高耸的楼房——一个现代文标志物!

似的还很多,这些一次次地叩问着我们的心灵:这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗?

一次次地敲醒,悲剧一次次说明道德、舆论不是本的解决办法。那么,构建和谐社会在哪里呢?

当我成为一名法律学生,拿起《中华人民共和国宪法》时,我知了这个问题答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时,我们应当努建立一个法制社会,让宪法关怀农民工保护农民工,成为农民工阳光

宪法很薄,也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本,而一个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去弘扬宪法以人为本的这种精神,让宪法普照四方,切实地保障每一个农民工、每一个劳动者、每一个公民权利建设一个法制的和谐社会

得庆幸的是,很多人为着这个目标着。越来越多的人为农民工发言,越来越多的政府决策有了农民工的听证人,越来越多的法律实施以保护农民工权利。我们又看到多新的农民工工资有了保证资金农民工的医保在逐推广农民工子女上学有了保障。农民工上的笑容多了起来,他们的正在被法制阳光暖着。在宪法的照耀下,和谐的社会正展现着她巨大的魅力

同学们农民工们可能不会去读宪法条文,他们也可能不懂什么叫和谐社会,但他们和我们一样,有着对幸希望,有着对未来的梦想。我希望,经过全社会人的努,我们社会可以真正成为一个宪法至上,依宪治的和谐社会宪法精神深入人心,成为暖每一个公民阳光。我相,有一农民工不会为自己的而犯愁;有一农民工们会为生活在一个和谐的法制社会而幸;有一农民工们都能很自豪地向社会说:我们是现代化的建设者,我们的工作平凡,但荣!

年度法治人物直播观后感篇2

为了迎接宪法日的到来学校组织学生参加了宪法晨读活动。作为新时代初中生,要为全依法治国贡献力量就先得了解宪法,因为它是保证我们每一个中华人民共和国公民权益本大宪法规定中华人民共和国每一位公民的基本权利义务,是保障我们每一名中华儿女权益的坚强基,在我们的生活中必不可少。如果没有宪法,人们怎么去认识事物,判断它的对;如果没有宪法,人们只会无拘无束,任意妄为;如果没有宪法,只会让更多的人在法律前恣意妄为。没有宪法国家会变得如何,将不堪设想。我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”,在充分通过宪法保障自己权益之前,认真学习宪法、全了解宪法,是我们义不容责任

中华人民共和国宪法》作为我国本大,它是治国安的总程,是“依法治国方略本依据,它不仅对公民权力进行了确认和保障,同时对国家权力设置和行使进行了规范,它是保持公共权力公民权利的协调与平衡的规范。《宪法》所规定公民权利国家权力是相互作用的。首先,公民权利国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的,而国家权力人民通过的宪法所赋予的。其次,公民权利国家权力目的国家权力设置是以公民权利对象,以维护公民权利目标的。

学习宪法学有助于大遵守宪法和维护宪法宪法课程系统学习中国宪法目的宪法言中也特别强调每个公民都应该遵守宪法,维护宪法尊严,因此,学习宪法学是遵守和维护宪法的前提,每一位自学宪法学的学生都应更加确其必要性和重大意义

年度法治人物直播观后感篇3

法治宣传实效上全国领先,在普法品牌创建上全国领先,在城市法治整体水平全国领先,是南京“六五”普法总体目标。围绕这一目标要求南京司法把“普法不仅是传播知识,更是文化建设”作为创新法治宣传工作理念,强化部门合作,搭建联动平台,凝聚工作,在打造特色品牌、提升宣传品位上寻求新突破。

一是不断在普法宣传覆盖上寻求新突破。与宣传部联合出台了《关于推进全市法制宣传教育全覆盖工作体系建设的实施意见》,到2015全市将形成组织健全、机制完善、协同有运行、富有实效的法治宣传教育全覆盖工作体系全市法治宣传教育社会知晓率、满意度将分别达到97%、92%。深入整合资源,加强联动,充分发挥传统普法品牌影响,对“法律人在行动传统法治宣传品牌进行提档升级,积极发挥律师、公证员、基层法律服务工作者司法鉴定人、人民调解员、人民陪审员等法律服务人员普法作用,积极开展各普法活动,实施全社会共同参与的“大普法工程拓展普法宣传覆盖。注重充分发挥现代电子传媒优势。与移动电信、联通3通讯公司深度合作,在全市范围内开展手机短信普法活动,对全市800万手机用户发送两次普法短信,已经连续发送3,实现手机短信普法4800万人次的效果。还开拓“宪法知识问答”有奖片征答等普法平台充分利用现有各种平台资源,开展向广大群众法治宣传活动,实现在“法制宣传实效上全国领先”的目标任务

二是不断在普法品牌创建上寻求新突破。为深化全市“六五”普法工作,打造具有南京特色法制宣传教育工作品牌,全推进法治城市建设,20122全市组织实施了“六五”普法品牌建设百花齐放”工程。所有普法品牌创建工作实行“项目化”管理,通过“1+_”联办模式,搭建部门联动平台各有关部门相关签订结对共建协议,共同打造,共同推进。历经3的努全市推出了100多个不同内容、不同层次、不同形式、不同品位的在全市乃至全省全国有一定影响特色普法教育品牌,打造了一批在内外有较大影响法治文化精品,使“六五”普法工作充满活力,呈现“锦簇,春色满园”的生动

年度法治人物直播观后感篇4

我国“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是。作为国家公民社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民社会的小主人,同样应该学、懂、守,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会利益。只有从小养成遵纪守的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守的好公民

要学、懂、守首先要知我国的基本大宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩生活国家需要指定法律。这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。对国家来说,必须有一规定国家基本政治经济制度国家机构公民基本权利义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民利益,也必须有个总,把国家社会生活方面最重要的制度原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这法律就是宪法。所以学必须了解宪法世界大多国家都有自己的宪法我国宪法就叫《中华人民共和国宪法

宪法规定公民的选举权和被选举权,还规定公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定公民劳动、受教育、服役、纳税、护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守的小公民

年度法治人物直播观后感篇5

宪法指导思想宪法灵魂,是引导国家各项工作的实施宪法的指南。写入宪法反映了全全国各族人民愿望,为全全国各族人民在新世纪阶段继续奋斗提供了共同的思想基础

宪法规定经济制度我国社会主义宪法的基本特征之一,现行宪法制定时我国计划经济时期个性私营等非公有制经济国民经济中所占比重的小,宪法没有制经济地位。随着改革开放的发展,非公有制经济国民经济中扮演的角色越来越重要,完善全国人民代表大会组织规定,自香港幼儿园教师回归祖国后,特别行政就成为中华人民共和国部分,向全国人民代表大会选派自己的代表宪法修正案在宪法第59条

第1款关于全国人民代表大会成的规定中增加“特别行政”符合全国人民代表大会成的实际情况改革开放以来,国家间的交流合作越来越频繁是非重要。

宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护宪法修正案确立教师发展地位,确立“国家尊重和保障人权”的原则,把人权有一个政治概念上升为法律观念,把尊重和保障人权的主体政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业具有十分重要的意义

年度法治人物直播观后感篇6

先生事业不可,惟用法自绳己”、“扫除法律,投弃俎豆鞭杻”、“旧学儒术富,兼通法律吏能精”,每当读到这些关于法律诗句,我就会想了解宪法,了解宪法的一切。

作为六年级学生学习知识越来越多,知识越来越广,也了解了一些单的法律知识。“家规”,我们每一个人都应该遵守法律,按法律古人:“不以规矩,不能成方圆”,法律就是最基本的规矩

由于愤,你扇了别人几巴掌,可能你以为你只是扇了别人几巴掌而已,没什么大不了。可是,你知吗?你已经侵犯了别人的人身权。生活中的小事也有可能触犯到法律,你如果到公共场所,那你可就死定了。

富强、民文明、和谐、自由、平等、公正、法治、敬业、诚信、友善,这是社会主义核心价值观单的24个,是现在与未来的纽扣,更是我们每一个人都应当遵循的。

通过学习,我还知422日是世界法律日,124日是国家宪法日。

法律真多呀!以后要多多学习,懂、守,一起走向法治、平等的未来。

年度法治人物直播观后感篇7

宪法就是国家的总程。是我们国家本大,一切法律都不能同宪法规定相抵触,任何人要服从宪法法律前人人平等,不论什么人都要遵守法律,无论什么人犯都要受到法律追究,法律规定人们享有什么权力,应该履行什么义务我国法律本质人民意志利益体现

说到这里我想先问问同学们,大还记得这两本小册子吗?《中小学生行为规范》、《小学生守则》,在二年级的时候我们开始了解和学习这里内容,大积极地学习这些规范守则就是为我们能更充分地了解和学习宪法做了启蒙和打下了扎实的基础同学们,在我们的学习生活中就离不开法律的细呵护!你知未成年人保护法》吗?它就是法律赐予我们的武,用来保护我们。我们能得到良好的教育、安全的生活环境,一定是离不开它的,但是,如果你非的“不乖”破坏了法律的秩也会受到相应的惩罚。

作为一名小学生,我们要用自己的实际行动来积极的学习宪法法律:不带通讯工具进入校园,不沉迷于络,要充分地认识现代通讯和互联给我们生活带来的弊;不乱抛乱扔,不损坏公物,洁净的环境、完好的设施同样需要同学们护;不"说谎、小偷小摸、义"。;不要因为"相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴"只要我们胸放得开阔一,就能避免多矛盾和事件发生

我们四年级数学上,数学老师正在叮嘱同学们最近要准备一种新的学习用具——圆规,我想告诉大的不仅仅是圆规能出精准的圆形,还有老师长辈们经教导我们的一“没有规矩不成方圆”这熟能详的古,时时刻教育着我们,如果做一个事情规矩都没有,是无论如何都不会成立的。而“宪法”就是我们这个国家政治经济文化的“规矩”,如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一糟。我们更应从小学习好法律知识,遵守法律社会规则,从小懂得“”,从生活中接触到“”,做个学、懂、守合格小公民

同学们,让我们携起来,格遵守各项法律法规,自觉抵制各种不良现象,做一名新世纪合格的好学生,共建人类文明、共创和谐校园

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