初中老师读书心得600字【5篇】

纸扎戏偶

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初中老师心得600【5篇】

我们醍醐灌顶时,将想法记录下来,这样有于培养我们思考习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,这里给大分享一下关于初中老师心得800,方便大学习

初中老师心得800精选篇1)

“提高在于读成长在于读。”夏生活,看了一本《厚黑学》,从中悟出了一些道理,讲述了自己的感受

自古以来出的人不计其,能称得上精的也屈指可。虽然宗吾在民时期了一本,但他能为中国文化做出辉煌的贡献,他一定有过人之单看了一下,发现他竟然敢自称“厚黑大师”。的确,他的文采和思想都是人所不及的,书生身上有一种傲慢。民时期的.中西文化碰撞造就了这样一个精彩的文坛,自称圣贤,评论天下全能。

《厚黑学》,以三英雄和著名的楚汉为中心,探讨说自己厚,地好的经验,分三总结,强调黑和厚的不同概念。《厚黑学》中用三个步骤来概括境界厚黑的人:

一、厚如墙,黑如煤炭

二、厚而硬,黑而亮;第三,稠而不可见,黑而无色。从中,宗吾只看到了第二个境界。他对人性理解是以恶为先的,所以他评论世界。先看到人性的恶的一,再放弃人性的善的一,说自古以来英雄们都是用仁义道德体现个人的“立命本恶”的观点。至于第三种境界,不能只用普通的善恶来解释,所以他避而不谈。

待人接物一定要有“厚”功夫。如果你害羞,受不了社交中的各种羞辱,太在意自己的虚荣,和朋友敌人不来,也不能抓住机会现自己。即使你有杰出的才能,也会淹没在众人之中,可惜。当我们提倡“黑”的时候,我们并不强调用任何手段去锻炼世间的恶,而只是为了让每个人都以适合自己的方式去赢得自己生活中的幸。“黑”不能以不择手段放弃道德代价来获得名。我们所说的“黑”并不是单的诡计和狡猾,而是包含着智慧策略和远见的深刻内涵。谁要想充分发挥个人价值,就必须比别人有更多的智慧策略,这是现代人成功所需要的。

现实社会中,世界复杂,人心不老,人的生活艰难,如何才能在日益复杂的社会跟,呼,让自己的生活更加完美顺

说:“君子立穷,不可屈,不可淫。”但是,真正能做到的人越来越少。但是,只要我们遵循善良宽厚的原则,我相

们的人生一定会大放彩。

初中老师心得800精选篇2)

《呐喊》小说集是伟大的文学思想政治鲁迅作品。看了这么多文学作品,《呐喊》选集让人觉得激动,久久不能忘怀。

狂人日记》,“疯”能说的未必是真的。那篇充满“吃人”的日记,是社会的真实写照。可怕的封建压迫,无地扭曲了一个灵魂;藏在仁义道德面具下的,才是吃人的本质疯子说:“没吃过人的孩子,还是还有别人?救救孩子!”在这样一个吃人的社会里,人要么哲保身,要么就是食人族。纯灵魂在哪里?那是发自内心的呐喊。任何一个被道德规范压迫得喘不过来的人,自然都会发出这样的叫。但是,最可悲的是,在封建教的压迫和束缚下,人们没有勇气发出这样的呐喊!疯子是幸的,因为他的疯狂让他从封建教对灵魂的摧残和压迫中解脱出来,只有疯子才有权利拥有一个纯洁的灵魂希望这个社会疯狂!科举制度,取士于八,几千来抹杀了很多有识之士,打磨掉了很多人格的棱。它造就了无没有思想、满的封建傀儡。有多少人为那四五经尽;有多少英雄为了名拼尽全

孔乙己》是继《狂人日记》之后第二篇评论封建教和封建文化文章。孔夷大师扭曲的心灵被封建文化僵化了,穷是因为落魄,被人们拿来当笑话;他满仁义道德,却被生活所迫,做了一个“梁上君子”。最后,死亡对他来说是最好的解脱。在一个封建压迫无不在、无孔不入的社会里,只有死人和疯子才能生存。多么讽!《阿Q正传》是《呐减》中最有代表性的文章之一。他之所以如此出名,是因为它“写出了我们民族现代

”(鲁迅的俄文译本

没有丽的语言故事不会走向成功。在鲁迅作品中,现了他的民族责任感和对中华民族的热。他的'作品尖锐有地批判了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一春雷。他的,像尖一样直敌人心脏。同时,鲁迅先生生活在这样一个社会中的人们深感痛。他希望通过《呐喊》小说的呐喊唤醒麻木的灵魂。被压迫的人民都应该呼喊!快来反抗!

初中老师心得800精选篇3)

不仅仅老师要读,每一个想提高学识的人都要读小学语文老师读书笔记。在这短暂的一个学期里,我读到了平时没看过的。读成了我日常生活的一部分。在这一个学期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读心得

:"亦醉人何必我不需。"我们渴望读,渴望获得知识,但是我们却会有这样的疑惑:我们应该如何读?自古以来,人们获取知识途径多种多样,而读作为其中一种既普通又直接但却非有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面修养来提高自己。所以我们理应多读,用来净化心灵,用中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么"中自有黄金屋"等等,都不足龋。为了使读达到更好的效果,我除了善于动,找到所读文章的"眼睛",会之外,还写读书笔记读后感。当然读要有好的效果思考是最重要的,但是正如俗所说:"好记性不如烂",把思考的结果整理出来,写成笔记感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合分析读书笔记大全小学语文老师读书笔记》。如果所读的是自己的,我还在空白写下自己看法疑问、评论等,或做一些记。它会加强我们对文章理解记忆写作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。

学生家长说“我家孩子只听老师的,老师直比圣旨还灵,回到里就谁的都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为跃。

让我更深刻得体会教育的民,在学生里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此学生交流,这不能不说是一贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体现。

初中老师心得800精选篇4)

读了著名教育西的《做最好的老师》一。这本书记载了老师从教25经验与收获,中从作者岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。西的教育思想智慧,对教育观、学生观、班级管理学生思想工作学生心理健康语文教学理念实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到贵的经验总结。从老师成长的印记中,我们可以看到自己进步影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我确了作为一名教师目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标老师

有人说,是一盏,黑暗中照亮前行的你;是一首冷中暖渴求的房;是夏日的,冬日的阳,春日的,秋日的果。是啊,著名教育西的教育理念是永恒的教育理念》,正是证明了这一。他把自己所有的,全倾注给了他所热教育事业,25如一日,生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕的篇。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生情感世界去,把自己当作学生朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生信任与敬佩。

对照西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之如:在对待学生态度上,由于急于求成,忍不住对学生,缺乏教育技巧;有时,对完不成作业学生,缺少耐辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

初中老师心得800精选篇5)

翻开《做卓越的教师》一,从目录上看,似乎是一做卓越教师的“全”:“教师专业发展的六项修炼”、“做幸教师”、“做会育人的教师”、“做会上教师”、“做会写作教师”、“做会当家长教师”……每一个题目都让我想尽快了解里内容,于是来,慢慢翻阅、品味。

教育永无止境,教师成长永无止境,这是我读《做卓越的教师》一最大的收获。翻开首页,一段段文字让我对教育,对教师工作有了更深的认识

在“教育是打造卓越灵魂事业”中,作者说“让每一个学生都渴望事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育的终极目标,这才是吧国家民族引向腾飞和强盛的教育!”高瞻远瞩看教育,如果作为教师没有这样的思想意识,就不能培养出雄学生,就不能引领学生向更高层次发展

“什么是最糟糕的伤残?了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求,这才是真正的伤残!”“走进学校,你们要学习怎样成就伟大的梦想人生的卓越,而不是学习的平庸!”“如果我们不停的朝前走,就会不断的满足,就会快乐幸,”人生乐趣就在于前永远有梦想希望在等待我们去收获!教育人自古以来经久不衰,她的魅力就在于不仅仅是“传、授业、解惑”,也不仅仅是对传统文化的传承,同样也是培养人思想发展与创新,对人的本质的弘扬和价值的升

“没有情感,没有,也就没有教育教师是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师是融融春风,即使冻的感情也会消融。”教育形影不离,有了教育才是成功的教育

教师学生,不是一种艺术,更不是一种教育策略技巧,而是从地散发出来的人性芬芳。”读到作者的这个观点,我感触很多,教育成功的前提,但需要通过教育艺术教育技巧教育策略来实现。我们经听到很多家长老师孩子的逆反心理很强,总是跟家长老师对着干。在抱之后,我们应该反思一下,在孩子成长过程中,你对他付出的打折扣了吗?没有!家长老师永远是博大的、无私的。但孩子理解了你的吗?懂的了你的吗?接受了你方式了吗?

在《做卓越的教师》中,作者引用了一个个短小精悍、富有哲理故事小故事大道理,给人很多启迪、启示、引导、督促。读《做卓越的教师》,如同听一位富有思想又极其有演讲水平朋友演讲,一会儿激情澎湃,一会儿娓娓细语,一会儿谆谆教诲。

当轻轻扣上这本时,突然有种感觉文字是如此的奇妙,当有的排列后,它就会变成一种思想,产生无穷的力量,成为一种动力,催人努、催人奋发!

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