三国演义读后感400字左右小学生（12篇）

三国演义读后感400字左右小学生（12篇）

三国演义读后感范文怎么写?认真读完《三国演义》后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。今天小编在这给大家整理了一些三国演义读后感400字左右小学生（12篇），我们一起来看看吧！

三国演义读后感400字左右小学生【篇1】

某个周六的上午，我在家看了《三国演义》里的“草船借箭”这一篇文章。

里面主要讲了：“周瑜妒忌诸葛亮，让他在十天内造好十万只箭，诸葛亮第三天四更时分去向曹操借了十万只箭，第四天如期交箭，周瑜自叹不如。”

诸葛亮这机智勇敢，从容应对困难的精神实在令人敬佩，反而周瑜这样心怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。

这篇文章让我想到了一篇新闻：一个小男孩的爸爸公司很忙，没有时间接他，就让他自己一个人回家。小男孩从电梯口走出来时发现从自己家出来一个陌生男子，他不慌不忙拿出钥匙打开门，陌生男人怕被发现，到回去看，小男孩发现那陌生男人又回来了，但他一点不害怕，开始装起瞎子，当陌生男人看见小男孩是瞎子的时候准备走的时候，小男孩的爸爸突然打电话过来，陌生男人又回来了，他爸爸问小男孩：“儿子，你回到家了吗？”小男子说：“我回到家了，就是回来时眼睛看不见摔了几跤。”陌生男人放松警惕，悄悄地走了，等没了声音，小男孩急忙打电话给爸爸求救，爸爸回来时，小男孩把事情全告诉了爸爸，爸爸得知急忙报了警。

啊！这小男孩也太聪明了吧！除了聪明之外，是不是还有从容面对困难的品质呢？如果是我一定会哭。我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神。

三国演义读后感400字左右小学生【篇2】

为招纳关云长，曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。第一，金钱关。曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢，送了他大堆金银珠宝，又赐锦袍送赤兔马。第二，地位关。关羽初到曹营，曹操就封他为偏将军，后又封为汉寿亭侯，恩宠有加。第三，美色关。曹操为关羽物色了十名美女送给他，以悦其心、荡其志。第四道感情关。曹操以客礼对待关羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物质上的享受乱其心志。第五道“人情关”。曹操本人如此用情外，还派遣张辽说情，想尽心机要以人情打动关羽，让他留下。关羽无动于衷，一心想打听刘备的下落。张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉，关羽说他与刘备有过生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！当关羽知道刘备的消息后，封金挂印，决然而去。

关羽面临的五道关口，城墙高耸，兵将众多，横亘在关羽追寻刘备的路上。他斩了洛阳太守韩福，牙将孟坦；东岭关孔秀；汜水关卞喜；荥阳王植和滑州秦琪。他千里走单骑，忠于故主。我被他“财贿不能动其心、爵禄不能移其志”的高尚品质所感动和震撼，关羽凭着一身武艺过关斩将，给后人留下了一个千古传诵的美名。

当我们面对着一些诱惑，会不会象关羽一样坚持自己的原则呢？在糖衣炮弹面前，我们要拿出关羽的勇气，“斩将”而过。用正气、威风，用思想的“大刀”去勇敢地“斩杀”那些诱惑，才能勇往直前。

三国演义读后感400字左右小学生【篇3】

在假期中，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊！《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。

正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并于汉……书中有上百个人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物，但让我印象最深刻的就是关羽，文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又来华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌，他的这些英勇事迹让我叹服。

《三国演义》的作者罗贯中，其所描绘人物所用的笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，每个人物都有血有肉，非常生动形象。还巧妙的运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的尤为生动，让我有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服！

《三国演义》——四大名著之一，真的值得我们去好好学习！

三国演义读后感400字左右小学生【篇4】

《三国演义》是中国古典四大名著之一，它是元末明初小说家罗贯中写的一本流传千古的佳作。书中讲述了东汉末年三国鼎立的场面。在这三国的英雄豪杰中，我最喜欢的是诸葛亮。

诸葛亮，字孔明，是琅玡阳都人，人称“卧龙先生”，在刘备三顾茅庐后为他效力。诸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之战时，周瑜故意为难他，要他三天造十万支箭。诸葛亮不慌不乱算到了第三天会有大雾，可以前去曹营施展“草船借箭”的妙计，而且返回时还一路顺风顺水，就算曹操看破他的计策也能快速撤退。三天后诸葛亮果然满载而归，当他交出十万支箭时，周瑜被惊得目瞪口呆。

诸葛亮不仅智计百出还临危不乱，在司马懿率领十万大军兵临城下时，迅速制定好了计策——打开城门，大摆空城计！让敌方军队摸不清虚实，不敢来攻。最后，竟然以二百多名老弱残兵吓退敌方的千军万马，实在是太厉害了！

不仅如此，诸葛亮更是一个顾全大局，为国着想的人。在草船借箭一事中，他虽知周瑜故意刁难，却还是看破不说破，顺利完成了任务，保证了两国间的和谐关系。

在生活中，我们也要学习诸葛亮顾全大局，临危不乱，在遇到困难时不低头，会随机应变。我们还要努力学习，掌握丰富的知识，只有这样，才可以成为像诸葛亮那样的睿智英雄。

三国演义读后感400字左右小学生【篇5】

“话说天下大事，分久必合，合久必分”这是明朝著名文学家罗贯中在《三国演义》这本书中说的一句话。

这本书主要讲述了从汉末黄巾起义至魏、蜀、吴三国鼎立，到西晋统一百余年间的历史故事，整本书刻画了众多英雄人物形象：重义的关羽，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，奷雄曹操等。其中我最敬佩的两位是刘备和诸葛亮，刘备礼贤下士，知人善任，上报国家，下安黎民。而诸葛亮上知天文，下晓地理，足智多谋，我本认为这种人应该相貌百凡，可书中描绘诸葛亮十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。

最另我感动的是孔明先生在五丈原因积劳成疾而死。死前拖着沉重的病体，困难的从床上挪到四轮车上，还要再看一眼战士们与夕阳下的江山，可见他心系士兵与国家，也表达了他没有完成先帝刘备理想的惋惜之情。看到这，我的眼泪不自觉流了下来，眼前闪现出孔明先生年轻时火烧新野、在江东舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、七擒七放孟获、空城计这一系列的壮举，让人息咻不已，这样一位神一样的人最终落得鞠躬尽瘁，死而后已的下场。

三国教会了我团结，教会了我戒骄戒躁，教我了我刻苦学习，做个对社会有用的人。

三国演义读后感400字左右小学生【篇6】

三国是一个充满硝烟的时代，是一个充满战争的时代，三国是充满英雄豪杰的时代，是充满风流人物的时代，这就是三国！

三国有很多英雄、经典人物。有奸雄刘备、枭雄曹操、忠将关羽、神机妙算诸葛亮、奸诈却又忠诚的周瑜……

三国是一个混乱又有许多战争的时代，他们有胜有负。如：刘备被曹丞相捉着打，结果刘备逃至江东，和孙权联手，把显赫一时的曹操打得不知“东南西北”，可谓是人生大起大落、跌宕起伏！莎士比亚说：“书是人类进步的阶梯”，我读了这句话对我深有感悟，所以我买了一本《三国演义》原著，潜心研读。

书中有许多值得我学习的地方，有很多值得借鉴的地方，古人说“人不可一日不读书”，所以大家一定要认真读书，就连诸葛亮都热爱读书，我们怎能不读书？

无数的硝烟、无数的战场、无数的群雄割据……无论是场上杀敌，以一敌百的武将，还是运筹帷幄决胜千里的谋士，他们都为自己良知选择的主公而奋斗，当然也有一些无耻之徒贪求利益。

三国，扑朔迷离。三国，就是如此

这，就是三国。

三国演义读后感400字左右小学生【篇7】

中国的四大名著想必大家并不陌生，但罗贯中著的三国演义是我受益最多的一本书。

这本书主要讲了魏、蜀、吴之间的纷争故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止，描写了进百年的伟大历史，和赫赫有名的三国之君。故事中有贪财好色的吕布；英勇善战的张飞；嫉妒加小心眼的周瑜；还有聪明绝顶的诸葛亮。诸葛亮能被后人所赞也是当之无愧的。聪明的他上知天文，下知地理，谁的阴谋都别想在他的眼前瞒天过海。他也会利用天气及风速来巧妙的成功完成他的用兵之计。他也是一个大度惜才，警惕性高的人。七擒孟获，每次孟获不服都放走他，直到第七次孟获佩服的五体投地，归顺蜀国。让我感受最深的是草船借箭，嫉妒心极强的周瑜把诸葛亮看成了东吴一患，便想方设法害死他。最终他想到现在是没有造箭的条件，却偏偏让诸葛亮三天之内打造十万只箭，否则，将被处死。没想到诸葛亮却胸有成竹的接受了常人不可能完成的任务。凭他的聪明才智居然在三天内向曹操“借”了十万只箭。

读完三国演义我对当时的社会有了更新的了解。

三国演义读后感400字左右小学生【篇8】

我五岁的时候就开始读《三国演义》了。上次学校组织的“书香四月”活动期间，我又从头看了一遍，有些感悟和大家分享一下。《三国演义》中，我最欣赏关羽、曹操和赵云三个人物。

首先，我最喜欢的人物是关羽，主要体现在他的“义”。在过五关斩六将中，关羽不顾自己的安全去寻找刘备。在华容道放走曹操时，也是因为曹操对关羽有大恩，他才放曹操走的。

我还喜欢曹操这个人物。虽然有很多人说他是一代“奸臣”，但我不这么认为。他虽然有”挟天子以令诸侯”“梦中杀好人”这样奸诈的一面，但他任人唯贤，在临死前安排部下好好辅佐曹丕。他还有爱心的一面，也很会带兵打仗。如果只用“奸臣”来评价他，我觉得这也太不公平了。

最后，我还要为大家介绍一下赵云。在血战长板坡这个故事中，他不管个人安危，硬把刘备的孩子阿斗给救了回来。在截江夺阿斗这个故事中，他看穿了吴国的计划，再次救了阿斗，可见他有

勇有谋。

《三国演义》中的人物鲜明有特色，让我更加喜爱三国这段历史。我想这就是读书的最大收获吧！

三国演义读后感400字左右小学生【篇9】

暑假里，我读了一遍原版的三国演义，受益匪浅。

《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，讲述了东汉末年，魏、蜀、吴三国鼎立，各争天下，最后由司马炎统一三国，建立晋朝的故事。书中的人物都个性鲜明，如：志向远大、宽以待人的刘备，神机妙算的诸葛亮，足智多谋的曹操......

其中，我最喜欢关羽。他在曹操的军队里时，斩颜良诛文丑，曹操送给他许多金银财宝，他都不要，只想快快回到刘备那儿。没过多久，他知道了刘备的下落，带着刘备的二位夫人和原来的五十兵卒，告别了曹操，头也不回的走了。一路上，他过五关斩六将，越过重重关隘，终于和刘张二人相聚了。关羽真是重情义、武艺高强，有着万夫不挡之勇的人啊！

他十分勇猛，并不是空有一身蛮力，还有谋略。在鲁肃邀请他去参加宴会实际上是在宴会旁埋伏刀斧手，想要逼关羽献出荆州。关羽知道他的用意，但又怕孙刘联盟解散，与就让水军在看到信号后来援助，自己拿着青龙偃月刀，带着十个人，驾着一叶小舟去参加宴会。关羽在宴会上假装喝醉，搂着鲁肃往岸边走，刀斧手都不敢靠近，使得鲁肃的计划落空了。但后来，因为他太骄傲了，才有了“大意失荆州”这件事。

我很喜欢这本书，它不仅让我知道了三国时期的历史变化，也让我明白了许多道理，比如：满招损，谦受益......我希望自己也能成为像关羽那样有勇有谋的人！

三国演义读后感400字左右小学生【篇10】

《三国演义》是我国四大名著之一作者是元末明初的罗贯中讲述了东汉末年到西晋初期一些关于战争的事。从这涌现出了许多人物，这些人物里我最佩服的人是蜀国军师诸葛亮，他可谓是神通广大、沉着冷静，但用神机妙算这个词赞扬住诸葛亮最合适不过了。

有许多历史名事与诸葛亮脱不了关系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。

《草船借箭》这篇文章主要讲了：吴国大都督周瑜对诸葛亮身怀妒忌他刁难诸葛亮十天做十万支箭，诸葛亮面不改色，立下军令状三天做好十万支箭，周瑜让军匠材料不准备齐全，让他们故意延迟。诸葛亮私下找了鲁肃，让他准备二十多条船，每条船上配三十多名军士船要用布幔子遮住，还要一千多个草把子排在船两侧。第一二天诸葛亮没有任何动静。到了第三天时诸葛亮出来，吩咐鲁肃船用绳子连起来，然后他们朝驶去。他们来到曹军水寨，诸葛亮命令士兵，擂鼓，呐喊。曹操听到了动静。但曹操非常警惕，没有出手只令士兵不停射箭，箭插满了草把子，过了一会曹操知道自己上了当，给敌人送了箭，但是诸葛亮已经行了二十多里。诸葛亮来到岸边，鲁肃把过程告诉了周瑜，周瑜也对诸葛亮改变了态度。从中我看出了诸葛亮的神机妙算，沉着冷静，识人，懂天文，识地理，巧安排。

诸葛亮的稳重，聪明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，无论遇到什么困难，我都会像诸葛亮那样，遇事不慌沉着冷静，在学习中我也会运用巧妙的方法好好学习。

三国演义读后感400字左右小学生【篇11】

臧克家曾说过“读过一本好书，像交了一个益友。时间过的越长，情谊也越深厚。”我们已经读了好多本书了，其中我最喜欢的是《三国演义》。

《三国演义》写的是天下被分成三国，分别是吴、蜀、魏，他们都想自己一统天下，于是都招兵买马，互相吞并，请谋士出计谋，让将士带兵打仗。

《三国演义》中有很多将领，比如：关羽、张飞、典韦……我最喜欢的人是赵云。赵云他听见主母和小公主落进曹军里。于是他奋不顾身地冲进曹军，找到主母和小公主后，他受主母所托把小公主系在背上，带小公主逃出来。把曹军杀的片甲不留。赵云他忠诚，勇敢，不怕牺牲，视死如归，为了主公可以牺牲自己的生命。

说起赵云，我想到了时期的黄继光。黄继光看见久久不能攻破敌人的火力点，心中非常愤怒。于是他带了两名战士，去攻克火力点，两名战士都牺牲了。他也弹尽粮绝，手和脚也中了弹，他趴在草丛里面匍匐前进。冲锋的号角吹响了，战士们冒着枪林弹雨往前冲，无数战士被机枪的子弹打倒。他看着一个个倒下的战友。忽然，他纵身一跃。用自己的胸膛堵住了机枪，黄继光英勇牺牲了，战士们占领了高地，这场战斗取得了胜利。但黄继光英勇就义了。

这就是我《三国演义》的读后感，《三国演义》的故事非常精彩，里面有无数的英雄故事让你爱不释手。我建议你们去读，你一定会很喜欢的。

三国演义读后感400字左右小学生【篇12】

在假期中，我读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊！《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，它讲述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。

正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下开始，楚汉相争，又并于汉……书中有上百个人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物，但让我印象最深刻的就是关羽，文中描述对他外貌直接描写的文字极其简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又来华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌，他的这些英勇事迹让我叹服。

《三国演义》的作者罗贯中，其所描绘人物所用的笔法令我敬佩，抓住人物个性，突出人物的特点，每个人物都有血有肉，非常生动形象。还巧妙的运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的尤为生动，让我有身临其境之感，真为作者高超的笔法折服！

《三国演义》--四大名著之一，真的值得我们去好好学习！