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ndent: 2em; text-align: left;">全世界儿童在这节日里一边唱歌,一边跳舞来庆祝这个节日,它就是我们的六一儿童节。下面是小编给大家准备的2022年学校六一儿童节活动策划方案，希望能对您有所帮助！
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、指导思想
ndent: 2em; text-align: left;">一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动主题
ndent: 2em; text-align: left;">在阳光下成长。
ndent: 2em; text-align: left;">三、领导小组
ndent: 2em; text-align: left;">组长：
ndent: 2em; text-align: left;">副组长：
ndent: 2em; text-align: left;">成员：
ndent: 2em; text-align: left;">四、组织形式
ndent: 2em; text-align: left;">以学校为单位组织开展活动
ndent: 2em; text-align: left;">五、时间安排
ndent: 2em; text-align: left;">1、--月--日拟订方案；
ndent: 2em; text-align: left;">2、--月--日至--月--日各班选取适当的节目，并进行编排；
ndent: 2em; text-align: left;">3、--月--日学校进行各班节目的编排指导工作；
ndent: 2em; text-align: left;">4、--月--日至--月--日做好各项准备工作；
ndent: 2em; text-align: left;">5、--月31日下午进行六一活动的彩排；
ndent: 2em; text-align: left;">6、六月一日下午开展联欢活动。
ndent: 2em; text-align: left;">六、活动内容
ndent: 2em; text-align: left;">（一）庆六一征文活动
ndent: 2em; text-align: left;">1、写作时间：--月--日——--月--日
ndent: 2em; text-align: left;">2、展出形式：以小报形式或制作展板
ndent: 2em; text-align: left;">3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《----报》上出版，并择优向《----晨刊》投稿。
ndent: 2em; text-align: left;">4、交作文时间：--月--日。
ndent: 2em; text-align: left;">5、负责人：各年级语文老师。
ndent: 2em; text-align: left;">（二）庆六一（图画）手抄报展
ndent: 2em; text-align: left;">1、设计时间：--月--日至--日。
ndent: 2em; text-align: left;">2、展出地点：学校展板。
ndent: 2em; text-align: left;">3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
ndent: 2em; text-align: left;">4、作品上交时间--月--日。
ndent: 2em; text-align: left;">5、负责人：各年级班主任。
ndent: 2em; text-align: left;">（三）庆六一书法展
ndent: 2em; text-align: left;">1、活动时间：--月--日至--日。
ndent: 2em; text-align: left;">2、展出地点：学校展板。
ndent: 2em; text-align: left;">3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
ndent: 2em; text-align: left;">4、作品上交时间--月--日。
ndent: 2em; text-align: left;">5、负责人：各年级语文老师。
ndent: 2em; text-align: left;">（四）庆六一文艺联欢会
ndent: 2em; text-align: left;">1、活动时间：--月--日下午第1、2节课。
ndent: 2em; text-align: left;">2、活动地点：学校教室前广场。
ndent: 2em; text-align: left;">3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
ndent: 2em; text-align: left;">4、--月--日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；--月--日下午第二节课后在操场进行彩排。
ndent: 2em; text-align: left;">5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六·一”儿童节，金碧小学举行了“祖国好，家乡美”六·一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
ndent: 2em; text-align: left;">一、领导重视，精心组织。
ndent: 2em; text-align: left;">我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
ndent: 2em; text-align: left;">为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
ndent: 2em; text-align: left;">二、环境创设，温馨快乐。
ndent: 2em; text-align: left;">热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六·一”这个欢庆的日子，我校全体教师学生创设欢度“六·一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与“六·一”节的各项活动。
ndent: 2em; text-align: left;">教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
ndent: 2em; text-align: left;">三、内容丰富，形式多样。
ndent: 2em; text-align: left;">（一）简单朴素、庄严生动的入队仪式
ndent: 2em; text-align: left;">太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的'打扮，排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校357名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。
ndent: 2em; text-align: left;">随后是老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。
ndent: 2em; text-align: left;">最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！
ndent: 2em; text-align: left;">（二）文艺汇演
ndent: 2em; text-align: left;">6月1日上午，“六·一”庆典活动隆重举行，金碧小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
ndent: 2em; text-align: left;">“六·一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六·一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动目标
ndent: 2em; text-align: left;">通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
ndent: 2em; text-align: left;">使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动主题和宣传口号
ndent: 2em; text-align: left;">1、活动主题：
ndent: 2em; text-align: left;">学会合作、学会交往、学会---
ndent: 2em; text-align: left;">2、宣传口号：
ndent: 2em; text-align: left;">我有一双能干的手；
ndent: 2em; text-align: left;">保护我们的地球；
ndent: 2em; text-align: left;">爱护我们的环境；
ndent: 2em; text-align: left;">解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
ndent: 2em; text-align: left;">解放孩子的双手，使孩子会玩；
ndent: 2em; text-align: left;">解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动准备
ndent: 2em; text-align: left;">1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；
ndent: 2em; text-align: left;">2、各班为单位作好参加活动的准备
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动内容
ndent: 2em; text-align: left;">（一）活动倡议
ndent: 2em; text-align: left;">1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、时间：--年--月--日。
ndent: 2em; text-align: left;">3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
ndent: 2em; text-align: left;">（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
ndent: 2em; text-align: left;">（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；
ndent: 2em; text-align: left;">培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
ndent: 2em; text-align: left;">（3）游戏内容：
ndent: 2em; text-align: left;">1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
ndent: 2em; text-align: left;">2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。
ndent: 2em; text-align: left;">3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
ndent: 2em; text-align: left;">4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
ndent: 2em; text-align: left;">（三）评奖五、---快乐吃各种小吃，结束活动。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
ndent: 2em; text-align: left;">通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
ndent: 2em; text-align: left;">【活动主题和宣传口号】
ndent: 2em; text-align: left;">1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
ndent: 2em; text-align: left;">2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
ndent: 2em; text-align: left;">【活动提前准备】
ndent: 2em; text-align: left;">1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
ndent: 2em; text-align: left;">（1）家长邀约，各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
ndent: 2em; text-align: left;">（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
ndent: 2em; text-align: left;">（4）安全工作：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
ndent: 2em; text-align: left;">（5）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动目标
ndent: 2em; text-align: left;">通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动主题和宣传口号
ndent: 2em; text-align: left;">1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
ndent: 2em; text-align: left;">2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动准备
ndent: 2em; text-align: left;">1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及园内外周围环境）；张贴
ndent: 2em; text-align: left;">宣传标语；气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。
ndent: 2em; text-align: left;">2、以班为单位做好参加活动的准备：
ndent: 2em; text-align: left;">排练各项六一表演活动；每班拟定一个适合本班的亲子活动方案；设想出一个有创意的亲子活动——设计一至两个亲子游戏、节日聚餐；并准备好游戏所需物品；
ndent: 2em; text-align: left;">3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
ndent: 2em; text-align: left;">4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动内容
ndent: 2em; text-align: left;">（一）活动倡议
ndent: 2em; text-align: left;">1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2、时间：20--年5月31日至20--年6月1日。
ndent: 2em; text-align: left;">3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
ndent: 2em; text-align: left;">4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
ndent: 2em; text-align: left;">（二）系列活动
ndent: 2em; text-align: left;">本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动——亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。
ndent: 2em; text-align: left;">1、亲子活动——亲子游戏、节日聚餐（5月31日上午）
ndent: 2em; text-align: left;">（1）目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。
ndent: 2em; text-align: left;">2、表彰大会（5月31日下午）
ndent: 2em; text-align: left;">（1）目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围；理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策；原来评过的不再参加。
ndent: 2em; text-align: left;">3、文艺表演（5月31日下午）
ndent: 2em; text-align: left;">（1）目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
ndent: 2em; text-align: left;">（2）要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。
ndent: 2em; text-align: left;">五、活动时间安排
ndent: 2em; text-align: left;">5月29日下午离园前
ndent: 2em; text-align: left;">分发家长邀请函
ndent: 2em; text-align: left;">5月31日9：00——11：00各班亲子游戏节日聚餐活动；
ndent: 2em; text-align: left;">5月31日14：30——15：00表彰大会；
ndent: 2em; text-align: left;">5月31日15：00——17：00文艺节目表演；
ndent: 2em; text-align: left;">六、扩大影响
ndent: 2em; text-align: left;">目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
ndent: 2em; text-align: left;">时间：5月26日至6月1日。
ndent: 2em; text-align: left;">媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
ndent: 2em; text-align: left;">方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动目标
ndent: 2em; text-align: left;">1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；
ndent: 2em; text-align: left;">2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情师生情亲子情。
ndent: 2em; text-align: left;">3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动打算
ndent: 2em; text-align: left;">1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境（--月--日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，--月--日前各班布置“六一”主题画展）。
ndent: 2em; text-align: left;">2、以班为单位作好参加活动的打算
ndent: 2em; text-align: left;">（1）各班打算绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）排练诗歌表演节目。
ndent: 2em; text-align: left;">（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛）。
ndent: 2em; text-align: left;">（4）全园亲子运动会。（打算4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。）
ndent: 2em; text-align: left;">（5）幼儿园打算活动奖品。
ndent: 2em; text-align: left;">（6）各项活动的组织工作确定专人负责。
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动时间及场地安排
ndent: 2em; text-align: left;">--月--日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台。
ndent: 2em; text-align: left;">--月--日：美术比赛（折纸剪纸绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室。
ndent: 2em; text-align: left;">--月--日：讲故事比赛。地点：各班教室。
ndent: 2em; text-align: left;">--月--日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
ndent: 2em; text-align: left;">6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场。
ndent: 2em; text-align: left;">下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛幼儿才艺表演颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动内容与要求
ndent: 2em; text-align: left;">1、幼儿诗歌表演赛
ndent: 2em; text-align: left;">（1）目的：培养幼儿对文学作品的爱好；培养幼儿对文学作品的表现力。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）要求：每班打算一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼大方。
ndent: 2em; text-align: left;">2、美术比赛
ndent: 2em; text-align: left;">（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创新的快乐。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
ndent: 2em; text-align: left;">3、讲故事比赛
ndent: 2em; text-align: left;">（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的‘精神’面貌。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，一般话准确。
ndent: 2em; text-align: left;">以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
ndent: 2em; text-align: left;">4、亲子运动会
ndent: 2em; text-align: left;">（1）活动目的
ndent: 2em; text-align: left;">使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；
ndent: 2em; text-align: left;">（2）活动形式
ndent: 2em; text-align: left;">8：05———8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00———11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，--月--日开始到班主任那儿报名登记，--月--日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名第二名第三名并颁发奖品。
ndent: 2em; text-align: left;">（3）游戏内容及要求
ndent: 2em; text-align: left;">A：快乐的小推车
ndent: 2em; text-align: left;">目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。
ndent: 2em; text-align: left;">玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
ndent: 2em; text-align: left;">B：采莲忙
ndent: 2em; text-align: left;">游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或‘妈妈’）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
ndent: 2em; text-align: left;">游戏规则：让家长继续前进，‘妈妈’先到终点者为胜。
ndent: 2em; text-align: left;">C亲子二人行
ndent: 2em; text-align: left;">游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
ndent: 2em; text-align: left;">游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
ndent: 2em; text-align: left;">D企鹅运蛋
ndent: 2em; text-align: left;">游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或‘妈妈’）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或‘妈妈’）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
ndent: 2em; text-align: left;">游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
ndent: 2em; text-align: left;">我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动目的：
ndent: 2em; text-align: left;">6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动要素
ndent: 2em; text-align: left;">活动时间：5月31日——6月1日
ndent: 2em; text-align: left;">活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
ndent: 2em; text-align: left;">活动对象：社区业主
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动主题主题建议：
ndent: 2em; text-align: left;">无烟日
ndent: 2em; text-align: left;">主题建议：6.1无烟日
ndent: 2em; text-align: left;">宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
ndent: 2em; text-align: left;">四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：
ndent: 2em; text-align: left;">活动建议：
ndent: 2em; text-align: left;">1、宝贝健康爬比赛
ndent: 2em; text-align: left;">2、无烟有力吹气球运球比赛
ndent: 2em; text-align: left;">3、家庭齐心协力跳绳比赛
ndent: 2em; text-align: left;">五、倡导无烟社区活动活动规则：
ndent: 2em; text-align: left;">由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
ndent: 2em; text-align: left;">六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
ndent: 2em; text-align: left;">七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的中国梦”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
ndent: 2em; text-align: left;">一、活动主题：
ndent: 2em; text-align: left;">我的中国梦
ndent: 2em; text-align: left;">二、活动目的：
ndent: 2em; text-align: left;">1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
ndent: 2em; text-align: left;">2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
ndent: 2em; text-align: left;">3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
ndent: 2em; text-align: left;">三、活动内容：
ndent: 2em; text-align: left;">1.文艺汇演活动
ndent: 2em; text-align: left;">（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。
ndent: 2em; text-align: left;">（2）学校定于5月22日下午进行彩排。
ndent: 2em; text-align: left;">四、活动时间和地点：
ndent: 2em; text-align: left;">20--年5月29日 学校操场
ndent: 2em; text-align: left;">五、参加人员要求：
ndent: 2em; text-align: left;">1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
ndent: 2em; text-align: left;">2.各班做好各种形式的表演准备工作。
ndent: 2em; text-align: left;">六、活动步骤：
ndent: 2em; text-align: left;">1.校长讲话。
ndent: 2em; text-align: left;">2.教管中心领导讲话。
ndent: 2em; text-align: left;">3.文艺演出。
ndent: 2em; text-align: left;">4.表彰仪式。
ndent: 2em; text-align: left;">七、注意事项：
ndent: 2em; text-align: left;">1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。