六一儿童节作文范文10篇

纸扎戏偶

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在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的六一儿童节作文范文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节作文范文1

六一儿童节终于到了,太开心了,中午10:40分放学,和去年一样,约定和寿嘉荷同学一起过六一节哪些天寿喜荷和我还有我们的'妈妈一起先向肯德基出发,来到KFC,那里排满了长队,我和寿嘉荷负责去找位置,妈妈负责去买,过了十几分钟,儿童套餐买来了,我们在二楼等了一会,就等到了位置,于是我们四人高高兴兴的吃了起来。

吃完了我们向第二站世贸广场出发,我们到了二楼电玩城,换了些游戏币,玩了各种游戏:有投篮球、打拳击、开摩托、开飞机、打实战、还有夹布娃娃,我们玩得不亦乐乎,后来妈妈说小孩玩游戏要适当点,对眼睛也不好,开心一下就好了,于是我俩懂事地说:“好吧。”然后我们向第三站国际影院出发,先买了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜欢了。

我们挑了一部3D动画片《神奇海盗团》,到了时间进场,我们每人领了副眼镜,进去后找好位置,不久影片开始了,影片大致是讲:“一个海盗团在船长的带领下,在海上抢劫,可一次也没成功,在他心灰意冷的时候想放弃时,在众兄弟的劝说下,又抢了一艘很漂亮的船,以为可以有很多金子,结果碰上文学家达尔文,达尔文说,我没钱,可我能帮你找到无价之宝。他兴奋地告诉船长说:”有一个价值连城的宝贝,就是一直跟随船长很多年的稀有绝种鸟—嘟嘟鸟。“于是船长一伙跟随达尔文来到英国伦敦评选最具发明的科学家,结果如愿当上科学家,但嘟嘟鸟被英国女王看到,船长被迫卖掉嘟嘟鸟,换了一车金子,结果众叛亲离,船长终于觉悟,在朋友的帮助下抢回差点被女王当美餐吃掉的嘟嘟鸟,引得大家的尊重。”

戴上眼镜看电影,立体感很强,好像身临其境,仿佛在和电影里的主人公一起冒险,我们看得津津有味,电影院的小朋友不时发出开心的笑声,我也笑得合不拢嘴,妈妈对我说,这部动画片连大人都很喜欢,更别说小朋友了。

太开心了!真想天天过六一。寿喜荷马上说,我也是这么想的。电影结束后,我邀请寿嘉荷去我家吃饭,我们还约定明年六一再在一起过。

备注:妈妈说:“我晚上睡觉都是笑着的”!

六一儿童节作文范文2

今天是六一儿童节,我和爸爸、妈妈、和姥爷去中华艺术宫看画展。天气很凉爽,爸爸开车带着我们一会儿就到了中华艺术宫。我和爸爸来到了列支登士敦的展馆。走进去里面陈列了很多油画,突然有一副五彩缤纷的画吸引了我,我走上前仔细看了起来。这幅画里有一个花瓶,花瓶里有五彩斑斓的花——它们有的火红火红、有的雪白雪白的、还有的瓦蓝瓦蓝的,它们静静地在花瓶里开放,还有碧绿碧绿的叶子陪伴着它们。

旁边有一只活泼可爱的小老鼠,它看起来仿佛在欣赏花瓶一样。画展里还有很多其他的画,我也想把自己的画放到画展里给大家欣赏。画展看完了,我们带姥爷去大吃了一顿,还去游乐场玩了一会儿,我度过了一个愉快的儿童节。

六一儿童节作文范文3

盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六·一儿童节。

那一天,我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校,因为梁怡凡很会布置,所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样,说高小川去干那个,何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下,我们都干得热火朝天。

六一·儿童节的游戏要开始了,老师说:“请几个同学留下来帮忙,谁留下来?”高小川马上举起手来说:“我愿意!”老师选了几个,当一些同学来的时候,她像指导员一样,教他们怎么玩,玩得好的,脸上乐开了花。游戏结束了,我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花,老师也好像回到了童年的时光,跟我们一起哈哈大笑。

转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。

到了下午,学校为我们选择了许多好看的电影,我们老师为我们选了一部很好看的电影,不知不觉,一节课过去了。我们就在小广场玩,在这过程中,毛佳露带领着大家玩着玩那,大家也听她得玩的不知多开心,那一幕就像公主的命令,大家都的听一样。第二节课结束了,我们又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打篮球,打网球,打羽毛球……我们是最开心的,整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样,在今天我十分开心!

这一天我们都玩得很开心,因为这是我们的节日!而这天老师们好像也回到了童年!所以六一儿童节不仅是我们的节日,还是老师的节日!

六一儿童节作文范文4

小时候,对于儿童节,总是这样地充满着快乐的遐想,即是现在想起来,嘴角也会是上扬的,这是我们童年的记忆,是我们青涩的时光。

流年是可怕的,经年后,我们已经习惯了时间的流逝。回首,惊愕的发觉,原来那个年代已经完全地从自己的现实中消弭,留待的是脑中残存的记忆碎片。这些碎片,尽然是我们快乐的所在。

六月伊始的阳光是灿烂的,微风拂过,将这些光亮铺在每一个充满稚气的脸上,显现的是天上的白云也掩饰不住天空的湛蓝。操场边茁壮成长的小树整齐的迎接着这夏日的微风,它们是欣喜的,每一次的风吹过,都意味着它们又承受了一份自然的馈赠,它们的枝干将会更加的壮实,以迎接不期而至的狂风暴雨。更加的值得高兴的是藏匿于那颗老树上的雏鸟,栖息于迎风微笑的枝干间,是一种安详的幸福。

操场上是兴奋奔跑着的脚步,我们都这样迫不及待从一个活动点奔往下一个目标,只是为了那几颗糖的奖励,但是,足以,这是我们的骄傲,是放学后我们炫耀的资本。这是我们自己的节日,只是自己的节日。父母当然是无暇的。留守儿童的我们,只是在父母外出回家时,期待着他们的行李包中可以有那么几颗糖果,这也是我们的骄傲啊!我看着老树上树干上的鸟巢,好像想到了什么,转瞬,微风将目光转向了旁边那排整齐的茁壮的成长的小树,但是,我现在有点怀疑,那些小树,真的能够茁壮的成长吗?真的能够有一天像这颗老树壮实吗?无暇多想的,因为,时间催促着我赶往下一个活动点,去领取属于我的骄傲。

逝水流年,那排小树已经有了足以独当一面的威风,所以,他们又必须离开原来生长的土地,根植于更加广阔的地面上,以一己之力迎接风雨的洗礼。这时的它们,是这样的怀念在故土的时光,怀念着操场上那一个个稚嫩的脸庞,脸上那一抹无忧无虑的浅笑,随着他们奔跑的脚步,飞散在树上雏鸟的饥饿叫声中。

然而,故土上传来的笑声,将它的思绪拉回到了现实。曾经的老树,还是那样的葱郁,只是更多了七分老态,树上的鸟窝早已经被狂风吹落,鸟叫声在枝头荡漾着,和着操场上过着节日的快乐童年的孩子笑声,一起随风飘散。

我们依然可以笑得那样的无忧,但是,浅表的笑声是这样的刺耳,连自己也会觉得有两丝的伤悲与感慨。童年时我们说童年,少年时我们说童年,现已是成年,童年的回忆依旧在。抹不掉的快乐时光,只是不要和现实对比,因为永远不会有比童年更加美好的纯粹欢愉。

一直以来,我都以为,我要有足够宽的肩膀,去承受父母的担子。然而,心中的童稚,却是难以撇除,所以,只是以一副伪面孔在安慰着自己——我是要成长为独当一面的人。有时候,竟然会是羡慕高觉新,至少,他可以选择顺从,选择不抵抗主义。我也是那样的不甘,心有怒火在燃烧着奔放的青春。表面却是一副俗人应有的全部表情,心未老,身先死,或许就是这种伤悲吧!

或许吧!我还是没有长大,或者没有世人口中所说的成熟,我暂且庆幸,让时间去见证成熟。在这个青黄不接的时期,让本来就不知觉流逝的时光继续的匆匆逝去。我想我应该呈现出最真实的自己,向知己。

我应该非常的庆幸,我竟有这般知己。俨然是另一个我般,让我在她的面前,不想有任何保留地倾情呈现,心有灵犀的感觉就是这样的吗?我不怨,甚至欣喜她直接说我如小孩般,这才是心中最真实的我,我终于在知己上找到了这样的真实,我终于比高觉新幸福,终于可以光明正大的鄙视方鸿渐了。

这个儿童节,我找回了丢失的自己,这份礼物,一生珍惜!

六一儿童节作文范文5

5月31日,为了迎接六一儿童节,学校组织我们进行综合素质提升工程活动,让我们去顺义的七彩蝶生态园和地道战参观体验。

我们首先到达的是七彩蝶生态园,一从大巴车上下来,我就被七彩蝶园的大门吸引住了,它是很漂亮的蝴蝶形状,真是美啊!

在老师的带领下,我们排着整齐的队伍穿过了漂亮的蝴蝶大门:“哇!好美啊!”我禁不住大叫起来,真的是蝴蝶的世界。我仿佛进入了另一种世界,成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飞来飞去,跳着各式各样的舞蹈。有的淘气的蝴蝶会用它多彩的美丽的翅膀拍打我的头,又拍打我的肩膀,仿佛对我说:“李振宇小朋友,欢迎你来我家里玩。”我要是伸开我的小手,还会有胆子大的蝴蝶落在我手上,真好玩啊!我真想自己也变成一只蝴蝶和它们一起在花丛中飞翔。

最有意思的是导游老师组织我们制作蝴蝶标本,这让我更清楚的了解了蝴蝶的身体结构,我非常认真的做了一个漂亮的蝴蝶标本,这是我第一次制作标本,真开心啊!

时间过的真快,转眼到了我们集合去地道战的时间,我恋恋不舍的和我的蝴蝶朋友说再见。

到了地道战,在老师的组织下,一年级的小同学入队了,他们变成了一名光荣的少先队员。我还亲手给一年级的一个小弟弟戴上了红领巾。去年的六一儿童节,比我高一级的小哥哥给我带上了红领巾。

入队仪式结束之后,我们开始参观地道战,在参观的过程中我才深刻的体会到我们今天的幸福生活来之不易,我们胸前佩戴的红领巾的真正含义,那时的抗日生活是多么的艰苦,革命先烈是多么的伟大,没有他们的牺牲,就没有我们今天的生活,我也不会看到那美丽的蝴蝶和鲜花了。

学校组织的综合素质提升工程活动让我明白:要珍惜今天的幸福生活,要刻苦学习,将来成为一个对社会有用的人才。我们以这样的方式迎接六一儿童节,让我终身难忘。我感觉自己胸前的红领巾格外鲜艳。

六一儿童节作文范文6

今天是我的最后一个六一,对我来说是一个特别的日子。

眨眼间,我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课,付老师便让几个男生去搬椅子,摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓,可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子,我也为他们高兴。

表演的过程中,我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦,但我们义不容辞地揽下了他,在校内东奔西跑。有时有的表演组出了问题,还要尽快的解决。

在这个过程中,我们增加了自己的责任心,增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里,为学校付出,为班级争光,为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。

这个六一,我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了,而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里,我们懂得了奉献,在即将离开之际,给学校做了一件最有意义的事情。

六一儿童节作文范文7

星期五,是儿童节。学校安排我们上午上课,下午游园活动。

下午,老师给我们发了四张游园票,我拿着游园票,心里兴奋极了。老师先给我们在班上玩一会,我用乒乓球一扔,一弹,没进,我做了好多次,终于球进了。我心里开心极了。我听同学们讲三(五)班的游戏非常好玩,我一看,原来是画鼻子呀。我觉得非常好玩就在排队。终于等到我了,我的眼睛蒙住了,我往前走一走,是黑板,有一个人给了我一枝粉笔,我画了一个鼻子,正正好是在脸的中间,我得到了一只铅笔。

我又到三((三)班比赛乒乓球,因为夹到第二个的时候乒乓球掉了,我立即夹了起来超越了男生。我得到了一块橡皮。

我又到三(八)班玩吹乒乓球,我用力的吹它在转圈,我轻轻地吹,它终于吹到了终点,因为我是第三名,所以没有东西。

我和黄佳到三(6)班去玩,因为中途球掉了,所以没有别人快。

今天,虽然我玩的游戏,奖品不多,但是我很开心!

六一儿童节作文范文8

六月一日晚上,我们世界花园小区举办了一场“庆六一文艺晚会”。我的节目是第一个,我跳的舞蹈是印度舞。我一上台,心里很紧张。不知道怎么回事,音响师把我跳舞的音乐放错了,害得我在台上等了好久。我的妈妈去跟音响师说:“音响师,音乐放错了,应该是第三首。”音响师放好音乐,我开始跳起舞来。我跳的很认真、也跳的很好。跳完舞,台下的观众都使劲的鼓掌对我表示祝贺。下台以后,工作人员送给我了一套很漂亮的学习用品,正好是我喜欢的公主图案,我非常开心。

后来我又坐在台下看别人表演。我看见二(四)班的张艺可穿着和我差不多的印度服装,原来她在跳脚铃舞呢!她跳的和我一样好。今年的六一真快乐!

六一儿童节作文范文9

今天是六一儿童节,大家一早就兴致勃勃地来到了教室,准备参加学校组织的“庆六一”活动。

一大早,我们班级7位同学来到了分校,表演了我们的自编啦啦操。观众的掌声如潮涌。摆出最后一个造型时,观众的掌声和欢呼声融合在一起爆发出来!我们的表演给大家带来了欢乐,真是像吃了蜜一样甜。

一来到教室,就发现一张桌子上放着很多五彩斑斓的手套。不问不知道,一问吓一跳,原来这些手套是许多同学花费了一早上的时间制作出来的。看着这些五颜六色的手套,我们仿佛看到同学们认真地制作手套时的场景。

然而这时,“庆六一”活动开始了,只见鼓号队的同学们排着整齐的队伍,吹着号,打着鼓,举着旗,摆弄着小叉,演奏出一曲热热闹闹的《出旗曲》,立刻使场上的气氛活跃了起来!接着,校长发表了讲话,并祝贺我们六一快乐。我们又在总校同学的面前表演了我们的啦啦操,掌声一样激烈,我们发挥得更好了!整齐的动作,活泼的笑容!这就是我们!我们的表演结束后,口琴队、舞蹈队、合唱队、京剧队都给我们带来了精彩纷呈的节目,场下的掌声此起彼伏。

这是我们在小学阶段的最后一个儿童节了,我们觉得这次儿童节十分有意义。在活动中,我们展示了自我,享受了快乐!儿童节,我们爱你!

六一儿童节作文范文10

一年一度的“六一”儿童节到了,这是小朋友们期待已久的节日。

学校举行了“六一”表彰和义卖活动。我看到受表彰的同学一一上台领奖,台下响起了热烈的掌声,鼓励着我要更加努力学习。操场上,同学们带来义卖的东西琳琅满目,让我都挑花了眼。最后我花了15元钱买了一本书。好可惜哦!人太多,挤来挤去,粗心的我又把书给弄丢了。妈妈告诉我这是个非常有意义,充满爱心的活动。

让我最最开心的是回到教室,宣老师奖励我们每人一支香草奶油冰激凌。这让我太兴奋了,因为我真的太久没有吃到冰激凌了。这会趁妈妈不在,我可以大口大口的吃了。整个教室里弥漫着甜甜的奶油冰激凌的香味,让我感觉太幸福了!

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