热门《窗边的小豆豆》学生读后感悟5篇

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《窗边的小豆豆学生读后感悟5篇

《窗边的小豆豆》以及多优秀的儿童文学作品,不仅仅是儿童需要读的,其实更应该读的是老师家长。看完这本你有什么心得?今小编给大分享了热《窗边的小豆豆学生读后感悟5篇,希望能帮到你。

《窗边的小豆豆学生读后感悟(篇1)

《窗边的小豆豆》我读过好多遍,却不释。它是日本作家.电视节目主持人.联合国儿童基金会亲善大使—黑柳彻子写的。她也是本主人公

这本写了作者在上小学一段真实故事作者因淘,一年级就被退学,来到了巴学园。在小林老师护和引导下,一般人里怪怪的小豆豆成了一个大都能接受的孩子

巴学园有很多新奇的事情。如:味道味道,它们是学园的午餐。小林校长是想让孩子们养成不挑食的好习惯味道是陆地上的东西味道里的东西学校运动会更是奇特,它用走的阶梯当接跑道。有钻鲤鱼比赛鲤鱼是用很长的做成的,还有找妈妈比赛,这个活动是为了培养孩子们胆量……除了比赛项目奇怪,而且发的奖品也十分独特——全是蔬菜。最让我羡慕的是他们上是选自己喜欢的来上,而且上午完成了老师置的科目,那下午就可以出去九品学校组织露营、野炊、装妖怪试同学胆量等很多活动。玩耍是孩子性,我相只要是孩子都会喜欢,我多想如果在中国所学校都像巴学园一样,那该多好呀!我们这些孩子就可以在快乐的玩耍中轻松的学习,也不会再有同学因为学习压力大,产生不良的心理以及做出让家人伤心。如果在巴学园,我也可以参加运动会,甚至有奖品——蔬菜拿回,和家人一起分享。要是有个像小林宗作那样的校长,我们就没有优生和差生的区别,个个都是一样的,个个都是最棒的,我们就会有信心去实现自己内心理想愿望

读了这本,我非喜欢小豆豆执着,善良的个性。我希望长大后办一所像巴学园一样的学校,我将要像小林校长一样用一颗童心,去鼓励每个孩子

《窗边的小豆豆学生读后感悟(篇2)

刚接触到《窗边的小豆豆》这本时我还以为讲的是一颗长在窗台上的小豆子如何成长故事呢,翻开后才知,原来小豆豆是一个小女孩名字小豆豆能从一个人见人讨厌的“坏孩子”变成了一个朝蓬勃、真烂漫、十分懂貌的好孩子,那是因为在妈妈关爱下,她来到了一个改变她一生地方——巴学园

巴学园环境是那么贴近自然且充满趣,长着绿是校围墙,废弃了的教室,使孩子们一进这学校心情就不一样。巴学园很特别,有能让同学们接受的校规,还有一位非和蔼可亲的小林校长,他对待同学不那么威,反而像是关爱子女父亲教育同学们总是循循善诱,在这个只有五十个人体中,你能感受集体暖,更别提额有老师家长告状,巴学园直就是一个快乐的天堂。上时的座位可以自由选择,每学习科目顺序也可以自己选择,一学习任务完成了就可以出去散,通过散同学们感受世界学习理科历史生物知识。大在大堂里体会野营的快乐还可以带毯和睡衣住到学校里,这样就可以在凌晨时看到来。小林校长家长孩子穿最差的衣服学校来,只为同学们可以尽玩耍,不用担弄脏弄破衣服;他允孩子们前叽叽喳喳先把说个够,甚至还特意设计了每请一个同学前当众说活动……这一切真的是太棒了。

读完这本我多少带着遗憾:为什么我的学校不是巴学园,我的老师们不像小林校长,如果有的,我和我的同学该多幸啊!真希望我长大后能办一个这样的学校,我要当一个真正了解孩子,以孩子们方式他们的老师

《窗边的小豆豆学生读后感悟(篇3)

,我把《窗边的小豆豆阅读完了。我觉得主人公小豆豆泼可,再加上她那善解人意的品格,很惹人喜欢。

这本要叙述了作者小时候所发生事情

我读了这本后,觉得小豆豆是一个性格开朗、喜同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一读的“巴学园”里,认识了很多新的朋友,的一个男孩本泰,他患了小儿麻痹症。所以走很不方便。有一次小豆豆带泰一同来到她自己的那棵树那儿,想让泰能看到更远的东西小豆豆先去校叔叔工具房里拖来一个梯子,很快地爬了上,然后让泰爬上来,经过泰自己的努小豆豆帮助下,他终于爬上了上,与小豆豆一起放世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩,而且还很乐意帮助他,很喜欢和泰玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习榜样

相反,有的人,却以着自己里富有,就经买一些的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学,一次,我听妈妈说,她一个朋友女儿,因为一次交通意外,造成了腰以下的部分瘫痪,当时她非伤心。过了一段时间,她从新回到了学校,刚进教室,就听到一些同学在讥笑她,笑她不能走,是个没有用的人。那时,才刚刚把心情平复下来的她,又受到了同学们的歧视和嘲笑,心情又一动。我听了这事情以后,很同女孩,同时也觉得很愤怒,真想教训她的同学。如果,那女孩同学,能体谅一下她,多一和鼓励,多一帮助她,就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

《窗边的小豆豆学生读后感悟(篇4)

小豆豆是个可孩子,一年级时,因上时和屋檐下的燕子,和过的宣传艺人大呼等种种老师不能忍受的行为而被退学,难过的妈妈没有告诉小豆豆真相,只是费尽思帮她找了一所特别的学校——“巴学园”。

在这个以废弃教室学校里,小豆豆感受到了前所未有的快乐和自信。入学第一校长先生想和小豆豆谈谈,“谈什么都行,把想说的,全说给校长听听。”结果小豆豆的告诉校长,原来的学校里有个燕子;里有只色的,名叫“洛基”;爸爸很擅长游泳,连跳也会…校长先生饶有兴趣的听着,还不时问,后来呢?…结果,一直聊到了午时间,确切的说,是校长先生整整听小豆豆说了四个小时。这真是让人感动的一幕,我从来没有和自己的孩子聊过这么久,更不用说如此耐的聆听了。

在想,我们对待孩子的耐哪去了?是有限的闲暇时间阻碍了我们交流的渴望,还是本不想听孩子中看似幼稚无聊的小事?同样,孩子时间也很贵,学钢琴,练……忙的真叫一个不亦乐乎。

巴学园里崇尚自由,你可以坐到喜欢的位子上听课;老师在早晨第一的时候,会把一要学的内容写在黑板上,要是大都努上午就把课程完成了的,下午就可以去小河边或田野里散校长实践精神也令人感慨,学校深夜要来一辆新同学们很好奇会怎样运到学校校长先生很干脆:“如果家人,就带上毯和睡衣到学校来吧。”结果,孩子们看到了巨大的牵引,通过滚轴将卸到了校园里。能够身临其境的看到新教室到来,“大实在太高兴了,永远不会忘记那快乐的一刻。”

《窗边的小豆豆学生读后感悟(篇5)

《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子在是一段真实有惹人发现的故事

小豆豆是个真、可女孩,她因为淘而被原来的学校退学,然后来到了巴学园巴学园生活总那么轻松自由、那么丰富多彩。我想和他们唱着,唱完之后在餐桌上品味着“味道味道”;我想和他们在教室里快乐地学习;我想和他们一起跳着有趣的韵操……

巴学园孩子们可以选择自己喜欢的科目学习,没有像中国学校一样强制地学习,没用的说教,更没有令人紧的升学考试,一切都那么从容。我想:如果我可以和他们一起在巴学园快乐地学习、玩耍就好了,但是现实理想是有很大的距离的,现实是残酷的,“巴学园”对我们来说是遥不可及的。也,过了20、40中国会想清楚,改变现在的教育方式,那时候“沉睡的狮子”将觉醒,像霆一样咆哮,嘶吼,让瞧不起中国的人知中国是强大的,这一需要我们中国人民一同去努、去争取。时代在快速地发展社会在快速地进步,这一也终将会到来

我们要像小豆豆一样珍视友谊,真是身边的朋友,总有一他们可能会离开你。我们要好好把握机会,在有限的时间内,和同学们好好相,因为我们已是六年级学生了,上就要升学,到时候,我们各奔东西,能在一起的机会少,我们要把和朋友玩耍、嬉记忆生生印在中,这样即使分开了,却连在一起,让我们好好把握住各自的友谊吧!

我永远不会忘记我和朋友们在“暖的阳光”下一起的时光

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