庆祝五四青年节作文记叙文5篇

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庆祝五四青年节作文记叙文5篇

2023五四青年节到了,愿你做一个唤醒成功的年轻人!下小编给大带来的__,希望喜欢!下小编给大带来的庆祝五四青年节作文记叙文5篇,希望喜欢!

庆祝五四青年节作文记叙文【篇1】

五四精神核心进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人理想社会相结合,担负起社会责任时代责任

五四精神还有两个关键词是民科学。实现民科学途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性精神科学思维、实求是的态度。今社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。

君不见,无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步情怀,无不展现着广大青年奉献风采

君不见,无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献

君不见,今,无青年在五四精神的激励下,做村官,下基层在四方,奔赴祖国各地建功立业。

一代一代青年个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春热血写了壮丽的历史。这是时代流,这是青年流。

先辈们相比,当代青年成长环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神条件

清华大学校庆国家领导人寄语青年:“存高远,踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的奋斗奋斗、再奋斗”,成为中国当代青年的共同

让五四精神存在每一个年轻人中,牢固立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民的伟大事业之中,让青春彩在中华民族伟大复兴中绽放。

青年人梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人梦想。让他们放一搏,给他们广阔的天地

青年热血沸腾,活力四射,富有雄。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神青。

青年人要永远敢于豪迈地大宣称:“有青年在,就有五四精神在。”

庆祝五四青年节作文记叙文【篇2】

实习日子很快过去了,从一开始的度日如到最后的依依不舍,在这两个里,我经历多,学到了书本上没有的东西

一、游戏活动

游戏儿童要的活动之一,儿童游戏体验快乐、经历社会经验、学得知识,它在学龄儿童中起着重要作用,对儿童身心发展有着重要的影响。在游戏活动中,儿童体验快乐,能扮演成人,完成现实中不能完成的事情,还可以想各种他们想要的东西,满足他们现实中不能满足的愿望游戏儿童体验了成功,老师应该要正确对待儿童的自由游戏,允儿童游戏的自由发展,不应强加干涉。有的小朋友很快就会对一个游戏失去兴趣激情,这时候就需要我们以合作者的身份加入到儿童游戏中,以我们的知识引导儿童深入开展游戏活动,有效延长儿童游戏时间,激发儿童探究游戏兴趣,并尽可能让儿童想象力得到发展

二、知识学习与掌握

其实在实习期间,我们没有看到很多的文化幼儿园安排,每时间分配都是有一定规律的,留给儿童正式学习知识时间大概只有2个小时。在学习知识过程中,我发现同一年龄阶段儿童发展水平是很不同的。如生字,有的儿童学一遍就会写了,但记忆不深刻;有的儿童学习很慢,记忆一个生字需要一两,但是一旦记住就不会遗忘。我在教学过程中,儿童特点进行个别教育。学得慢的孩子多重复几遍,学得快的就注意不断的复习知识

三、鼓励和支持

我认为荣誉对学前的儿童来说,是非重要的。他们有着强烈的渴望受人注意,渴望得到赞扬,渴望成功的内心需要。但是,有的小朋友现出的好胜好象过分强烈,实习期间,我帮他们批改了一次课堂上的小练习,有的了很多个,但还是要求我给他们一个100分,无论我怎么说都还是坚持,就连95分也不放在里,还有的小朋友在下的时候一定要拿到第一名,有时一看情况不对就耍赖。如何处理好赞美、鼓励与好胜过强两者的关系是我要好好学习研究的。

即将成为老师的我,经过这次实习,发现了自己很多的不足,这其中不止包括经验能力差距,还有很多没有想到过的。虽然我有较深的理论知识,虽然我接受了最先进的教育理念,但我还是要学习。要作为一名合格的老师,我要做,要学的还有多。我毕将在以后的工作实践中更加努力学习,不断提升自己,让自己成为一名优秀的幼师

庆祝五四青年节作文记叙文【篇3】

1919爆发的五四运动,如一闪电划过历史天空,那轰隆的,则穿越了一个多世纪的沧桑,在一代青年中激起巨大回响。这是一场伟大的爱国主义运动,拉开新民革命幕,高高擎起反反封建的旗帜;这是一场伟大的思想解放运动,冲破禁锢思想,形成进步、民科学的五四精神新时代,新青年,五四之最响亮,青春之我最昂扬。

青年,何谓青年?他们有少年放肆无畏的梦想,也有成掷地有担当,更有贵的青春

青春,何谓青春?它如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。

一代人有一代人的使命一代人有一代人的担当澜壮阔的时代潮洗刷出一代青年特有的质。

怎能忘,民族危亡时,无青年前仆后继,宁为碎不为瓦全,只为复我大好。为有牺牲多壮,敢教日月换新,在考验中,青年一代做到了!

曾记否,新中国诞生时,无青年激情燃烧,以满腔热投入到建设新中国的伟大事业中。雄关漫真如铁,而今迈越,在祖国成长中,青年一代做到了!

犹记得,改革开放时,无青年解放思想,用科学知识帮助国家换上发展的快车道。一万太久,只争朝夕,在春故事中,青年一代做到了!

看今朝,伟大新时代,无青年砥砺奋斗,接过先辈炬,誓要将这愈燃愈烈。从航空航天海洋探索,从田间地宇林立,从创新创业脱贫攻坚,从社区基层到战一线可见青年身影,今中国,是如此青春无限,又是如此朝蓬勃。恰同学少年正茂;书生,挥斥方遒,在新时代的壮丽航程中,青年一代必定成功!

纷飞时,愿为剑,换万家长安;百废待兴时,愿为帆,革千沉疴;春风浩荡时,愿为色,染万紫千红。这,是一代中国青年的坚定信念,伟大之历史,伟大之民族,每一、每一滴、每一、每一,都有青年坚韧不拔的努和百折不回的进取,都闪耀着五四精神芒。

新时代青年,生逢其时,更重任在肩。对百未有之大变对未来竞争之大挑战,吾青年自信,且视他人之疑目如盏盏,大胆地去走你的夜路;吾青年奋斗,欲穷大地三千界,须上高峰八百盘;吾青年更要以五四精神为指引,以青春之我,创建青春家庭青春国家青春民族青春人类青春地球青春宇宙

庆祝五四青年节作文记叙文【篇4】

我们挽留不了时间,它匆匆地来,又匆匆地走。就这样,我们随着时间脚步穿梭在青春的小巷里。青春带给了我们无限的美好,同时也夹杂着无尽的悲伤,而我们始终要感谢它,它让我们成长,带给我们成熟的气息

感谢青春感谢青春挫折。在青春的行囊里,有我们受伤后忍住的疼痛,有我们受委屈后流下的泪水,有我们拼命后撒下的汗水,这些虽是难以忍受的,却也是青春赠予我们的一份礼物。只有在无人的黑夜里独自哭泣几次,你才会知自己才是自己最坚实的肩膀;只有在前进的道路上跌倒几次,你就会懂得跌跌撞撞才是成长过程;只有受过伤知痛,你才会有想努做好的决;只有在漫漫途中迷茫过,你才会更确自己的方向

山顶腰的风景是截然不同的,弱者在腰被荆棘划破了衣服,所以他觉得山顶风景一定不会太美,就在中途放弃了。而强者即使被痛了身体也要继续攀登,因为他坚山顶会有不一样的风景,最终他成功了,比弱者看到了更美的风景挫折并不可怕,可怕的是不能从一次失败起来而永远跪在地下等待怜悯并且永不可能的时光倒流,惊喜往往是出其不意的。感谢青春赠予我们的种种挫折,让我们在一次次的挑战之后,收获到不一样的惊喜。

感谢青春感谢青春的收获。在青春道路上,我们付出了多,同时,青春并没有辜负我们,也让我们收获了多。青春,让我们收获了笑容,它可以在你沮丧时驱去中的阴霾,在你迷茫时给你前进的动力青春,让我们收获了掌声,它是对你付出汗水肯定,是对你继续前进的鼓励。青春,让我们收获了情谊,它让我们在成长中能有一个人陪伴着你,支撑着你走下去。青春,让我们收获了多。

现在的我们,每对的都是枯燥的课本,满飞的试卷,或你会觉得这样的青春无味,也不曾有人发觉,其实每生活中也有些小快乐、小幸。虽有过无个挑夜读,无个闻起舞,但我们最终换来了成功,收获了喜悦和一个又一个成就青春不会让你的努费,一份耕耘一份收获,你若播下种,请相只要你细呵护,终有一它定会长出美味果实感谢青春给予我们的满满收获,让我们的体会到成功的喜悦,有了继续往前的信心

感恩感恩我们的青春青春的我们,悲喜交加,恨交织,正因为这样我们才将青春绽放得淋漓尽致,焕发出了我们的彩。我们也应该好好珍惜这份青春,为了在某某日某地会想起时,还能扬起一个幸的笑,感叹自己没有浪费自己的青春

感谢有你,我的青春

庆祝五四青年节作文记叙文【篇5】

五四运动已过了__,____多前爆发的五四运动一场彻底反反封建的伟大革命运动一场伟大的思想解放运动和新文化运动五四运动促进了马克思主义中国的传播,为中国______的成立准备条件,从而拉开了中国新民革命幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生力量登上了历史舞台五四运动给我们留下了一贵的精神财富。这就是进步、民科学的五四精神。五四精神始终激励着一代一代中国青年不断前进、不断发展、不断创新。

______是__领导下的先进青年群众组织,是青年学习进步大学校,是青年锻炼成长的大熔炉。广大__员青年首先要讲政治、顾大,要坚定正确的政治立场、政治方向政治观点纪律、认真学习,坚定共产主义理想建设中国特色社会主义信念,在是非前要立场坚定、旗帜清醒;要牢固立大意识,以集体学校社会利益为重,积极承担任务动接受锻炼,发挥自己的才能,动化解在集体中出现的矛盾;坚定的信念,伟大的目标,来自于自身的文化水平的不断提高和成熟,因此我们要努力学习,用知识武装指导行动,牢固的立正确的世界观、人生观、价值观,更好的担负历史赋予的重任。

时代发展社会进步,五四精神也在不断的丰富和发展。具体到我们学校,我们自身就是努实践“求知、求真、求实”的校训,以“与人为善,善待人生”为做人的原则。求知、求真、求实,要求我们牢记求真务实以学为本的职。而且要踏踏实实一不苟,始终保持积极进取的精神状态服自满情绪,努培养自己的创造能力,发挥创造潜能,把实办好,把好事办实。用自己的文明行动,优成绩父母、回学校。与人为善,善待人生要求我们始终怀着一颗善之、平之、坦之、诚之、真之对每个人每件,从小事做起、从我做起。与人为善,善待人生是一个不断积累、不断创造、不断付出艰辛劳动过程,不积跬,无以至千里,不积细流无以成江。只要我们默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真诚要求自己、对待待别人,我们就会积小善为大善,积小胜为大胜,积平凡为伟大。

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