学会接纳和理解孩子

纸扎戏偶

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学会接纳和理解孩子

  每个孩子都会情绪不好的时候,作为父母,我们所能给孩子的最好的礼物,就是教会他们从小学情绪管理。如何识别并接纳孩子的不良情绪,陪伴孩子用正确的方式表达处理自己的情绪呢?下学习小编为大收集整理育儿知识,一起来看看吧!

  ng>理解与接纳,是给孩子的最好陪伴!ng>

  01

  今放学回,我里很恼,

  看见什么都想踢一,刮过来也想咬一

  我甚至想像卡通片中的怪兽,将两大树拔起,然后对撞。

  可是,偏偏这时跑来一只瘦瘦瘪瘪的流浪,

  喵呜喵呜地蹭我的裤子,还用可怜的眼睛看着我。

  我知它饿了,勉强压住满腔怒,

  在书包里掏来掏去,找到一火腿肠,掰碎了给它吃。

  上的时候,由于不在焉,

  我被绊了一跤,膝盖碰得很痛,心情更坏了。

  回到,妈妈已经把晚准备好了,

  可是我一也不想吃,又怕妈妈不高兴,就盛了一样子

  我把埋在里,真想永远也不出来。

  妈妈一定是看出了我的难过,

  可是她并不问,只是陪我一起默默吃

  她从来不在我烦的时候逼我说原因,

  也不会絮絮叨叨,要帮我解决问题

  她最,我现在需要的是安

  02

  其实,也没有什么塌地陷的事情,就是作业多。

  进了房间,我将要写的作业一层层摆上去。

  作业越摆越高,我的里也越来越悲伤。

  那么多作业,我什么时候才能写完?

  我想看卡通片,我想看漫画,

  我想看向同学借来的新小说,我就是不想写作业。

  我很想痛痛快快地大哭一场,可又觉得不好意思

  不知为什么,总有几情绪如此恶劣,自己无控制。

  我把最难写、分最大的作业放在最上,把单轻松的放在最下

  无奈地翻开练习册,我恶狠狠地写着,

  尖戳进里,仿拿的不是钢,而是刻

  妈妈进来了,看见我这样暴躁,她仍旧没有说,只是把MP3放在桌上。

  我知,她肯定给我拷贝了新

  我怏怏地打开外放,果然很好听。

  我长出一,觉得里没有那么压抑了,伴着音乐开始写作业。

  我写作业的速度并不慢,但不知为什么,感觉数学作业越写越多。

  写到最后几页,我觉得自己像是一座快要倒塌的房子,墙在摇,屋顶簌簌地掉,就等着“轰隆”一成为废墟

  我拼命告诉自己,坚持住呀,毕业生哪里有不辛苦的?

  不写作业,算什么英雄好汉?

  可偏偏有一题目,怎么也解不出来。

  我关掉音乐,咬牙切齿地划破了几演算,在练习册上捶了几拳,全都没有用。

  我得倒在床上,做了几十个俯卧撑,又做了七八个,再去看数学,仍然找不到一思路

  打呵欠打到之后,我知,最可怕的瞌睡来了。

  我拍、摇、深呼吸,可眼睛就是睁不开。

  我几乎想大吼几,可是快十二了,吵醒邻居就难堪了。

  我只能去洗,边洗边祈祷:

  “上帝啊,我现在太累了,你能不能帮我写作业呢?

  求你了,只写一次,以后我都会自己写。”

  从镜子里,我看到自己皱巴巴的,

  眼睛着,就像下午遇到的那只小猫

  我叹着,回到房间,闭目三分,才有勇气看那堆“作业”。

  这时,我惊奇地发现,那超级难做的数学已经写好了答案;

  不仅如此,连后的一试卷也做完了。

  如果不是上帝,谁会那么速地做完这些题目呢?

  我的睡意一扫而,兴奋地看着试卷

  第一选择题,共有ABCD四个选项,所选答案是“X”。

  我一下子笑出来,我的,这也太有创意了吧?

  再往下看,更让我笑出了眼泪——

  求一只的高,答案竟然是:

  “用尺子就可以了啊,不用那么麻烦了”;

  紧接着有是求圆的直径,

  答案是“有盖那么长吧”,旁边还着一只……

  我捂着肚子狂笑,从椅子上跌下来;

  爬上去,再跌下来,索性躺在地上笑。

  我像寻一般翻腾下作业,

  语文作业没做,历史作业没做,太失望了!

  翻到物理作业时,我终于发现了惊喜:

  “为什么火车上飞出的馒头能使行人受伤?”

  答:“可能扔馒头的人武功太高;

  可能馒头里藏了暴雨梨花;

  可能馒头过了保质期,引起食物中毒。”

  还有一:“一块放在里,融化之后,水面发生什么变化?”

  答案是:“没有了,只剩下了。”

  最后一是这样回答的:

  “老师,我已经很累了,我想睡觉,对不起,老师晚安!”

  看着这些天才答案,我一肚子也不知去了哪里。

  这一刻,我变得爽、精充沛,直能爬、能游泳、能长跑,能完成和两座一样高的作业

  我看看妈妈卧室,已经熄灭了。

  但我知,她一定没有睡。

  此刻,她肯定躲在被里笑得流眼泪、揉肚子

  如果不是太晚了,我一定会跑去跟她一起笑,

  告诉她,下次再冒充上帝的时候,不要让我看出迹。

  说来也真怪,我再看那数学,

  原来很单啊,只须一个公式就能完成。

  妈妈是用铅笔替我写的,我真不想擦掉,可又不得不擦。

  我如果告诉老师,这是妈妈帮我写的作业,他肯定会替我

  我一边笑,一边慢慢擦,想让这些有趣的答案多停留一些时间

  我甚至故意留下了一些淡淡的痕迹,以证明这不是我的幻觉。

  接下来,我的作业做得很顺

  我终于知,人在开的时候,在不疲倦的时候,会变得特别聪、特别自信,直像个无所不能的超人。

  第二,我忍不住告诉同学我的数学物理作业,他们几乎笑到抽筋,人人开心得像要笑出来。

  03

  感谢妈妈,

  她能看到我落落,

  懂得我的喜怒哀乐,

  所以才能在我心情最烦闷的时候,

  赠送给我那样一份特殊的礼物,

  让我在瞬间恢复快乐和自信

  妈妈却说:“谢谢你能够接受这样的礼物!

  我知,你不会怪我在你的作业本上乱涂乱。”

  妈妈似乎什么都知,可她也有不知事情

  其实,当天下午放学时,有位同学早给了我各功课标准答案

  只是,我将它们书包里,并没有去抄。

  幸亏没抄啊,如果快快抄完标准答案,我怎么会得到这样一份永生难忘的快乐呢?

  就是滋养每一个人地方!让生活多一分理解,多一分放松!
 

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