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学雷锋获奖作文三年级6篇
其实我们知道雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。那么学雷锋获奖作文三年级怎么写呢?下面是小编给大家带来的学雷锋获奖作文三年级6篇,希望大家喜欢!
学雷锋获奖作文三年级【篇1】
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”
一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
学雷锋获奖作文三年级【篇2】
老师在课堂上教育我们:“要乐于助人,所以在寒假里,请同学们学一学雷锋。”哈哈,乐于助人是我的强项,我很喜欢帮助别人的,因为帮助别人不仅能让被帮助的人快乐,同时,自己也会感到快乐。如果你也喜欢帮助别人,就和我们一起行动吧。
回家后我就开始学雷锋了,我一出门正好有个老爷爷不小心把钱包掉在了地上,圆溜溜的硬币像迷你小足球一样从钱包里滚了出来,我赶紧走上前去帮老爷爷捡硬币,老爷爷却用不信任的眼神看着我说:“小朋友干嘛呢?这是我掉的钱,你不能拿啊。”我想解释给他听,却又说不出口,怕老爷爷以为我骗他,只好怀着一肚子的委屈走开了。
走着走着我来到了小区的小花园里,看到了好多小朋友在玩耍。突然,有个小女孩摔倒了,她家长却不知道,我刚想去扶她,可又想起刚刚帮老爷爷捡硬币的事,怕我扶起小女孩,她家长刚好看见,就会以为是我把小女孩推倒的。到底扶还是不扶?算了,好人做到底吧!我又走过去将摔在地的小女孩扶了起来,帮她拍拍身上的灰尘。小女孩仰着头嫩声嫩气地对我说:“姐姐,你真好,谢谢你!听到这句话,我刚刚帮老爷爷捡硬币所受的委屈一下子全烟消云散了。
帮助人民一小步,道德成长一大步。希望你读完这篇文章后,多多帮助人,争做小雷锋。
学雷锋获奖作文三年级【篇3】
雷锋精神,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进文明的进步。为了弘扬雷锋精神,创造学习雷锋的良好气氛,提高少先队员习雷锋的热情,宣传和报道学雷锋的优秀事迹,展现将军学子的风采。 同时,更为了加强对学雷锋活动的认识,进一步弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,南头镇将军小学少先队大队以三月份学雷锋活动月为契机,在全校开展了学雷锋系列活动之四“学雷锋征文比赛”活动。
本次征文活动公布后,少先队员们积极参与,都在争先恐后的选题、写作,充分显示了广大少先队对学雷锋活动的热情。本次征文针对全校学生,征文主题大致围绕:1、我心中的雷锋;2、与雷锋同行;3、雷锋精神暖人间。参与征文比赛的同学应以“学雷锋”为主题,文体不限,题目自拟。同时,须写明作者所在班级、姓名。此外,征文稿件字数不限,要求写出真实事件和真情实感。各班认真组织同学参赛,共有100多篇文章参与了评选。
本次征文比赛由本次组委会严格、公证的评审,评出低、中、高年级各一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名进行表彰。本次征文比赛的获奖作品还将在校报、校园宣传栏等多个平台展示,同时选送优秀作品参加镇的征文比赛。
学雷锋获奖作文三年级【篇4】
“向雷锋同志学习”这是主席的题词。雷锋属于中国,属于人类,雷锋精神是我国的传统美德。雷锋的精神应该万古长青、永垂不朽!而我们的身边就有着许许多多这样的雷锋。
我是从电视里认识他的:当时,有一位老爷爷正从人行道上走过,突然——一辆大卡车冲了过来,撞到了老爷爷。 而肇事者却连头都没回就开着大卡车逃逸了。老爷爷奄奄一息地躺在了血泊中。在场的人都惊呆了,只有一位叔叔毫不犹豫地冲了上去,迅速地拨打了120并照顾着老爷爷。急救车到了,叔叔和护士们一起将老爷爷抬了上去,急救车飞快地行驶着,带着雷锋的精神驶向医院。
在医院的急救室内正紧张有序的抢救着老爷爷,而急救室外那位叔叔正在为老爷爷交费,并寻找着老爷爷的家属。当老爷爷从急救室内出来后,医生告诉他:“老爷爷已无大碍,但仍需继续调养。”老爷爷的家属到了,他们百般感激这位叔叔,并要将费用还给他,而这位叔叔却说:“
毕竟这是我应该做的,而且我还要继续向雷锋同志学习呢!”说完他便离开了。
这就是雷锋精神,这就是应该继续发扬光大的雷锋精神。
学雷锋获奖作文三年级【篇5】
社会中的好人好事越来越多,这个社会才会越来越美好,雷锋精神才会传递下去,我们要争做身边的活雷锋。
一天,我从社区经过看到一位大约七十多岁的老奶奶提着一个沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撑着她。因为袋子沉重极了,老奶奶走起路来东倒西歪的。这时,从社区里出来了一位社工,显然她准备要回家。当她看到这一幕时,毫不犹豫地走上前去,扶着老奶奶过马路。很显然,她和老奶奶不是一路的。
她扶着老奶奶过了马路后,老奶奶对她说“谢谢你,小姑娘,你回去吧。”那位大姐姐社工说“没事的,我送您到家吧。”虽然老奶奶一而再再而三地推让说不用了,但那位社工还是坚持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。
到老奶奶家以后,老奶奶面带微笑地说“小姑娘真谢谢你,去我家坐坐,喝杯茶吧。”社工直说不用了,然后一直看着老奶奶进家门,几分钟后才离开。看到这里,我心里不由地发出感叹,这么远的路程,但社工依然坚持送老奶奶回家,真是一个活雷锋。
如果我们的生活中能多一些活雷锋,那这个社区一定会越来越美好。
学雷锋获奖作文三年级【篇6】
虽然雷锋已经牺牲50多年了,但是雷锋的精神任然在人们心中生根发芽。
我身边有许许多多的雷锋,比如说;不贪财的妈妈,还有我们的老师,贪睡的爸爸,我来说第一个雷锋,就是我的妈妈,有一次我和妈妈去商场, 妈妈看见老奶奶在吃力的推车,然后妈妈就主动的跑过去帮老奶奶的推车 ,老奶奶说;‘谢谢 ' ,妈妈说;’不用客气‘。
我的第二个雷锋就是我们的数学老师和语文老师,我们的语文老师每天都是第一个来到学校看我们早读,有一次我的卷子忘带了,那时老师叫我们写卷子,老师看见我没有带就把她的卷子给了我,连卷子钱都没有要。我们的数学老师每天都很累,他管的是两个班一个是三六班一个是我们班,其实我们的数学老师很严厉,但都是为了我们好 。
最后就是我的爸爸,今天我和爸爸去超市,到结账的时候,一个阿姨买了很多东西,还有一个大西瓜,阿姨一个手没有拿动,爸爸看到立刻就帮她拿了起来,阿姨对爸爸笑了笑。还有一次,我有一道数学题不会爸爸过来把我教会了。
我身边的雷锋不止这一些,他们是雷锋的一小半,雷锋的精神无处都有。有了雷锋的精神世界才会更加和谐。我要向他学习,做一个小雷锋。