高考语文快速提分技巧

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">语文是一重要的工具学科,是人类语言基础,所以学好语文是至关重要的。下给大分享一些关于高考语文快速提分技巧希望对大有所帮助

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ndent: 2em; text-align: left;">(一)某在文中的作用:1、文首:开篇;渲染气氛(散文),埋下伏(记叙文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:中心(散文);深化主题(记叙文章文章);照应开头(议论文记叙文章文、小说)

ndent: 2em; text-align: left;">(二)修辞手法作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排 比:有势、加强语气、一呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强 调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气

ndent: 2em; text-align: left;">(三)句子含义的解答:这样的题目句子中往往有一个词语短语用了比喻、对比、借代、象征方法答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

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ndent: 2em; text-align: left;">1、系统梳理语言运用和文言文基础知识用零散时间,切实做好查漏补缺工作

ndent: 2em; text-align: left;">2、集中阅读现代文10篇左右经典文章,把握其文体特征、基本思路命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案标准答案,找出差距研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力

ndent: 2em; text-align: left;">3、集中研读涵盖自我、社会自然方面的10至15个经典作文素材重点积累15相应的名言,回顾自己中学以来的历程,整理高中以来自己最为关注并形成个人一定见解的问题现象理念等,研读高考作文发展等级的评分标准,写几篇最能体现自己特点水平的限时作文,从而提升高考作文的应考能力信心

ndent: 2em; text-align: left;">4、认真完成3至5套经典语文试题,以保证试卷训练感和速度(包括考、模考)。

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ndent: 2em; text-align: left;">(一)某中某个换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该生动形象描写了……副词

ndent: 2em; text-align: left;">(如都,大都,非只有等):不行。因为该准确地说明了……的情况(程度限制,时间范围等),换了后就变成……,与事实不符。

ndent: 2em; text-align: left;">(二)一中某两三个顺序能否调换?为什么?不能。因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由入里、由现象本质)规律不一致。(2)该与上文是一一对应的关系。(3)这些是递进关系,环环相扣,不能互换。

ndent: 2em; text-align: left;">(三)段意的概括归纳1.记叙文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么格式:(时间+地点)+人+。2.说明文章:回答清 楚说明对象是什么,它的特点是什么。格式说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。格式:用 什么论证方法证明了(论证了)+论点

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