如何计划高三学习,尖子生都是这样做的!

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如何计划高三学习,尖子生都是这样做的!

  每,还要给自己安排计划吗?当然要的!还要合理安排好每日学习时间,那么高三学习如何制定学习计划呢?下学习小编给你带来的尖子生的高三学习计划,供大参考!

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  1 个人计划服从于学校班级计划

  不管是学校计划还是我们的个人计划都是为了我们更好的复习,在时间安排上可能有矛盾,但个人计划活动时间班级计划以外的时间安排

  2 保证常规学习用自由时间

  常规学习时间要用来完成老师置的学习任务,“消化”当所学的新知识。自由学习时间是指完成了老师置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间

  在自由学习时间内,一般可以做两件:补和提高。

  补,指弥补自己学习中的不足;

  提高,指深入钻研,发展自己学习优势特长

  3 长计划和短安排

  实际学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个就把下个干什么全都列出来。但是,下个学习上应解决哪几个问题中应当有。而本的第一个星期解决什么问题,第一个星期干什么,就应当具体些。这样安排以后,在每学习时,中就会学习任务学习中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有确的学习目的

  4 从实际出发

  制定汁划时不要脱离学习实际情况。什么是学习实际呢?

  首先是自己的知识基础基础好,就要拓宽加深进一提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础

  其次是自己的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度任务不能太多要求不可太高,应做到而行。每个阶段,能提供自由学习时间有多少,应时而订。还要结合老师教学进度而订。

  5 计划要留有余地

  计划活动内容时间安排往往与后来的实际不完全吻合。

  如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样计划中的常规学习时间就会增加,而自由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。所以,为了保证计划的实现,在订计划时必须留有余地,以便适时调整

  6 经对照,及时调整

  计划订好之后,要贴在显地方,经对照检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务

  在高三复习中,我们应该注意合理安排每一复习时间希望都能学霸计划,参考制定计划方法,给自己制定最合适的学习时间安排。抓住重点,集中精,以争取达到较高的学习效率
 

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  1.在桌子的显地方贴两便贴,一写下自己的理想目标与激励自己的,用透胶之的固定在桌子上。另一写下每需要完成的目标作业,由每早晨到教室开始计划,写好后贴在桌子上,然后一都按计划进行学习

  提示:几乎每个人在一学习中都会有放弃的念,但通过这两样物品我相我们会在第一时间把这个念打消。

  2.做难题时不要觉得题目难就出现沮丧的念,要乐观的想“我又发现一不会做的题目,只要学会这一我又提高自己的成绩了”只有这样整个人才能变得阳光向上,变得充满活力与斗

  提示:一个阳光心态高三学习中很重要,一个好的心态能给我们带来无止境的学习欲望

  3.优先学习自己最薄弱的那部分内容,不要觉得某个地方不懂没关系高三新生及时补还来得及,等到下学期才发现自己有一部分内容不懂再去补就来不及了

  高三新生来得及的原因单:那时候的题目并不是很难可以在题目记忆学习知识点;但是下学期题目是很难的,只有熟练运用知识点才能做

  4.听老师时要注意时问自己“这些我都会吗”如果觉得了相应的知识点而且会做老师讲的,我们就可以开始自习我们不会的那部分内容高三时间是很贵的,不能把大时间放在已经会的知识点上,在高三复习阶段老师讲的也是为不懂的同学讲的,既然自己懂了就不能浪费时间

  提示:上时要注意老师的进度,不能丢失了老师所讲而自己不会的上内容

  5.做完题目考完试之后把不会的和做的都尽快的独自找老师解决,不要觉得老师会讲就等着老师讲。听老师题目动问老师相比有两个不足:1.老师为了全都能听懂讲的比较慢 2.老师不知你哪里不懂所以不会重点突出讲你不懂的知识点

  提示:一般老师是很乐意为你解答的,所以不要害怕。鼓起勇气去问问提吧!

  6.睡前的时间也要好好用,在寝室熄灯前我们可以拿出我们的速记本来巩固英语单词;读公式化学方程式...总之不能浪费睡前的十几分

  提示:在熄灯后就不要“挑夜读了”早睡觉养足精神奋斗才是正确的选择

  7.注意多运动,劳逸结合才能让自己学得更好。在下时间可以在走廊上走一走或者做一个保健操。不能让自己超负荷学习身体垮了学习也就不能继续了。

  提示:时间可以到操场去跑一圈,跑步可以放松身体缓解疲劳。

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