高三理科理综备考模拟试题有哪些

六月骄阳明艳艳，捷报如雨润心田。汩汩流淌成心河，冲刷焦躁享快乐。金榜题名好儿郎，再入学府才干长。志向高远心飞扬，锦绣前途放光芒。下面就是小编给大家带来的高三高考理综备考模拟试题，希望大家喜欢!

高三高考理综备考模拟试题

一、单项选择题(共13小题，每小题6分，共78分)

1、细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下关于细胞代谢描述正确的是

A.真核细胞和原核细胞均能进行DNA复制、转录和翻译

B.生物膜系统为酶提供了大量的附着位点，细胞中所有的酶均位于生物膜上

C.葡萄糖、K+进出细胞既需要载体，又需要能量

D.随着细胞的生长，细胞内外的物质运输效率提高，需要细胞呼吸提供大量能量

2、如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长(甲曲线)，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长(乙曲线)，下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是

A.甲曲线所代表的种群增长过程中无生存斗争存在?

B.假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N01.75

C.种群数量为K时，增长率

D.种群数量越高，该地生态系统的恢复力稳定性越高

3、在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述不正确的是A.脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m B.碱基之间的氢键数为

C.一条链中A+T的数量为n D.G的数量为m-nA. 原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量

B. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

C.D.图为高等动物反射结构示意图，下列有关说法正确的是

A.当动物所吃食物过咸或饮水不足时，可以在图中“蝴蝶图形”处产生渴觉

B.当受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为内负外正

C.的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从处剪断神经纤维，刺激处，M不能产生反应Cl2燃烧，所得产物再溶于水制盐酸，流程复杂且造成能量浪费。有人想利用原电池原理直接制备盐酸的同时获取电能，假设这种想法可行，下列说法肯定错误的是( )

A.两极材料都是石墨，用稀盐酸作电解质溶液 B.通入H2的极为原电池的正极

C.电解质溶液中的阳离子向通入氯气的电极移动 D.通Cl2的电极反应为Cl2+2e-====2Cl-

9、将35g锌粉和少量的浓硫酸在加热条件下充分反应，共收集到混合气体11.2L(标况))其质量为19.6g,则过剩锌粉质量为( )

A. 1.0g B. 2.0g C. 2.5g D. 3.5g

10.检验某极稀的溶液中是否含有N03-，正确的操作方法是( )

A.加入铜屑和浓硫酸后加热 B.加热浓缩后,再浓硫酸铜片混合共热

C.加热蒸干，再加强热 D.加热蒸干后与浓硫酸.铜片混合共热

11.120ml含有0.2mol碳酸钠的溶液和200ml盐酸，不管将前者滴入后者，还是将后者滴入前者，都有气体产生，但最终生成的气体体积不同，则盐酸的浓度合理的是

A. 2.0mol/L B. 1.5mol/L C. 0.18mol/L D. 0.24mol/L

12.用如图所示的实验装置进行物质性质的探究实验。下列说法不合理的是( )

A.若品红溶液①褪色，则说明产物中有SO2生成

B.若溴水褪色，则说明SO2有还原性

C.若烧瓶中产生黄色浑浊和无色气泡，则说明Na2S2O3只作氧化剂

D.若品红溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出现白色浑浊，则说明亚硫酸比碳酸酸性强

13.能直接实现下列物质间转化的元素是

①C ②S ③P ④Si ⑤Na ⑥Ca ⑦Cu ⑧Al

A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.① ② ③ ④ C.① ② ③ ④ ⑤⑥ D.① ② ③⑤ ⑥

二、选择题:本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题要求，第19-21题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14.如图是法拉第发现电磁感应时用过的线圈。现把两个线圈A,B绕在同一个铁环上(线圈与铁环绝缘)，线圈A直接接在电源上，线圈B接电流表。在给线圈A通电或断电的瞬间，线圈B中也出现了电流。若在给线圈A通电的瞬间，则线圈B中

A.每一匝都有收缩的趋势，相邻两匝之间会相互吸引

B.每一匝都有打一张的趋势，相邻两匝之间会相互吸引

C.每一匝都有收缩的趋势，相邻两匝之间会相互排斥

D.每一匝都有打一张的趋势，相邻两匝之间会相互排斥

15.如图所示，表面粗糙的斜面体M放在水平地面上，物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动。若对物块m施加一竖直向下的恒力F，则下列说法正确的是

A.物块m将静止在斜面体上

B.物块m仍沿斜面匀速下滑

C.斜面体M受地面的摩擦力方向水平向左

D.斜面体M受地面的摩擦力方向水平向右

16.如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为10:1,原线圈接入图乙所示的不完整的正弦交流电，副线圈接火灾报警系统(报警器未画出)，电压表和电流表均为理想电表，R。和R1为定值电阻，R为半导体热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。下列说法中正确的是

A.图乙中电压的有效值为220V

B.电压表的示数为22V

C.R处出现火警时电压表示数增大

D. R处出现火警时电流表示数增大

17.质量相等的两物体M,N放在同一水平面上，分别受到水平拉力F1, F2的作用由静止开始从同一位置沿相同方向做匀加速直线运动。经过时间t0和4t0，当二者速度分别达到2V0和V0时分别撤去F1,和F2，此后物体做匀减速运动直至停止。两物体运动的图像如图所示，下列结论正确的是

A.物体M、N在整个运动过程中平均速度之比是5:3

B.物体M、N在匀加速阶段水平拉力F1,F2大小之比是8:1

C.物体M、N在整个运动过程中克服摩擦力做功之比是4:1

D.物体M、N在整个运动过程中水平拉力F1,F2做功之比是6:5

18.如图所示的甲、乙、丙图中，MN、PQ是固定在同一水平面内足够长的平行金属导轨。导体棒ab垂直放在导轨上，导轨都处在方向垂直于水平面向下的匀强磁场中。导体棒和导轨间接触良好且摩擦不计，导体棒、导轨和直流电源的电阻均可忽略，甲图中的电容器C原来不带电。今给导体棒ab一个向右的初速度V0，在甲、乙、丙图中导体棒ab在磁场中的最终运动状态是

A.甲、丙中，棒ab最终将以相同速度做匀速运动，乙中ab棒最终静止

B.甲、丙中，棒ab最终将以不同速度做匀速运动，乙中ab棒最终静止

C.甲、乙、丙中，棒ab最终均做匀速运动

D.甲、乙、丙中，棒ab最终都静止

19.将一小球从高处水平抛出，最初2s内小球动能Ek随时间t变化的图线如图所示，不计空气阻力，重力加速度g =lOm/s2。根据图象信息，可以确定的物理量是

A.小球的质量为100g

B.小球的初速度为lOm/s

C.小球抛出时的离地高度为20m

D. 2 s末重力对小球做功的瞬时功率为lOW

20.如图所示，两个带等量负电的点电荷M,N分别固定在同一水平线上的A,B两点，O为AB连线的中点，CD为沿竖直方向的AB的垂直平分线。在CO之间的P点由静止释放一个带负电的小球(设不改变原来的电场分布)，小球将沿CD连线向下运动通过O点，则在小球由P到O的运动过程中，下列说法可能正确的是

A.小球做加速度逐渐减小的变加速运动，电势能逐渐减小

B.小球做加速度逐渐增大的变加速运动，电势能逐渐增大

C.小球做加速度先逐渐增大后逐渐减小的变加速运动，电势能先增大后减小

D.小球做加速度先逐渐减小后逐渐增大的变加速运动，电势能逐渐增大

21.在地月系统中，若忽略其它天体的影响，可将地球和月球看成双星系统，即地球和月球在彼此引力作用下做匀速圆周运动。科学探测表明，月球上蕴藏着极其丰富的矿物质，设想人类开发月球，月球上的矿藏被不断地搬运到地球上。假设经过长时间开采后，地球和月球仍可以看作均匀球体，地球和月球之间的距离保持不变，则反映地球与月球之间的引力F与地球质量m地关系的图像以及月球运动的周期T与地球质量m地关系的图像可能正确的是

三、非选择题部分

22、(6分)如图所示，某同学用“探究a与F、m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作，进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验：

①为达到平衡阻力的目的，取下细绳及托盘，通过调整垫片的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做运动________________________。

②连接细绳及托盘，放入砝码，通过实验得到图所示的纸带。纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1 s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。实验时小车所受拉力为0.2 N，小车的质量为0.2 kg。

请计算小车所受合外力做的功W和小车动能的变化Ek，补填表中空格(结果保留至小数点后第四位)。

分析上述数据可知：在实验误差允许的范围内W=Ek，与理论推导结果一致。

为确定某电子元件的电特性，做如下测量.

(1)用多用表测量该元件的电阻，选用“×1”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转，因此需选择________倍率的电阻挡(填“×10”或“×1”)，并________再进行测量，多用表的示数如图所示，测量结果为________Ω.

(2)将待测元件(额定电压 V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图所示添加连线，使电路能测量该元件完整的伏安特性.

本实验中使用多用表测电压，多用表的选择开关应调到________挡(填“直流电压10 V”或“直流电压50 V”或“流电压0 V”或“流电压0 V”).

24.(1分)如图为某水上滑梯示意图，滑梯斜面轨道与水平面的夹角为37°，底部平滑连接一小段水平轨道(长度可以忽略)，斜面轨道长L=m，水平端与下方水面高度差为h=0.8m。一质量为m=50kg的人从轨道点A由静止滑下，若忽略空气阻力，将人看作质点，人在轨道上受到的阻力大小始终为f=0.5mg。重力加速度为g=10m/s2，sin37°=0.6。求：

(1)人在斜面轨道上的加速度大小;

(2)人滑到轨道末端时的速度大小;

(3)人的落水点与滑梯末端B点的水平距离。

2.(18分)磁动力如图所示，两根平行长直金属导轨倾斜放置，导轨平面与水平面的夹角为(，导轨的间距为L，两导轨上端之间接有阻值为R的电阻。质量为m的导体棒ab垂直跨接在导轨上，接触良好，导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ=tanθ，导轨和导体棒的电阻均不计，且在导轨平面上的矩形区域(如图中虚线框所示)内存在着匀强磁场，磁场方向垂直导轨平面向上，磁感应强度的大小为B。导体棒在运动过程中始终处于磁场区域内

(1)若磁场保持静止，导体棒以速度v0导轨匀速运动ab的电流大小和方向;

当磁场以某一速度沿导轨平面匀速向上运动时，以速度v0匀速向上运动磁场运动的速度大小;

(3)为维持导体棒以速度v0匀速向上运动，外界必须提供能量，此时系统的效率η为多少

(效率是指有用功率对驱动功率或总功率的比值)

26、【选修3-3】(5分)1)下列说法正确的是( ) (填正确答案标号，选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分;选错1个扣3分，最低得分为0分)

(A)气体的内能是分子热运动的动能和分子间势能之和;

(B)气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的一定质量的理想气体由状态A经过状态B变为状态C，其有关数据如pT图象甲所示.若气体在状态A的温度为-73.15 ℃，在状态C的体积为0.6 m3.求：

(1)状态A的热力学温度;

(2)说出A至C过程中气体的变化情形，并根据图象提供的信息，计算图中VA的值;

(3)在图乙坐标系中，作出由状态A经过状态B变为状态C的VT图象，并在图线相应位置上标出字母A、B、C.如果需要计算才能确定坐标值，请写出计算过程.

lO2被称为第四代饮用水消毒剂，我国北京永利科技有限公司已用电解法批量生产ClO2。其反应原理为4ClO3- 十4H+====4ClO2↑十O2↑十2H2O。

试写出两电极反应式

阳极

阴极

(4)相同物质的量的氯气与二氧化氯消毒时转移电子数目之比是

(5)若将氯气与SO2二者混合，若想使石蕊试液褪色，则n(Cl2):n(SO2)范围为

28、在玻璃圆筒中盛有两种无色的互不相溶的中性液体。上层液体中插入两根石墨电极，圆筒内还放有一根下端弯成环状的玻璃搅拌棒，可以上下液体，装置如图。接通电源，阳极周围的液体呈棕色，且颜色有浅变深，阴极上有气泡产生。停止通电，取出电极，用搅拌棒上下剧烈搅动，静止后液体又分成上下两层，下层液体呈紫色，上层液体几乎呈无色。根据上司实验回答：(16分)

(1)阳极上的电极反应为

(2)阴极上的电极反应为(3)原上层液体是

(4)原下层液体是

(5)搅拌后两层液体颜色发生变化的原因是

(6)要检验上层液体中含有的金属离子，其方法是

现象是

29、以下一些单质和氧化物之间可发生如图所示的反应：其中，氧化物(I)是红棕色固体，氧化物氧化物(II)，(III)，(IV)在反应条件下都是气体。(15分)

(1)氧化物(I)的化学式是

氧化物(II)的化学式是

(2)反应①的化学方程式是

反应②的化学方程式是

反应③的化学方程式是

30、(选修：有机合成与推断)(15分)

用于配制香辛樱桃、杏和蜂蜜等香料的"对香豆酸"(以M表示)其结构简式为

回答下列问题：

(1)写出M的分子式：

(2)下列关于M的说法不正确的是：

A.液态M加入金属钠有H2生成

B.能发生加成、取代、银镜反应

C.1molM分子最多能与5mol氢气反应

D.加FeCl3，溶液显特征颜色

(3)丁是M的同分异构体，可通过下图转化关系制得：

① 甲→乙的反应类型是

②乙分子中所含官能团名称

③丙→丁反应的化学方程式

(4)有机物戊为M的同分异构体，且知戊有如下特点：

① 其苯环上含有两个对位的取代基

②能与NaHCO3溶液反应放出气体

③能发生银镜反应

请写出戊的结构简式： (任写一个即可)

31、(9分)下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：

组别 实验材料 实验试剂 实验目的 A 杨树根的永久装片 —— 高倍镜的使用 B 新鲜的菠菜叶片 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 观察叶绿体中的色素 C 糖尿病人的尿液 斐林试剂 观察特定颜色 D 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 观察细胞的有丝分裂 (1)A组实验中用同一显微镜观察了次，每次仅调整目镜或物镜细准焦螺旋，结果。其中视野最暗的是

(2)B组实验中还需要加入的试剂是_______，其作用是_______________________。下面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是_____，呈现为______色。

(3)C组实验观察到特定的颜色是_____，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是______。

(4)做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图出现的先后顺序为用字母表示

32、(10分) 下图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。回答下列问题：

(1)图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是 ，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是 ,对应图2中的 (用a、b、c、d中的一个点回答)点。

(2)若该植物长时间的光照强度为b，则该植物是否能正常生长 (是或否)。

(3)要测得植物在温度为A、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验。一组将植物置于 条件，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是 。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置 溶液，所得数值为 。

(4)该植物细胞吸收1802，最先出现放射性的物质是 。

33、(分)(Aa)(Bb)

(1)甲病是遗传病;乙病是遗传病。

2)Ⅲ-13的致病基因来自于 ，II-4的基因型为 。II-4产生的配子中携带致病基因的概率为 。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育一个只患甲病孩子的概率是 。

34、(10分)某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。如图为去掉其顶芽前后，侧芽部位和的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

(1)高浓度的激素甲和乙对的影响分别是和

(2)研究者用类似物处理细胞，得到结果如表，据此分析类似物作用于植物细胞的分子机制是。

(4)该学习小组又将长壮的小麦根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源分子，同时也将另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照。经过一段时间后观察发现，在有生长素的培养液中出现了乙烯，而且生长素浓度越高，培养液中乙烯含量也就越高，根尖的生长也越缓慢。

①该实验的因变量是

②据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而。

35.【生物选修1生物技术实践专题】(15分)

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示，实验步骤如右图所示。请分析回答问题：KH2PO4 1.4g Na2HPO4 2.1g MgSO4.7H2O 0.2g 葡萄糖 10g 尿素 1g 琼脂 15g 将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL (1)此培养基能否用于植物组织培养? ，理由是 。

(2)培养基中加入尿素的目的是 ，这种培养基属于 培养基。(3)实验需要振荡培养，原因是 。

(4)在进行分离分解尿素的细菌实验时，下列材料或用具中：培养细菌用的培养基与培养皿;棒、试管、锥形瓶和吸管;实验操作者的双手。其中需要消毒的是：

(填序号)。

(5)在以尿素为氮源的培养基中加入 ，细菌合成的脲酶将尿素分解为氨，PH增高，使指示剂变红色。细菌因没有 系统，其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同。

25.(18分)

(1)磁场静止，导体棒以速度v0向下切割磁感线

感应电动势： …………………………………………………(2分)

感应电流： ………………………………………………(2分)

由右手定则判定，电流的方向由b指向a ………………………………… (2分)

(2)磁场带动导体棒共同向上运动受力如图所示：

感应电动势： …………………… (2分)

感应电流： ……………… (1分)

安培力： ………………………………… (1分)

平衡方程： …………… (1分)

得： (1分)

26、解析：(1)状态A的热力学温度：

TA=t+273.15=-73.15 + 273.15=200(K).

(2)由图甲可知：A 至B为等压过程，B 至C为等容过程.

对A 至C，由理想气体状态方程有：

得：VA===0.4( m3)

(3)由盖·吕萨克定律：=

得：VB==0.4×=0.6(m3)

因为B至C为等容过程，所以VC=VB=0.6 m3

图象如图所示.答案：(1)200 K　(2)0.4 m3　(3)见解析

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