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ndent: 2em; text-align: left;">诠释心中的悠悠家国情，最好的方式就是扛起自己肩上的责任，把爱国之情、报国之志融入国家发展、时代进步的大潮之中。一起来看看励志爱国演讲比赛主持稿高中，欢迎查阅!
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ndent: 2em; text-align: left;">大家好!
ndent: 2em; text-align: left;">有一个问题，我一直在思索：何为人生的意义?毕淑敏曾经说过，人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候，你们会感到困惑，人生怎么会没有意义呢?而她的回答，令台下的学生记忆深刻：人生是没有任何意义的，但你要为之确立一个意义。细想开来，这比那些言不由衷的人生意义，更有思考的价值。回到现实当中来，我们作为学生，是否也在确立自己生命的意义呢?或许你们会说，我们都是高考的残兵败将，来上学只不过是父命难为。那么，我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母，而不是自己驾驭内心。这些人，外表看上去还很饱满，但脑子却是空空的，没有思想，没有追求，在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白，为什么游戏会令这些人通宵达旦，为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说：当人们在谈论如何消磨时间的时候，时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事：温水中的青蛙。最后的下场，想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂：你们干脆回家去好了，来上学，不仅浪费你父母的血汗钱，更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡觉，这样比较好。可是，我没有，我无法对他们残酷，只能在这短短的演讲中，发出我这个学期可能的唯一的呐喊。
ndent: 2em; text-align: left;">李开复认为，进入大学的人，都应该掌握七项学习：自修之道，基础知识，实践贯通，兴趣培养，积极主动，掌握时间，为人处事。当然，我无法对你们要求太多，也没有资格要求你们。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在广播结束之前打开笔记本，看看邮件和博客，浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了，不要早起来打扰我，让我度过最安静的精神独处。我不想玩，也没有再玩游戏了，或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然，我不会玩游戏遭人冷落，但是，我依然过的很高兴，精神上的高兴，而不是肤浅的在电脑前变傻。最后，我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说：人可以没有教育，但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育，有修养的人不一定都是大学毕业。所以，我希望你们，能优雅地生活着，至少不要影响别人，和谐地共处。
ndent: 2em; text-align: left;">如果这短短的演讲，能对你们今后一个月或是三年的人生有所改变，那么，我将感到非常欣慰。
ndent: 2em; text-align: left;">谢谢大家!
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ndent: 2em; text-align: left;">一辈子忙忙碌碌的，为了什么?为了吃饱，为了穿暖?为了生存，为了理想?从懂事起，就有人告诉你这辈子该有个东西，叫理想，它是你一生忙不完的追逐。于是乎，我们这辈子算是交代了，然后忙于各种不同的追逐，拼命追，拼命追。
ndent: 2em; text-align: left;">这是一个艰辛而又痛苦的过程，大家都在经历着，包括我自己，都还没头没尾的追着。有时候会停下来，东瞅西望一番，或稍做休息，或有所改变。才发现，每个人被不同的事物所困扰着，事业啊，爱情啊，亲情啊，友情啊，各种情，各种酸涩。
ndent: 2em; text-align: left;">在经历了短暂的小甜蜜过后，依旧不停的继续追逐，追逐那些个还没有想清楚为什么要去追的东西。然后有些人就开始感叹了，活着真累啊，有些人就开始赞叹生活的美好和和谐。的确，怎样的情绪就有怎样的一个世界观。以前总听到说，世界观是大同的，只是大家价值观不一样。
ndent: 2em; text-align: left;">那为什么会不一样呢?还不是因为被其他的思维左右了自己。于是乎出现了很多形容人的词语，什么'凤凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥琐男’人类的创造性是可怕的，一直在领教着。就像‘up’这个词，我一直以为是个介词，没想到它也可以被当成动词而且用的如此生猛。
ndent: 2em; text-align: left;">“no love no up”
ndent: 2em; text-align: left;">怎样，是否生猛?同意的请举手!为了能给人以更好的人生导向，于是出现了很多给人指出方向的东西，于是就有了作家，导演，演员，编剧，制作人等这些个职业。
ndent: 2em; text-align: left;">往往人们会在其中找到自己或者别人的某些个影子，然后对号入座感叹一番，合上书，关上电视，继续赶路，继续追逐。
ndent: 2em; text-align: left;">有的时候，我们总会被别人的事迹和其他东西给刺激到，然后开始抱怨，憎恨通过其他途径变相的来满足自己，从另一些侧面来窥望自己所追逐的，那些个所谓的海市蜃楼。什么是海市蜃楼?就是那些一辈子也够不到的虚无缥缈的东西。也许它真实存在，但你总发现不了它存在于何处，于是，更有人开始死命的去抓，去够~近乎于疯狂~直至癫痫而死去~
ndent: 2em; text-align: left;">听到别人的成功，该抱以微笑，因为他们的成功暗示他们已经够到了所追逐的。听到别人的失败，也该抱以微笑，因为他们的失败在暗示他们将与你同在，有人陪伴的路上才有乐趣。我们不要去责怪和怨恨曾经伤人的人，毕竟，他们做了我们不敢做的事。我们不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇气的，不是么?
ndent: 2em; text-align: left;">当然，我不是在说我们懦弱，只是……我们更脆弱，好好生活吧。时间总是一如既往，我们的日子也是如此~不要总停留在过往里，时间久了真的会无法自拔，我们追逐的总在前方~后面的更多的是我们历尽坎坷的样子。拍拍身上的灰尘，继续往前吧。不奢求能当个好人，只要尽量的不去伤害其他人，我们就很优秀了。毕竟，我们只需对自己负责的。
ndent: 2em; text-align: left;">我的演讲完毕，请起立鼓掌!
ndent: 2em; text-align: left;">谢谢大家!
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ndent: 2em; text-align: left;">大家好!我演讲的题目是《流泪不如流汗》。
ndent: 2em; text-align: left;">流泪和流汗虽然都是生理现象，但是只要你仔细去分析，它们又是不同的。
ndent: 2em; text-align: left;">当我们遇到困难，或是遭遇挫折时，有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭，有时甚至哭上半天，丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会，得不到解答，于是就哭了。这时爸爸走过来说：“柔吟，你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗，如果你肯花点时间去思考，下工夫去研究，就对你很有帮助了，多流一些汗，总比流泪要值得。”
ndent: 2em; text-align: left;">我听了，马上擦干眼泪，再坐回去，仔细地分析题目中的每一个字，尽管汗珠一滴滴地流下来，我也不去擦拭，因为我知道了“流泪不如流汗”的道理。
ndent: 2em; text-align: left;">在稻田里，经常可以看到那拿着锄头，‘旧出而作，日落而息的勤劳的农夫们，正一次又一次用锄头翻松泥土。看，汗水正从他们的额头流下，从他们的脸颊滑过，但他们不在乎，还是继续劳作。他们花力气流血汗，最后总会有收获。所谓“一分耕耘，一分收获”就是这个道理，可以说收获是流汗换来的。
ndent: 2em; text-align: left;">一滴泪水和一滴汗水是不同的，流泪的人到最后还是一无所获，但是流汗的人羚力地工作，最后毕竟可以尝到成功的果实。
ndent: 2em; text-align: left;">“流泪不如流汗”，我们别再浪费这宝贵的时间，想想：当你滴下择珠时，成功的果实已在萌芽，收获已在眼前了。同学们，多下点儿功夫，多流点儿汗，开创自己的一番大事业吧!
ndent: 2em; text-align: left;">谢谢大家!
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ndent: 2em; text-align: left;">老师们，同学们，你们好!
ndent: 2em; text-align: left;">祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说："我是中国人，我为此而感到骄傲!"我坚信只有心系祖国，才会健康成长!
ndent: 2em; text-align: left;">我们要想心系祖国就一定要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望。我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华时刻做好准备。
ndent: 2em; text-align: left;">其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。当一面鲜艳的五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗行队礼。平常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
ndent: 2em; text-align: left;">同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
ndent: 2em; text-align: left;">我的演讲到此结束，谢谢大家!
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ndent: 2em; text-align: left;">尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好!
ndent: 2em; text-align: left;">成功学的创始人拿破仑.希尔说："自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有“奇迹”的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。"奥里森.马登也说过这样一段耐人寻味的话："如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质，就会看到他们有一个共同的特点：他们在开始做事前，总是充分相信自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利!"
ndent: 2em; text-align: left;">自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说："拥有自信，就拥有了成功的一半。"
ndent: 2em; text-align: left;">同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
ndent: 2em; text-align: left;">国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志--他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的"自信"，不但不能推动人前进，反而害人不浅。
ndent: 2em; text-align: left;">网络评论人王小山说过："没有真东西，只有信心的话，前途只有一条--死，而且死得很难看。"这句话听起来有些过火，但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
ndent: 2em; text-align: left;">同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际，没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单：这部分同学中一种是既自信，又刻苦认真学习的;一种是单有自信，却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。
ndent: 2em; text-align: left;">所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于"实干"这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。