读书节的故事演讲稿5篇

纸扎戏偶

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读书节故事演讲稿5篇

通过读书节活动,开展读等评比活动,用阅读引领学生成长,让阅读师生打造亮丽的精神底色,用洋溢的书香感染今莘莘学子。这里给大分享一些关于读书节故事演讲稿,供大参考。

读书节故事演讲稿精选篇1)

同学们

下午好。

长莺飞,万紫千红,墨四溢的实验小学迎来了第二届读书节。在校园里行走,扑而来的是浓浓的书香畔聆听的是琅琅的里涌动的是暖暖的热流。这位无朋友,它引领我们遨游知识海洋,它指引我们人生方向;它带我们领无边的`风光,给予我们无力量。它有一个响亮的名字,叫书籍

读书节,顾名思义,就是为读设置节日,在节日里大一起读交流收获,共享读的快乐。读,就是要把当做朋友一样,去读懂这位‘朋友内心最深世界。分分秒秒的变化就这样发生在我们翻动页的瞬间,点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提写的时刻

,我们学校添置了大适合我们少儿童阅读的优秀图书,这些精神培养同学们的读兴趣,营造良好的书香校园氛围,所以,我们更加期待读书节的顺举行,并取得预期的效果,而这一切,还需要全体同学老师以及家长共同努力

这次读书节开展的活动有:好书交换、制作手抄报展评、诗歌朗诵故事演讲、读征文竞赛课外阅读知识竞赛等,形式多样,内容丰富,大都要参与进来,成为读书节主人

外流行一种五书法外一些教育学心理学认为,这种读书法符合人们读中的一般思维规律,有助于理解书本内容和增强个人记忆力

书法过程如下:我们大一起来分享吧。

浏览:这是读的第一,当拿到一本后,首先应概要地读一读该的提要、目录,以便以该有个大体的了解。

发问:这一阶段,要读中各标题以及承上启下的内容,一边粗读一边提问。这样可以激发学习兴趣,促进自己的钻研。

阅读:如果说浏览、发问敲开了书本知识大门阅读则是登堂入室。

复述:即“回忆印象”,如俗说的“过电影”。离开书本回忆中的内容,看自己发问题目上否获得了正确的理解。这是自我检查学习效果方法,也是巩固记忆手段

复习:一般在复述后一、二内进行,隔一段时间再重复一次,可以巩固已有的知识,又能故而知新,从中获得新的体会

同学们,我们一起行动起来,每坚持看30分以上,日积累,你的知识将极为丰富,你的作文将特别精彩。唐八大之一的苏东坡励志: “发奋识遍天下;立读尽人间。”,希望“愿乘万里,甘壁读十”。从里走进去,享受精彩的,从中走出来,创造亮丽的人生

谢谢大

读书节故事演讲稿精选篇2)

老师同学们

我很喜欢读,这种喜欢,似乎是生的。

妈妈告诉我,从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿》给我读,那时候爸爸很远,早出晚归,所以说每初的晚上,小小的我总是等到很晚,等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些,《婴儿》逐渐过渡成了《幼儿》,从小便的我特别迷恋那些故事,一一本的小不知妈妈给我读了多少遍。后来,经倒着拿的我竟会给小朋友们“读”故事,斗大不识一个的我把整本整本的故事“读”得一不差。至今,我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生的开始。

小学后,我过的那些故事给我带来了很大好处,看我频频获得满分,还有一次,老师竟给了我“100+5分”,这可让我乐了好久。妈妈说这是多读的结果,于是我更加喜欢读,一有机会就扎进堆里,成了不折不扣的“小”,还是条杂食性的“小”,就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍,读让我受益匪浅。

年级时,我无意间看到《绿山墙安妮》是五年级的必读书目,我不服了,凭什么五年级才能读,我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本,这是我读过的第一本外国作家写的`小说,虽然加点的长人名和拗地名把我弄得晕转向,但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了,我一拿起它便像着了魔一般疯看,有一次躲在被里偷看还被爸爸发现了,被狠狠训了一顿,可安妮那迷人的笑,让我萦,今假买来了全套,看得昏黑地,哭哭笑笑,如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙安妮》,同学竟称早忘了,得我痛疾首地批判她一顿,这么好的怎能忘了呢?“安妮”被我读了六,我想我被她的魅力打动了,在我中任何好书也无取代“安妮”。

能够读到与自己产生共鸣的是一件很幸,幸是一种持久的感觉,它停留在我读时和读后的每一瞬间。

我不喜欢功性地阅读。因为,最好的是不可以带着功性去读的;最大的收获,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃不会好,喝牛奶不会突然蹿高一样,书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养,我们就会快乐、幸

的幸感觉,在于过程……

读书节故事演讲稿精选篇3)

老师同学们

好!

古人说:“中自有黄金屋”。每当我读一本新,获一份知识的时候,我中的那种快乐是无用语表达的,知识人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读让我们能够很好的乘上时代帆,才能够让自己的职业生辉。

谚语这样说:“生活中没有,就好像天地间没有阳光智慧中没有,就仿鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪闻名于世,我们的民族从来就有知传统美德。“虚席以待”、“程”、“三顾茅庐”等等以相待的成语和典故,在历广为传诵,就深刻反映了这一。读才能知,讲,对人彬彬,对他人的尊重,是保持人们正关系准则。知的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚操的现,是内在优秀品质的外化。读是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的,一个民族必须要有自己的'精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量物质财富中华民族几千延续下来的气节;奋发、立改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知”等传统美德体现中华民族精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚自己的信念不会改变,让我们在读感受人生哲理

谢谢大

读书节故事演讲稿精选篇4)

尊敬的各位领导老师,亲同学们

好!

畔还回荡着同学们琅琅的读,扑而来的是弥漫在校园里沁人心书香,我们迎来了我校第五届读书节暨“阅读启动仪式

在这里,我代表全体老师想对同学们说:读是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的使踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

是美丽的。古人司马迁说:“读万卷,行万里。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努生活中可以缺少功名禄,但不能没有,我们可以过豪盛典,但不能失去读机会

令整个世界一起美丽。生命也因读而美丽。老师们,同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读活动中,徜徉于海洋中,让书香陪伴我们度过每一

让我们从中外名著中懂得人生的`意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说感受生活的绚丽多彩……

让我们通过此次读书节活动,让我们亲近书本,热书本;让我们在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗;让我们在阅读中享受生活,享受快乐!

最后:祝愿在本届读书节里都有丰硕的收获!预祝本届读书节圆满成功!

谢谢大! 

读书节故事演讲稿精选篇5)

尊敬的领导老师、各位同学

好!

我是六(1)明月。今,我能够代表各位同学在这里发言,感到万分荣幸。首先,请允代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!(行

我们魏集实验小学讲故事特色学校,是个充满书香学校,“阅读”已经渗透到我们每一个小学生血液中,成为我们永恒的追求目标

在这春暖开的日子里,我们迎来了新一届的读书节,这届读书节主题是“让心灵沐浴书香”,学校想通过这个读书节,让更多的同学多读,读好书,与朋友,在读理,在读中成材。

从我识开始,就总是伴我身前身后,我读过看过的就更是不胜。一、二年级时看,大部分是被它美丽的画面、绚丽的色彩所吸引。但后来,随着年龄变化看的也有了变化,那些不再是连环画小故事,而是对我的学习写作帮助寓言成语故事四大名著、优秀作文散文集等。读,让我在学习上有了很大的进步,它不但丰富了我的知识,让我了解了课本上学不到的东西,而且让我的作文变得流畅、次分,还会时不时出现一些睛的成语歇后语。读让我变得充实起来,在与别人交谈时,不再觉得肚子里空空的`,没什么好说的,所以说是人的精神

众所知,新课标准要求我们每一个小学生都要完成四百万阅读,如果我们不重视扩大课外阅读,又怎能达到新课标准要求的最低读标准呢?听妈妈讲,全国_委员永新在一次重要的会议上讲了一段耐人寻味的:“什么时候我们不把读看成一种负担,而仅仅作为生活的一部分生命的一部分,我们才算是进入了学习型的社会啊!”讲得多好啊!何况,扩大阅读,净化心灵,本来就是我们追求目标

同学们,新一届读书节已经拉开帷幕,从现在起,大行动起来吧!让好书溢我们绿色校园,让故事充盈我们每个人田,让好书、好故事伴随我们每一个人健康成长!请和我一起宣读本届的读口号:读理做人成材(学生一起跟随明月宣誓)

谢谢大

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