2020年喜迎元宵节活动策划方案4篇

纸扎戏偶

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  为庆祝2020元宵到来,我们可以有各种形式活动来供大参考。那你知元宵活动策划方案都有那些吗?下小编为大收集的关于2020喜迎元宵活动策划方案4篇。希望可以帮助

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  元宵中国传统节日之一,为丰富员工文化生活节日气氛,展现员工风采,以增强员工凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个馨、愉悦、宽松的元宵佳节,由制造组织一次“浓元宵文化活动,拟订活动方案如下:

  一、活动主题猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:2020219日(农历十五)晚6:00

  三、活动地点:娱乐室及篮球

  四、活动准备

  1、x++日前,各车间文员负责收集各种灯谜,总数量400条,负责人:。

  2、场地置:35日上午,悬挂好元宵灯笼;下午下前在娱乐室房顶拉上红带,将灯谜吊在上;活动期间播放节日音乐,渲染气氛负责人:。

  3、x++日晚,娱乐室组织活动谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等,负责人:。

  4、x++日晚,篮球组织趣味游戏游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等,负责人:。

  5、保卫负责维持活动期间的秩负责人:。

  请以上负责人于215前至少开会3次讨论各负责事项准备情况及进度,总负责人216将具体活动流程交于部门经理

  五、活动规则

  1、活动,必须是现场谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个谜者一个灯谜,必须先到指定兑奖核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖谜者进行登记,填写所谜面谜底、本人姓名、部门车间之后,方可领取奖品

  3、对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限一条。(待讨论)

  4、谜语共400条:

  第1-100条灯谜到一兑奖桌核对答案,第101-200条灯谜到二兑奖桌核对答案,第201-300条灯谜到三兑奖桌核对答案,第,301-400条灯谜到四兑奖桌核对答案

  5、游戏设置至少5个,且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励,积分用于兑换礼品

  6、奖项设置

  灯谜活动设置奖品200份,对一条谜语获得抽奖一次,抽奖成功则兑换一份奖品奖品兑完,活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)

  游戏活动设置礼品30份,礼品摆放在礼品桌,并用积分标识,累积一定积分可换取想要的礼品礼品发完,则活动结束。

  六、活动注意事项

  1、谜要有秩,不要大喧哗。

  2、谜底出后,员工只需把谜面记住,到指定兑奖核对答案,不能将谜面取下。成功,则在谜面做出标记。

  3、对答案要排守秩,违反者取消谜资格。

  4、游戏环节的玩耍

  七、活动费用预算

  1、元宵灯笼20只,5元×20=100元

  2、红带两盘,15元×2=30元

  3、奖品200份,4元×200=800元

  4、礼品30份,500元(可申请公司产品)

  合计费用:约1500元左右。

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  一、活动目的

  2020元宵即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围

  二、活动时间

  2020219日午会、班会时间

  三、活动内容和具体安排

  1、午会时间德育大队提供的元宵宣传学习内容,了解元宵由来习俗和一些有趣的传说

  2、班会活动内容安排

  一年级

  主题:参观学校活动地点

  在班主任的带领下,参观学生家长的自制元宵,观看高年级学生的一些活动

  活动要求

  1、各地进行观看活动

  2、观看完后,回教室学《闹元宵童谣

  正十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖,敲得旱船上漂,

  爷爷乐得抬轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放高唱丰收谣。

  二年级

  主题运动元宵乐乐

  活动要求

  1、活动地点操场(雨天改在体操房)

  2、负责人

  3、活动规则两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉合作协调前进,看哪个班级最快。(各20位学生,十男十女)

  活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)

  (负责老师做好准备)

  带教师:各班主任(备注:如有时间,各上网搜索“闹元宵”的诗词,各学一首有关的诗词)

  三、四、五年级

  主题元宵灯谜

  活动要求

  1、各推荐两名学生工作人员,并把各准备灯谜写在统一规定上,(谜底不要写,但自己要知答案)每自己准备好一课桌,10份左右的小奖品

  2、各内通过活动以后,派出5名高手,参加学校元宵灯谜活动

  3、其余学生唱歌曲《卖汤圆》。

  活动准备:在班会开始前,各的两名学生工作人员在底放好桌子准备字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学猜灯谜活动准备

  活动人员安排

  活动地点教学楼

  自制元宵的评比活动

  主题:巧妙妙妙

  活动要求:各制作元宵,放在规定进行展评

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  一、活动背景

  元宵我国传统节日,也是新之后的,又一个重要的节日,又称“上元”、“”,民间十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们元宵传统文化传统民俗习惯有一个基本的了解,我们通过包汤圆灯笼猜灯谜等一系列活动载体,充分地让孩子们感受元宵”特有意义及给人们带来的喜和欢乐。

  二、活动主题

  欢乐元宵

  三、活动目的

  1.尝试通过多种途径获得元宵相关经验,进一了解元宵来历风俗习惯;

  2.通过各项活动营造节日喜庆氛围,让孩子大胆地想与创造;

  3.加强孩子、动能力,达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受理解教育意义

  四、活动时间

  五、活动地点

  六、参与人员

  七、活动流程

  1.主持人开场致辞;(3分)

  2.故事讲述:元宵由来(老师提前准备故事生动的讲述);(5分)

  3.欢乐元宵——一起包汤圆(20分)

  规则老师将提前准备好的面粉分发给学生家长,一起动汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币,作为最后的幸运奖奖励),最后将汤圆

  4.欢乐元宵——心愿卡片(20分)

  规则老师学生发放准备好的卡,打孔活动需要材料设计属于自己班级卡片,让孩子家长一起心愿卡片,最后裁好并打孔穿线,交于教师保管。

  5.欢乐元宵——提灯笼游戏(30分)

  规则:本轮为亲子游戏环节家长规定时间内,用提在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替),挑选12家长孩子参加,游戏三轮,每轮4规定时间孩子筐里瓶最多者获胜,赢得奖品

  6.欢乐元宵——猜灯谜(30分)

  规则老师家庭,每6家庭围城一圈,每分发5-10谜题,答对最多获胜,获胜可以扎“幸运气”赢取礼品。(灯谜谜题附件一)

  配合音乐:欢快音乐

  7.欢乐元宵——和我一起吃元宵(20分)

  规则:后勤人员提前做好的元宵和大分享,汤圆中有三枚小硬币,吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者,并赠送奖品;

  配合音乐:《卖汤圆

  八、物料准备

  面粉、小枚硬币、泉水奖品(猴子玩偶)、卡、彩色剪刀,打孔带、提红灯笼、易拉罐玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜答题卡铅笔活动背景、衔接ppt、电饭煲勺子

  九、人员

  1名主持人

  6名老师提前一小时会场置;

  10名老师负责活动时各班级学生纪律;

  1名老师负责音乐和现场PPT播放;

  4名老师负责物料采购,现场物料发放和收集;

  5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

  十、注意事项

  1.现场纪律控制;

  2.活动过程中排除安全隐患,避免孩子活动中受伤;

  十一、费用预算

  活动物料使用学校原有资源,适当购置相关物品活动预算控制在300元左右。

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  一、活动时间:2020(正十一)---(正十五)

  二、活动主题:红红++、热热闹闹吃元宵

  三、活动方案

  活动一:过元宵也快乐

  正商品88折后满100元,棉、棉服5折、特价、削价品满200元,化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员积分))送4.50元汤圆1包,满200元送2包,限单,多买多送,以此推,限1000名。

  (金、名手机不参加此次活动)

  活动二:庆圆吃元宵红包

  活动期间,对每前100名顾客免费分发红包红包内有免费元宵券”一顾客红包元宵+满10元以上的购物小,到服务台领取元宵

  活动三: 正十五元宵灯谜会 有奖灯谜!!!

  正十一----正十五期间,在各层均开辟悬挂灯谜,来++的顾客无论是否购物,均可参与谜,凡中即有奖品一份,谜底顾客请到总服务台按编对证领取奖品

  游戏规则及兑奖办法

  1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

  2.按编对证确认后方可领取。

  3.凭有效证件(身份证学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

  卖场内外装饰计划

  1.元宵灯谜印刷灯谜条8000-10000

  2.跨彩虹1个(红红++、热热闹闹吃元宵)

  3.灯谜会的置:灯谜10000条

  4.电视台气象广告

  5.手机短信(全县用户)

  6.彩色宣传单10000份

  7.吊挂写真看板:一东、圆、南共3块

  8.超市元宵氛围

  9.超市置“元宵美食

  10.条幅:①正十五元宵灯谜会 有奖灯谜!!!

  ②庆圆吃元宵红包

  ③过乐 元宵也快乐

  ④热热闹闹吃元宵红红++

  ⑤我陪爸爸妈妈逛++有奖征文大赛(正初六始――正二十止)

  11.活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉10块

  12.一玻璃贴红装饰


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