八年级下册生物的知识点总结

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">知识人群的分与构成,决定了这人群的进化级别与方向,人的生命只是人类知识构成,知识质量,决定了生命质量,一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。下小编给大分享一些年级下册生物知识希望能够帮助欢迎阅读!

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ndent: 2em; text-align: left;">ng>八年级下册生物知识1ng>

ndent: 2em; text-align: left;">了解自己 增进健康

ndent: 2em; text-align: left;">第一 评价自己的健康状况

ndent: 2em; text-align: left;">1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

ndent: 2em; text-align: left;">2.保持愉快的心情心情愉快是青少年心理健康核心

ndent: 2em; text-align: left;">第二 选择健康的生活方式

ndent: 2em; text-align: left;">1. 调自己的情绪方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

ndent: 2em; text-align: left;">2.探究酒精烟草浸出液对率的影响:低浓度酒精(0。25%)对蚤的率有促进作用,高浓度酒精蚤的率有抑制作用。

ndent: 2em; text-align: left;">3.酗人体健康的危害酒精损害人的心脏管,酗会全使于过度兴奋或麻痹状态,引进经衰弱和智力减退,长期酗,会造成酒精中毒,饮过多,还会有生命危险。

ndent: 2em; text-align: left;">4.吸人体健康的危害烟草燃烧时,中的有害物质尼古丁、焦等有害物质进入人体,对人体系统造成损害,使人的记忆力注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支管炎,癌等。

ndent: 2em; text-align: left;">5.毒品危害:会损害人的系统,降低人体免疫功能,使受损,呼吸麻痹,甚至死亡

ndent: 2em; text-align: left;">3.为防止疯传入境内,我国政府禁进英国、荷兰等欧洲国家牛肉制品,从预防传染病度考虑,我国所采取的措施属于

ndent: 2em; text-align: left;">A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者 D.计划免疫

ndent: 2em; text-align: left;">4.某人下肢受伤,暗红色血液伤口缓慢流出,采取的止方法

ndent: 2em; text-align: left;">A.在伤口贴上创可贴 B.远端止带止

ndent: 2em; text-align: left;">C.近端止带止 D.消毒伤口,再用消毒包扎

ndent: 2em; text-align: left;">5.下列哪种反应证明呼吸有效

ndent: 2em; text-align: left;">A.病人的胸扩随着每次吹有隆起,并且气体能从中排出

ndent: 2em; text-align: left;">B.松开病人鼻孔,有气体排出 C.病人有突发性动作 D.病人的脉搏有轻微搏动

ndent: 2em; text-align: left;">6.在世界多发达国家部分发展中国中,影响人类健康的疾病

ndent: 2em; text-align: left;">A.B.慢性、非传染性疾病 C.遗传 D.传染病

ndent: 2em; text-align: left;">7.酒精中毒(醉酒)的原因是过酒精麻痹抑制人的

ndent: 2em; text-align: left;">A.消化系统 B.呼吸系统 C.系统 D.循环系统

ndent: 2em; text-align: left;">8、 现在的家庭,忧患意识和保健意识都比较强,配备了小箱,除了备有某些家庭成员特殊的药物外,还有一些用的药物感冒的如 感冒 ,发烧的如 阿司匹林 ,肚子着凉发炎的如 连素 ,外伤的如 红药水用的药物,如乘晕宁是晕车时用,硝心脏病人 用的药物

ndent: 2em; text-align: left;">9、 现代文要有 恶性肿瘤心血疾病疾病 ,它们虽然不是传染病,但现在已经成为影响人类健康的疾病

ndent: 2em; text-align: left;">11、当遇到人突然晕倒时,下列哪一种紧急求助的方法最为合适( )

ndent: 2em; text-align: left;">A、先采取一些必要的救治措施,然后拨打“120”,等候急救

ndent: 2em; text-align: left;">B、 先拨打“120”,在急救到来前,先采取一些必要的救治措施

ndent: 2em; text-align: left;">C、先采取一些必要的救治措施,然后拨打“110”,等候急救

ndent: 2em; text-align: left;">D、先拨打“110”,在急救到来前,先采取一些必要的救治措施

ndent: 2em; text-align: left;">12、探究烟草浸出液对率的影响

ndent: 2em; text-align: left;">(1)探究的课题烟草进出液对蚤的率有什么影响 ?

ndent: 2em; text-align: left;">(2)实验方法是 探究

ndent: 2em; text-align: left;">(3)设计原则是: 对照试验原则

ndent: 2em; text-align: left;">(4)提出的假设是:如果烟草浸出液加入到含蚤的中,蚤的率加快了,说明烟草浸出液对生命活动影响。如果烟草浸出液加入到含蚤的中,蚤的率没有受到影响说明烟草浸出液对生命活动没有影响

ndent: 2em; text-align: left;">(5)实验用的蚤的数量是10只,分成两,一实验 ,另一对照

ndent: 2em; text-align: left;">(6)观察蚤的率的方法是 在显微镜下用计时计时 ,来确定蚤的率。

ndent: 2em; text-align: left;">(7)为了避免实验的误差,我们可以采用以10秒为计单位重复计算 来确定。

ndent: 2em; text-align: left;">(8)实验的结论是 酒精烟草浸出液对率有促进作用浓度越高促进作用越强.

ndent: 2em; text-align: left;">13、 按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种 身体健康心理健康 方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病心情愉快是儿童青少年心理健康核心

ndent: 2em; text-align: left;">14、药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师方进行购买而分为(R)和非(OTC)。无论是哪一种,在使用之前,都要仔细了解药物要成分、适应症、用法与用药品规格、注意事项生产日期和有效期 等,以确保用安全。

ndent: 2em; text-align: left;">15、是一种重威胁人类健康的传染病。这种于1981首先在美国发现,现已在全世界传播蔓延。

ndent: 2em; text-align: left;">(1)请你从传染病流行的环节上谈一谈的传播途径有哪些。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)假设你的同学朋友不幸感染了HIV,你将如何与他(她)相呢?为什么?

ndent: 2em; text-align: left;">16、由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地方流行,在政府采取一系列正确措施后,该现已得到有效控制。SARS病毒引起人体呼吸 受到损伤。

ndent: 2em; text-align: left;">(1) 将非典病人与非典疑似病人实行隔离,是预防传染病措施中的 控制传染源 。

ndent: 2em; text-align: left;">(2) 向群众宣传预防非典的知识,动员群众中药预防,属于预防措施中的 保护易感人群

ndent: 2em; text-align: left;">(3) 用已康复病人治疗非典病人,这是因为清中含有抵抗SARS病毒的 抗体。而已康复病人不会再患该,这属于 非特异性免疫

ndent: 2em; text-align: left;">酒精烟草浸出液对率的影响探究

ndent: 2em; text-align: left;">提出的假设是:

ndent: 2em; text-align: left;">如果烟草浸出液加入到含蚤的中,蚤的率加快了,说明烟草浸出液对生命活动影响。如果烟草浸出液加入到含蚤的中,蚤的率没有受到影响说明烟草浸出液对生命活动没有影响

ndent: 2em; text-align: left;">目的:通过探究酒精影响理解人体健 康的危害

ndent: 2em; text-align: left;">材料具:显微镜,载玻片,吸管,酒精,计时蚤等。

ndent: 2em; text-align: left;">方法步骤

ndent: 2em; text-align: left;">(1) 在池塘用小捕捞蚤,或在市场购买蚤。

ndent: 2em; text-align: left;">(2) 用吸管吸取一只蚤放在载玻片上,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察心脏跳动并 记录速率(次/分)

ndent: 2em; text-align: left;">(3) 将不同体积分数酒精(5%、10%、15%、20%)滴加到载玻片上。

ndent: 2em; text-align: left;">想一想,如何配制不同体积分数酒精溶液?

ndent: 2em; text-align: left;">(4) 观察酒精影响

ndent: 2em; text-align: left;">注:蚤的很快,计时应注意。

ndent: 2em; text-align: left;">ng>八年级下册生物知识2ng>

ndent: 2em; text-align: left;">传染病免疫

ndent: 2em; text-align: left;">第一 传染病及其预防

ndent: 2em; text-align: left;">1、原体:引起传染病细菌病毒、和寄生虫生物

ndent: 2em; text-align: left;">2.传染病流行的基本环节: 传染源 传播途径 易感人群

ndent: 2em; text-align: left;">3.传染病的预防措施: 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

ndent: 2em; text-align: left;">第二 免疫计划免疫

ndent: 2em; text-align: left;">1.人体的三线:

ndent: 2em; text-align: left;">(1)第一皮肤和黏膜

ndent: 2em; text-align: left;">(2)第二:体液中的杀物质(溶,破坏细菌细胞壁)和吞噬细胞

ndent: 2em; text-align: left;">(3)第三免疫(扁桃体、淋巴结、脏、胸腺)和免疫细胞(淋巴细胞)

ndent: 2em; text-align: left;">(4)非特异性免疫(一二线)特异性免疫(三线)

ndent: 2em; text-align: left;">2.抗体:原体侵入人体后,激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该原体的特殊蛋白质.

ndent: 2em; text-align: left;">3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如原体等)

ndent: 2em; text-align: left;">4.免疫:是人体的一种生理功能人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞肿瘤细胞等,以维持人体健康.

ndent: 2em; text-align: left;">5.:通是用杀死的或减毒的体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.

ndent: 2em; text-align: left;">6.计划免疫意义

ndent: 2em; text-align: left;">1.自1981,首艾滋病美国被发现以来,全球已有200多个国家地区受到艾滋病重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人已达100万。艾滋病已成为21世纪人类健康威胁最大的传染病之一。请据已有的生物学知识,回答下列问题

ndent: 2em; text-align: left;">(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病原体。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)下列不属于艾滋病传播途径的是 。

ndent: 2em; text-align: left;">A.血液 B.精液 C.乳汁 D.握

ndent: 2em; text-align: left;">(4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病,以期使人们获得对艾滋病免疫力,这种免疫属于 非特异性免疫。保卫人体的第二线是指 杀物质和吞噬细胞

ndent: 2em; text-align: left;">(5)你认为,在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者及感染者?

ndent: 2em; text-align: left;">关帮助他们,不应该歧视他们,但要注意在交往过程中避免碰破皮肤,以免感染。

ndent: 2em; text-align: left;">2.艾滋病除通过性传播外,还会通过

ndent: 2em; text-align: left;">A.源传播 B.握传播 C.输传播 D.空气传播

ndent: 2em; text-align: left;">3.把注射到兔子血液中,一后取兔制成清,如果在清中加入,则产生沉淀。相当于

ndent: 2em; text-align: left;">A.抗体 B.抗原 C.原体 D.外来

ndent: 2em; text-align: left;">4.“非典”流行期间,定期大中草药进行预防,结果家庭成员相继出现了乏关节痛、全身痛、腹泻等症状。你认为最可能的原因是什么

ndent: 2em; text-align: left;">A.中草药引起的第Ⅲ型变态反应 B.体内产生了免疫

ndent: 2em; text-align: left;">C.提高了人体免疫力引发了免疫反应 D.药物中毒

ndent: 2em; text-align: left;">5.既是传染病的传染源,又是其传播途径的是( )

ndent: 2em; text-align: left;">A炎的 B里健康的 C乙肝病人用过的杯子 D带有疟原蚊子

ndent: 2em; text-align: left;">6、法国科学家巴斯研究畜炭疽时,用绵做了一次著名的实验方法格。

ndent: 2em; text-align: left;">分第一次处理第二次处理

ndent: 2em; text-align: left;">ng>八年级下册生物知识3ng>

ndent: 2em; text-align: left;">生物的进化

ndent: 2em; text-align: left;">第一地球生命起源

ndent: 2em; text-align: left;">1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行,原始生命的摇篮是原始海洋

ndent: 2em; text-align: left;">2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧

ndent: 2em; text-align: left;">3.蛋白质、核生命中重要的物质

ndent: 2em; text-align: left;">第二 生物进化的历程

ndent: 2em; text-align: left;">1.比较:据一定的标准,把彼此有某种联系事物加以对照,确定它们的相同和不同之

ndent: 2em; text-align: left;">2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种.种原因被埋藏在地层中,经过若干万的复杂变化系形成的。如:始祖化石(古代爬行动古代鸟类)

ndent: 2em; text-align: left;">3.生物进化的总体趋势:单到复杂,低等到高等,水生陆生

ndent: 2em; text-align: left;">4、在研究生物的进化历程中,化石是非重要的证据,比较是最重要的方法

ndent: 2em; text-align: left;">5、鱼类—两栖—爬行鸟类—哺乳

ndent: 2em; text-align: left;">藻类植物—苔藓植物蕨类植物—裸子植物--被子植物

ndent: 2em; text-align: left;">第三 生物进化的原因

ndent: 2em; text-align: left;">1.模拟保护色的形成过程动物保护色,是自然选择的结果

ndent: 2em; text-align: left;">2.自然选择生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

ndent: 2em; text-align: left;">3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传 适者生存

ndent: 2em; text-align: left;">4.意义生物通过遗传、变自然选择而不断进化。

ndent: 2em; text-align: left;">1、关于生态起源问题至今仍是科学家们不断探索的课题。1953美国学者勒(S.L.Miller)进行了模拟实验,开辟了通过实验研究生起源的新途径

ndent: 2em; text-align: left;">右美国科学家勒等模拟原始地球条件装置。将装置内抽真空后,从a泵入气体玻璃仪器内,再将B煮沸,使驱动混合气体玻璃管内流动,然后在A模拟,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请据上述的说明,结合示回答下列问题

ndent: 2em; text-align: left;">(1)作用是: 模拟闪电

ndent: 2em; text-align: left;">(2)勒提出的问题是:原始地球有没有可能产生生命;

ndent: 2em; text-align: left;">(3)他做出的假设是原 始地球有可能产生生命 ;

ndent: 2em; text-align: left;">(4)他搜集到的证据实验条件下,无机小分子生成了原先不存在等有机小分子

ndent: 2em; text-align: left;">(5)他得出的结论是  在原始地球条件下,无机小分子可以生出有机小分子

ndent: 2em; text-align: left;">(6)向装置内输入的气体要是 烷,,氢,

ndent: 2em; text-align: left;">ng>八年级下册生物知识4ng>

ndent: 2em; text-align: left;">生物遗传和变

ndent: 2em; text-align: left;">遗传:是指亲子间的相似性。

ndent: 2em; text-align: left;">变:是指子代和亲代个体间的差异

ndent: 2em; text-align: left;">第一 基因控制生物性状

ndent: 2em; text-align: left;">1 生物性状:生物的形态结构特征、生理特征行为方式.

ndent: 2em; text-align: left;">2 相对性状:同一种生物同一性状的不同形式

ndent: 2em; text-align: left;">3 基因控制生物性状转基因超级鼠和小鼠

ndent: 2em; text-align: left;">4 生物遗传下来的是基因而不是性状

ndent: 2em; text-align: left;">第二 基因亲子代间的传递

ndent: 2em; text-align: left;">1.基因:是染色体上具有控制生物性状DNA 片段。

ndent: 2em; text-align: left;">2.DNA:是要的遗传物质,呈双结构

ndent: 2em; text-align: left;">3.染色体细胞核内能性染料染成深色的物质

ndent: 2em; text-align: left;">4.基因经精子或细胞传递。精子和细胞基因亲子间传递的“桥梁”。

ndent: 2em; text-align: left;">5、每一种生物细胞内的染色体的形态和目都是一定的。

ndent: 2em; text-align: left;">6、在生物的体细胞染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

ndent: 2em; text-align: left;">7、在形成精子或细胞细胞分裂中,染色体都要减少一半,且单条存在

ndent: 2em; text-align: left;">第三 基因的显性和隐性

ndent: 2em; text-align: left;">1.相对性状有显性性状和隐性性状杂交一代现的是显性性状

ndent: 2em; text-align: left;">2. 隐性性状基因成为:dd 显性性状基因称为:DDDd

ndent: 2em; text-align: left;">3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

ndent: 2em; text-align: left;">4.如果一个家族中曾经有过某种遗传,或是携带有致基因,其后代携带该致基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种机会就会增加.

ndent: 2em; text-align: left;">Aa A a

ndent: 2em; text-align: left;">A a A a

ndent: 2em; text-align: left;">AA Aa Aa aa

ndent: 2em; text-align: left;">.某同学人群中双和单遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下:请回答下列问题:(1)从 第 一 调查的结果可推测出控制 双 性状基因是隐性基因

ndent: 2em; text-align: left;">(2)如果控制显性性状基因A示,控制隐性性状基因用a示,第3调查家庭中,其母亲基因合是 aa ,其父亲基因合是 AA,Aa 。

ndent: 2em; text-align: left;">(3)如果第2家庭中的母亲做了双手术后,再生一个孩子是双的可能是 0

ndent: 2em; text-align: left;">原因是 这种变化环境因素影响的,遗传物质没有发生改变,不会遗传给后代 。

ndent: 2em; text-align: left;">(4)父母为双,而女儿为单,此现象称为 变 ,这对夫妇若再生一个孩子孩子眼睑性状是双或单,是单的可能性为 25% 。

ndent: 2em; text-align: left;">第四 人的性别遗传

ndent: 2em; text-align: left;">1.每个正人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+人教年级下册生物知识点归纳)

ndent: 2em; text-align: left;">2.其中22对男女都一样,叫染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性XY,女性为人教年级下册生物知识点归纳.

ndent: 2em; text-align: left;">3.生男生机会均等,为1:1

ndent: 2em; text-align: left;">1、如图表示人的生殖发育过程染色体目的变化,据回答:

ndent: 2em; text-align: left;">(1)a、b分别父母的体细胞他们的染色体均为46 条。

ndent: 2em; text-align: left;">(2)A父母分别产生生殖细胞过程,生殖细胞c、d分别 精子和 细胞,他们的染色体均为 23 条, 比a、b 减少了 一半 。

ndent: 2em; text-align: left;">(3)B过程为 受精过程 ,形成的e细胞叫 受精染色体为 23 对f细胞女儿的体细胞,其染色体为 46 条 。体细胞中的每一对染色体都是一条来自 父方 ,一条来自 母方 .

ndent: 2em; text-align: left;">第五 生物的变

ndent: 2em; text-align: left;">1.生物性状的 变 是普遍存在的。变首先决定于 遗传物质基础 的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变和不遗传的变

ndent: 2em; text-align: left;">2.人类应用遗传原理培育新品种子:人选择杂交育种、太空育种(基因突变)

ndent: 2em; text-align: left;">1.培养试管婴儿过程,正确的方式

ndent: 2em; text-align: left;">A.体内受精胚胎移植试管发育 B.体内受精试管发育胚胎移植母体中发育

ndent: 2em; text-align: left;">C.体外受精试管发育D 体外受精 试管发育 胚胎移植 母体中发育

ndent: 2em; text-align: left;">3.子女长得像父母是因为

ndent: 2em; text-align: left;">A.父母把全基因都传给了孩子 B.父母把所有的性状都传给了孩子

ndent: 2em; text-align: left;">C.父母分别把部分基因传给了孩子 D.父母孩子吃住在一起

ndent: 2em; text-align: left;">4.的体细胞内有30对染色体,那么的生殖细胞和受精中的染色体分别是

ndent: 2em; text-align: left;">A.30条,30对 B.30对,30条 C.30条,30条 D.30对,30对

ndent: 2em; text-align: left;">5.已知双和单是一对相对性状,其中双是显性性状,用D示,单是隐性性状,用d示。有一对夫妇均为单,那么,他们后代基因型为DD子女的概率是

ndent: 2em; text-align: left;">A.100℅ B.50℅ C.25℅ D. 0℅

ndent: 2em; text-align: left;">6.我国学者等人从蝾螈内脏细胞中提取DNA注入到金鱼的受精中,结果约有1℅的小金鱼后长有似有尾两栖的平衡。这个实验证明DNA

ndent: 2em; text-align: left;">A.分子结构相对稳定 B.能够自我复制 C.能控制性状 D.能产生可遗传

ndent: 2em; text-align: left;">7.基因是隐性基因(h)小明父母现正,而小明病人,则小明父母基因成分别是

ndent: 2em; text-align: left;">A.hh和hh B.Hh和hh C.Hh和Hh D.HH和hh

ndent: 2em; text-align: left;">8.下列几种变中,不能遗传的变

ndent: 2em; text-align: left;">A.人类皮肤:黑、 B.玉米粒的、红

ndent: 2em; text-align: left;">C.A、O、BD.生长在遮阴小麦秆细、穗小

ndent: 2em; text-align: left;">9.禁止近亲结婚目的

ndent: 2em; text-align: left;">A.防止遗传发生 B.防止遗传的传播

ndent: 2em; text-align: left;">C.减小遗传发生的概率 D.缩小遗传发生范围

ndent: 2em; text-align: left;">10、如所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠多,请回答:(6分)

ndent: 2em; text-align: left;">⑴ 在转基因研究中,被研究性状是 鼠个体大小 ,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因

ndent: 2em; text-align: left;">⑵ 在生物代代繁衍的过程中,传下去的是 基因 ,而不是 性状

ndent: 2em; text-align: left;">⑶ 性状基因之间的关系基因 决定 性状

ndent: 2em; text-align: left;">ng>八年级下册生物知识5ng>

ndent: 2em; text-align: left;">生物的生殖和发育

ndent: 2em; text-align: left;">第一 植物的生殖

ndent: 2em; text-align: left;">1.有性生殖: 是由两性生殖细胞结合成受精发育来的,由受精发育成新个体的生殖方式.

ndent: 2em; text-align: left;">2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体:扦插,嫁接,压条,组织培养

ndent: 2em; text-align: left;">3.嫁接的关:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成.

ndent: 2em; text-align: left;">4、探究:扦插材料处理

ndent: 2em; text-align: left;">问题:适宜扦插的材料需要怎么样处理才容易成呢?

ndent: 2em; text-align: left;">假设:段上方的切剪成水平的,下方的切剪成斜向的易成

ndent: 2em; text-align: left;">组织培养:用无性生殖的原理,是植物组织在人控制的条件下,通过细胞的增和分化,快速发育成新植株的高新技术手段

ndent: 2em; text-align: left;">第二 昆虫的生殖和发育

ndent: 2em; text-align: left;">1.变态发育: 在由受精发育成新个体过程中, 幼与成体的形态结构生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.

ndent: 2em; text-align: left;">2、完全变态:发育要经过、幼、蛹、成四个时期,这样的发育叫完全变态。。举蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、

ndent: 2em; text-align: left;">3.不完全变态:发育过程要经过、若、成三个时期,像这样的发育过程叫不完全变态。举:蝗蟋蟀、蝼蛄、螳螂

ndent: 2em; text-align: left;">第三 两栖动物的生殖和发育

ndent: 2em; text-align: left;">1.变态发育:蝌蚪幼蛙成蛙

ndent: 2em; text-align: left;">2.特点生,体外受精。

ndent: 2em; text-align: left;">第四 的生殖和发育

ndent: 2em; text-align: left;">1.过程:求偶、交配、筑巢、产、孵、育雏几个阶段

ndent: 2em; text-align: left;">2.特点生 体内受精

ndent: 2em; text-align: left;">3.结构:一个就是一个细胞。胚盘里含有细胞核壳和壳膜——保护作用——营养保护作用——营养作用。胚盘——胚胎发育场所


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