供应室实习生心得体会

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ndent: 2em; text-align: left;">供应室是整个医院整体工作的重要部分,担负着全院提供充足,因此作为供应室实习生要随时留意。下学习啦带来的供应室实习生心得体会希望可以帮到大

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ndent: 2em; text-align: left;">我在供应室实习期间,遵守科室的各项制度尊重老师,在老师的辛勤教导下,我基本掌握了供应室各项工作流程及要学会操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品械,包裹的清洁、消毒和无处理,对各送来及取回的包裹认真登记,未发生任何差实习期间,我工作积极动,仔细认真,圆满完成了实习任务。出小结不用写太多要是写自己在科室学到了什么就行了。

ndent: 2em; text-align: left;">刚刚走上实习岗位,第三进入供应室;其实是幸快乐的! 刚刚走进供应室的时候,我就好象一个乳嗅未干的孩子,什么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。做起来也显得很拘束,好象生怕会做一样!后来在老师们的热还有细的教导下,我渐渐找到方向;对于这个新环境也一熟悉起来。更摸索出一个道理--每做一件时,多问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能多长一些知识。也就不仅仅只是很盲目的去做!这样一的累计就会很多以前所不知东西

ndent: 2em; text-align: left;">在供应室中,我了解到,供应室是整个医院整体工作的重要部分,担负着全院提供充足,完好;规格齐全;品质保障的消毒任务。它相当于一个部队的后勤,一电影的幕后制作。而奔跑于医疗工作一线医护人员之所以能够放使用医疗械为病人手术护理,也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果!在供应室里,我掌握了它至关重要的三大划分区域。即:污染--清洁区--无;也加重了我脑海中对于无消毒概念上我就要结束在供应室实习日子

ndent: 2em; text-align: left;">以后当我走上临床实习时,我想每当我看见一个个无包和一件件医疗械的时候;在我的脑海中应该会下意识就会那一个个都是什么包、什么械又有着怎么样的用途。然后会很自然的联想到它们都是经过供应室回收、分类清洗消毒干润滑上包装、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这一过程听起来都是些很小很单的事情,但是它的每个细节都是很细微很重要的。而这些也都是我在供应室的收获!

ndent: 2em; text-align: left;">最后,在供应室的这1内,感觉上是很幸的,重要的是受益匪浅!

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ndent: 2em; text-align: left;">我在供应室实习期间,遵守科室的各项规制度尊重老师,在老师的辛勤教导下,我基本掌握了供应室各项工作流程及要学会操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品械,包裹的清洁、消毒和无处理,对各送来及取回的包裹认真登记,未发生任何差实习期间,我工作积极动,仔细认真,圆满完成了实习任务。出小结不用写太多要是写自己在科室学到了什么就行了。

ndent: 2em; text-align: left;">刚刚走上实习岗位,第三进入供应室;其实是幸快乐的! 刚刚走进供应室的时候,我就好象一个乳嗅未干的孩子,什么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然。做起来也显得很拘束,好象生怕会做一样!后来在老师们的热还有细的教导下,我渐渐找到方向;对于这个新环境也一熟悉起来。更摸索出一个道理--每做一件时,多问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能多长一些知识。也就不仅仅只是很盲目的去做!这样一的累计就会很多以前所不知东西。在供应室中,我了解到,供应室是整个医院整体工作的重要部分,担负着全院提供充足,完好;规格齐全;品质保障的消毒任务

ndent: 2em; text-align: left;">它相当于一个部队的后勤,一电影的幕后制作。而奔跑于医疗工作一线医护人员之所以能够放使用医疗械为病人手术护理,也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果!在供应室里,我掌握了它至关重要的三大划分区域。即:污染--清洁区--无;也加重了我脑海中对于无消毒概念

ndent: 2em; text-align: left;">上我就要结束在供应室实习日子。以后当我走上临床实习时,我想每当我看见一个个无包和一件件医疗械的时候;在我的脑海中应该会下意识就会那一个个都是什么包、什么械又有着怎么样的用途。然后会很自然的联想到它们都是经过供应室回收、分类清洗消毒干润滑上包装、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这一过程听起来都是些很小很单的事情,但是它的每个细节都是很细微很重要的。而这些也都是我在供应室的收获! 最后,在供应室的这1内,感觉上是很幸的,重要的是受益匪浅!现在我才刚刚涉足于这个行业,以后的还很长。

ndent: 2em; text-align: left;">而对于护理这个行业我还是一长白纸,还有很多东西等着我去学习去自行摸索。但是我知,只要经过不懈的努学习;终有一我会为自己展现出一让自己满意的蓝!现在的学习跟努好象是无形中的一只,正一的在描绘着那。尽管它是很抽的,但是我可以感受到它的存在!上要进入临床了,以后的日子会很辛苦。我们所做的工作其实很平凡,但是如果出了一就会由平凡变的不平凡。以后要加了!所谓三人行必有我师,纵然人无完人。可是只要取其精,去其糟糠。这样而复始,日积累下来,我想我会变的好起来的!加吧!

ndent: 2em; text-align: left;">实习鉴定上的要求,把自己在每个科室现以及辅导老师的评价及意见都可以附上,尽体现自己很谦虚、好问的优良行为总结在这里我学到了什么,得与失要分

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ndent: 2em; text-align: left;">供应室是我来贵院第一个实习科室,这里虽然没有房的繁忙,也不和病人打交,但却是全院的消毒中心。一开始,我认为供应室不能学打、配、吸痰等操作,学的就是无操作、如何消毒理解机械消毒原理实习这么久,我能学到什么,会不会感觉无所?

ndent: 2em; text-align: left;">带着疑问,第一了淡妆到供应室到上,是护长接待了我和丹莹这两个实习生。护长在忙碌当中不忘给我们介绍供应室的大体环境,还纠正我认为供应室工作几乎是无操作错误认识护长的解答,让我供应室的无物品是经过消毒,然后包装,再灭存放。在没有灭之前,已消毒物品,我们完全可以不套,洗干,卫生消毒,然后包装,进行灭之后,带有包装物品,我们同样无需套装下送。后来,护长告诉我们,“由于我们的排老师的一样,这两老师休息,你们也休息,后正式上。”

ndent: 2em; text-align: left;">三实习完之后,认识供应室的每一个人,很感谢你们给我的指导,特别是津津老师那么耐地教导我,让我认识供应室工作是多么的重要,只要留观察,就能学到很多。首先,岗前培训时,护长就给我们讲解供应室功能作用任务。来到供应室第一老师先告诉我们,“供应室工作生活、辅助;工作包括去污检查包装、无物品存放,辅助值班室,生活是??你们把这三个区域搞清楚了,工作流程就清晰了。”护长的讲时还告诉我们:四分开-工作间与生活间分开,污染物品与清洁物品分开,敷料检查打包与检查打包分开,未灭物品与灭物品分开。 工艺布局由污到净:四格划3屏障-去污包装之间-双扉全自动消毒、传递窗,包装与无物品存放之间-双扉脉动真空灭区域物品传递设物品传递窗(双互锁)、人员进入每个区域出入设缓冲间。四分开-人流由洁到污(更衣、换、缓冲间),物流由污到洁、洁污分流 , 流-洁净空气,由洁到污 。

ndent: 2em; text-align: left;">接着,老师在空闲时,给我们介绍了供应室工作流程使用-回收、分类清洗包装、灭、贮存、发放如此循环。1、去污间有污物分类台、浸泡池、清洗池、各洗涤,四槽式超声清洗槽(含洗、漂洗、冲洗、煮沸上)干燥柜、密封回收、全自动喷淋清洗消毒机、高压处理设备清洗消毒标准化流程:擦洗-初冲洗-冲洗-四槽式超声清洗功能:负责全院污染的重复使用医疗械及用品的回收、分类清洗消毒、干燥。

ndent: 2em; text-align: left;">2、检查包装分设包装间、敷料包装间、低间,有包装台(带源、放大镜)、敷料包装台、3M环氧烷灭柜1台、3M290、290G快速生物监测阅读各1台、脉动真空灭2台、蒸汽发生2台。功能清洗质量检查功能检查包装、敷料检查包装后,物品所能耐受的温度及其他特性,选择不同的灭方式。3、无物品存放功能:储存-用于存放无物品和无外包装的一次性无物品。发放-科室需求进行发放各物品。我们的库房存放平提前购买回来的物品

ndent: 2em; text-align: left;">然而,除了掌握工作流程之外,说一说我实习体会。我认为我对于供应室工作已经掌握了不少,在老师的细教导之下,我也学会了如何回收、清洗械;学会了对包进行分类整理、折叠,包装包、吸痰包、拆线包、合包、毛巾、持物化瓶、化伸缩管、装置,对于切包、开颅包、美国架、铅包等手术械包的包装也有一定的熟悉;学会了如何下送物品;理解了高压蒸汽灭和环氧烷低原理效果监测,熟悉纤支镜的正确拿取方法,掌握了七、各化学生物指示卡、消毒的使用方法、无物品分类存放方法超声清洗方法

ndent: 2em; text-align: left;">虽然在学习认识这些工作过程中,我错误,用带着套的去按电梯、进入污物间忘记带口罩、进入清洁区忘记脱掉外出服、包装时漏放治疗包裹不够密、把高温指示卡放于低物品内、室外放于室内存放柜内??但是每次都被老师发现,然后及时告诉我改正,没有造成不良后果。自我总结如下:我这三都准时上下工作认真就是欠仔细,学得慢一,但是至少遇到我不会做的操作我会不耐烦地练习,直到学会为止,忘记的知识点,我也会记录下来,下之后整理笔记,重新翻查漏补缺。

ndent: 2em; text-align: left;">另外,作为一名医护人员医院中怎么做到想方设病人着想,我从老师的一言一行当中有所体会。记得,有一次在等电梯回收或下送的时候,老师注意到旁边有一个被家属扶着的病人在震颤,老师上前说,“你好!要不要给病人找一椅子,让她坐着”,家属回答说,“不用了,电梯快到了”,电梯到时,老师先帮忙扶病人电梯,因为超重,还叫了里的人能走先去的就让一个位子出来,我们只能等下一趟。与立在电梯的一对情侣,男的对着自觉走出来让位的女大说,“出去干嘛,进来”的这种行为相比瞬间觉得老师特别细到,为病人着想。这就是我们作为一个医护人员职责。有时和护长一起上,我也察觉到,护长做也是特别细有耐,我不懂的,她都会很详细地解释给我听;发现我们乱放鞋子,忘关清洁区都会批评提醒。

ndent: 2em; text-align: left;">除了工作中学到的,我还感受到了大对我们的关怀,供应室的每一个人比较认真地完成本工作,会互相帮忙未完成工作同事,相和谐,结友护长、津津老师老师、淑珍老师阿姨、柏榕阿姨、裴荣阿姨、润大哥、耿宏大哥大哥大哥、彦涛大哥待我们都很和。

ndent: 2em; text-align: left;">最后,我给供应室的一些建议是:1、供应室工作制度谨,需要加强大工作质量检查,比如当值班阿姨是否已经按要求完成工作-包装好敷料、衣服、做好记录,以免给第二值班阿姨加工;当物品是否满足各科室需要;当工作完成效率如何??2、给实习生介绍打包的手术名称,因为实习期间,老师很少动给我们介绍名称。3、格做好自我防护,进入去汇间,一定要口罩帽子面具,穿好隔离衣,分类擦洗过程中一定要注意勿被锐伤、割伤,我看到有些工作人员没按要求做好防护

ndent: 2em; text-align: left;">以上就是我在供应室实习心得,在轻松愉快的工作环境中,掌握了供应室功能作用任务,懂得了作为一个医护人员一言一行中如何实施想方设病人着想的十项举措。就像护长所讲的,“当你用心地去做好每个细小的环节,就会体验到在消毒供应室岗位上,你中的各种械就是一份沉甸甸的责任,你前就是专业发展的广阔天地人生价值就掌握在你的中!”所以,小事都当大做,齐保障医疗械的安全,为临床提供优质、高效、低耗的服务服务动、热、及时、到,这就是供应室工作价值所在!


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