礼貌小故事中学生作文

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">让我们发扬中华民族文明貌的优良传统,从而做一个个有教养的人,做一个讲文明貌的人!这里给大分享一些关于貌小故事,供大参考。

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ndent: 2em; text-align: left;">“见人不施,多走二百里。”是一很有用的古语。意思是:如果对人没有貌,问别人什么,别人都不回答,这样就很容易吃亏。所以对别人有貌,别人也会对你有貌。

ndent: 2em; text-align: left;">有个著名的故事,叫做《程》,讲的是一个叫杨时的人,是理学程颐学生。他四十岁的时候去洛阳拜见程颐。当他与一位同学来到程颐时,下起了大雪程颐正在睡午觉,他们就等候,直到程颐醒来。这时,已经下到一尺多深。这就是流传至今的《程》的故事。看,对别人有貌,也受益的不是别人,而是自己。

ndent: 2em; text-align: left;">在社会中,也有子。有一次,在乘电梯时,一个妇女抱着一个睡熟的孩子进来了。旁边的人都用捂住的说。其实貌就在身边,哪怕是一个细微的动作,都包含着深刻的文明貌。

ndent: 2em; text-align: left;">无独有偶,现实生活中也有人愿意俯下身来,给自己“降格”,给别人“升格”。20096,林玲所代言的西安宣传,与当地100多位经销一起吃,当一桌一桌的经销走上台和林玲合照,握时,经理正勋注意到,身高174公分又穿高跟的林玲,都会膝盖微弯,蹲到和别人一样的高度,眼睛平视的和别人握,她就这样做了八十几次。“我从来没见过一个艺人这样做!”正勋这样感叹。林玲用这种人做不到的特殊方式证明了自己并不是一个“花瓶”。

ndent: 2em; text-align: left;">生活中任一个微小的细节都能体现一个人素质,然而,懂得貌的人都是能赢得别人尊重的请我们向那些懂得貌的人学习,做好自己,也请尊重他人。

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ndent: 2em; text-align: left;">中国民谚:“良言一三冬暖,恶言伤人六寒。”意思是说,善意的话语即使在冬也能让人心里暖暖的,恶毒的话语虽然在夏却让人心里阵阵寒意。曾经就有这么一个故事,讲述了一良言拯救了一个堕落沉沦的灵魂

ndent: 2em; text-align: left;">有一个犯人,他在服刑期间捡到一些,上交给狱,但狱却轻视他,认为犯人是为了讨好他好减刑,还恶毒地攻击犯人。犯人心意冷,当晚越狱出逃。逃亡途中他以抢劫放社会。一次他在游荡时,遇见一个孩子孩子亲切地问候了他,并貌地向他问。望着孩子真无邪的孔,犯人的颤抖了,和孩子告别后他就去投案自首了。由此可见,一貌的问候,往往能唤醒人们沉寂空心灵,架起沟通桥梁。正如特所说:“貌是高贵的品格中最美丽的花朵。”

ndent: 2em; text-align: left;">还有一次,我去上学的上目睹了这一场景,那刮大,三上一户人摆放在阳台上的一掉了下来,差砸中一位路人主人后,赶忙跑下,向路人连连歉。路人笑了一下,“没关系”。一次可能发生的争吵就这样化解了,可见相互理解,就能创造出美好的境界宽容、谅解、貌铸就的是人们对你的敬!

ndent: 2em; text-align: left;">一个人的恶言中伤,你是同样地出言不逊、愤怒斥责,还是付之一笑?要学会宽容,先要学会对自己的宽容。如果因为别人的傲慢无而大发霆,只是在和自己过不去。和地貌待人,才是解决之良策,其实下至邻里之间争吵不休,上至各之间武冲突,都是因为缺乏谅解,没有采取理性态度看待问题

ndent: 2em; text-align: left;">生活就像一镜子,反映出一个人修养与涵养,貌谦和地为人,人们的生活就会更加和睦、和谐。

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ndent: 2em; text-align: left;">讲文明,讲礼仪需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务帮助那些没有受到良好教育的人去学习文明实践文明。因为我们今有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明国家文明才能受到更多人的敬仰。

ndent: 2em; text-align: left;">德国著名的文学说:“一个人貌就是一照出他的像的镜子。”的确,人们总是据你的言谈举止去评价你。我认为文明礼仪一个人社会上的文明修养。让我们大都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐养成文明礼仪习惯,成为有质、有度、有教养现代文人。

ndent: 2em; text-align: left;">不管在学校,在里,还是在边,文明礼仪伴随着我们成长,他是我们的朋友。我们应该做到讲文明,懂貌,见到老师要问好,看到垃圾要捡起来,尊敬父母长辈老师,不要追逐打闹这样的好习惯苏联作家奥列西·冈察尔曾经说过:貌是最容易做到的事情,也是最珍贵的东西

ndent: 2em; text-align: left;">记得我小时候经里,哪里都不肯去,不管家长怎样硬拉硬扯就是不肯出,哪怕是去了舅舅姑姑不会呼,不说朋友生日也不说祝福语,所以我小时妈妈骂我不讲文明。不过自从上了小学之后,通过老师教我们文明礼仪,我认识到了我的错误,从那以后,我每文明同行。我想:如果我们都养成了文明行为习惯学习环境就一定是良好的、有的。

ndent: 2em; text-align: left;">作为新一代小学生,我们不能忘记传统,应该争做一个讲文明、懂貌的好学生,让文明礼仪中,把文明礼仪之美到传播!

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ndent: 2em; text-align: left;">中国自古以来就有“礼仪”的美称,大街小巷四可见这“”的行为。但是,有的同学不讲貌,满,乱扔垃圾,有人上前去制止,但他们去不屑一顾地说:“懂貌有什么用?”今,我们就一起来谈谈貌的好处

ndent: 2em; text-align: left;">三时期刘备为了增强蜀国实力,特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。第一次去隆中,不巧诸葛亮外出,无见到。第二次去依然没有碰上。第三次去隆中之前,张飞就大:“他若再不在,我就用麻绳把他绑来!”刘备听了,立喝止,说:“我们要以理服人,要尊重诸葛亮”。说完,就冒着大雪,开始了第三次征程。来到诸葛亮,却看到诸葛亮在睡觉,于是他们就在候,只等诸葛亮睡醒。诸葛亮刘备的诚所打动,出师当了蜀国军师,为刘备立下一个又一个大功。这就是大熟能详的故事——三顾茅庐。正是因为刘备貌待人,才能请到诸葛亮,才能成就一番事业,这难不是讲貌的好处吗?

ndent: 2em; text-align: left;">还有一个子能说明貌的好处,一群毕业生去一家公司面试。很多人在这公司大厅等候,老板差人给大喝,很多人都是随一接,放在桌上,唯有一位,他双手接过杯,还说了:“这么大热,真是麻烦您了,谢谢!”正是这个细节,打动了老板,通过了老板的测试。所以他就是这群大学生中唯一的录用者。就是貌的一,使他有了一个稳定的工作和幸生活。这不也是貌带来的好处吗?

ndent: 2em; text-align: left;">良言一三冬暖,恶语伤人六寒。同学们,一善意、貌的,就能给你带来意想不到的惊喜。反之,一恶意、粗就可能给你带去不幸得恶果。同学们,让我们一起做一个懂貌的好学生吧,把中华、仁”之美德传承下去。

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ndent: 2em; text-align: left;">如果想做一个有貌的好孩子,必须要学会如何讲貌。

ndent: 2em; text-align: left;">《弟子规》说过;尊长前、要低、低不闻、却非宜。在长辈讲话的时,声音要放低一,但不要低的连长也听不见,是不合适的。

ndent: 2em; text-align: left;">每一次,我在和母亲讲话的时候。我没有讲太大,而是轻轻的讲。如果对长辈讲话声音太大,那就是对长辈的不貌。

ndent: 2em; text-align: left;">语言文雅,也是一种貌。有些人,一出口就是说不文雅的。有一次,一位同学不小把我放在课桌上的。撞到了地上。我没有责怪他,只是让他以后小。如果你用一些不文雅的语言激怒了他,他也用同样的方式对你。这样一来,就会产生冲突。所以语言文雅不但能留给别人一个好的印象,还能减少矛盾。

ndent: 2em; text-align: left;">长辈没有坐下的时候,就不能坐下。长辈叫你坐下的时候你才能坐下。这也是一种貌。有一次,我跟母亲去她的一个朋友做客。长辈坐下来的时候,我才跟这母亲一起坐下。这样,能让母亲朋友联想自己是一个有貌的好孩子

ndent: 2em; text-align: left;">这三个子,都是在讲如何才是有貌。从有貌可以看出一个人教养素质。所以说一个人貌,关系重要。

ndent: 2em; text-align: left;">如果说每一个人都讲貌,那世界将会是一个多么美好的和谐社会啊。


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