二年级小学生读书演讲5篇

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">读好处之一就是调整心态。不管生活中遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷心态,做好充分的思想准备对它。这里由小编给大分享二年级小学生演讲,方便大学习

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">二年级小学生演讲篇1ng>

ndent: 2em; text-align: left;">各位老师,各位同学

ndent: 2em; text-align: left;">大好。

ndent: 2em; text-align: left;">有人说:读是苦的累的。作为学生,不仅要学习知识点阅读中外名着,甚至有时会被老师教育”一番。可我认为,读是快乐的。我们是,吮吸着知识露,沐浴着书籍阳光,享受着园丁老师的修剪。

ndent: 2em; text-align: left;">如同的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。自小,我们就有对新事物好奇心。有时,为了知蚂蚁搬家径,会在姐姐说快下时,跑去蹲在时蚂蚁出没的凳边凝视。知额上滴下来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学,调的我们总是抓老师里的小辫子。犹记得那次,为了否定老师说的“三厘,三厘,六厘不能三角形”而拿着三角板,叼着铅笔稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师智慧。这一来,老师形象瞬间攀升为“无所不知”的大学。大有了疑问都会老师,当然,问无大小。终于,在我们蚂蚁问题的轰炸下,老师搬来了救,我们的家人同学

ndent: 2em; text-align: left;">好的书籍阳光花儿如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出追求。JK琳以一个带圆形眼镜男孩和他的红头发朋友成绩女生朋友告诉我们真正的友谊用心的真诚得来的。为此,我还交到了一个与我有着相同性格顺,开朗,相伴六好朋友呢。人心书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助我会穷尽一生时间去细细品读的。

ndent: 2em; text-align: left;">“木受绳则直,金就砺则”,好的物品都是经过测量,研磨的。我们是,入学来,受到园丁老师的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客”“吃前要洗”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养正义的人,要关国家,孝顺父母……

ndent: 2em; text-align: left;">印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂,除,除,浇,施肥……他一直在为花儿做努教师节来临,花儿想以一朵“升学之”赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿

ndent: 2em; text-align: left;">我们是,吮吸着知识露,有些贪婪;沐浴着书籍阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩中荡漾。我想说,读是快乐的。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">二年级小学生演讲篇2ng>

ndent: 2em; text-align: left;">敬老师,亲同学们

ndent: 2em; text-align: left;">大好!

ndent: 2em; text-align: left;">有人说:“行万里,不如读万卷”,还有人说:“书籍是全人类营养品”。他们说的很对,书籍是我们精神的食;书籍是我们知识的源泉;书籍人类进步的阶梯。

ndent: 2em; text-align: left;">在我小的时候,我就很喜欢看,特别是那些童话故事,只要我每次被父母批评时,我都会悄悄地一个人躲在房间里看。每当我看的时候,不管心情是怎样的坏,我就会上开起来,每当我看看到高潮部分时,我就会不自禁的身临其境,感觉我就是故事主人公一样,我的情绪也会随之变化起来。

ndent: 2em; text-align: left;">现在,我长大了,看的已不是以前看的那些童话故事了,我现在看的是那些更有哲理、更深奥的了。如高尔基的《》,凡尔纳的《海底万里》……我通过看这些懂得到了多的道理知识。对我而言,书籍是我的朋友,它伴着我一起长大,它不会使我感到伤心,相反,它会使我感到快乐。

ndent: 2em; text-align: left;">其实,读对我们也有多的好处。读不仅可以使我们增长见识,开阔我们的视野;还可以培养我们良好的自学能力;也可以进一巩固我们内学到的知识,提高我们的认读水平和写作文能力,对于我们的学习生活都有很大的帮助。所以,我们要多阅读书籍

ndent: 2em; text-align: left;">多人都不喜欢读,认为读是一件枯燥无味的,看着名人们写的那一本本名都是,几乎没有插,那一行行的看的人缭乱,就会感到很烦,无聊,其实这并不能怪的好坏,而是自己没有投入进去。在我们读时,要把阅读当成一件快乐的,使自己沉寂在里,穿梭于里行间,在作者优雅的语句中沉醉……

ndent: 2em; text-align: left;">其实就像一杯美,搁置的时间越长,味道就越浓。其实阅读也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己阅读时的感悟

ndent: 2em; text-align: left;">,带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋一代人对另一代精神上的遗训,有着传播智慧功能

ndent: 2em; text-align: left;">盘,性彼岸复一,日复一日,一有读陪伴,感觉真好!

ndent: 2em; text-align: left;">让阅读伴我们成长,让书籍成为我们的朋友

ndent: 2em; text-align: left;">谢谢大!

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ndent: 2em; text-align: left;">敬老师,亲朋友们

ndent: 2em; text-align: left;">大好!

ndent: 2em; text-align: left;">今,我演讲题目是《读习惯,人人要养成》。

ndent: 2em; text-align: left;">早在古代的时候,古人们就把读看做是一种高尚的活动高尔基曾经说过:“书籍人类进步的阶梯。”是啊,有了书籍,人们才能有不断的进步发展。你在生活中学会的每一种东西,哪一样离得开书籍?

ndent: 2em; text-align: left;">我有一个好友作文写得如妙一般。一,我问他作文为什么写的那么好,他采奕奕的对我说:“难你不知杜甫名言‘读破万卷,下如有’吗?”说完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原来她写作文的是读哇!

ndent: 2em; text-align: left;">“黑发不知勤学早,首方悔读迟。”颜真卿的这告诉我们:少年时,也就是现在的我们,是要刻苦读时刻,如果等老了再去读的,那,已经晚了。

ndent: 2em; text-align: left;">讲到这儿,有些朋友会问了:“我也读了不少了,可为什么学习没有什么起色呢?”你们或还记得熹的名言“读有三,谓到,到,到。”到是要精神专一,一一意;到是要全贯注;而到是要说,诵。只有做到了这些,才能有所收获,请问问自己,自己真的做到了这三吗?

ndent: 2em; text-align: left;">说这么多了,最后我只想对大呼吁:让我们从现在开始,刻苦读,认认真真的读,你才能在他人之上,让自己的学识更加丰厚!

ndent: 2em; text-align: left;">感谢,我的演讲结束了!

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">二年级小学生演讲篇4ng>

ndent: 2em; text-align: left;">亲老师同学们

ndent: 2em; text-align: left;">书籍人类进步的阶梯。同学们,我们正在一个知识飞跃,知识爆炸的时期,有科学知识需要我们去努力学习,去掌握,去运用。作为一名小学生,必须从小养成好读的好习惯,除了认真学习要求我们学习知识外,还要多读一些有益的。通过大阅读,可以从中积累一些好佳句学习一些好的写作方法,更重要的是可以开阔我们的视野,增强我们分辨是非的能力

ndent: 2em; text-align: left;">从小养成读的好习惯,多读,读好书,让自己的生活更加充满乐趣,让自己的人生更加丰富多彩,在科学知识库里,放飞自己的希望理想,畅游于科学知识海洋

ndent: 2em; text-align: left;">从小养成读的好习惯,才能赶上知识不断更新的大潮,才能跟上时代前进的步伐书籍是打开人类知识宝藏的鈅匙,只有到老,学到老,才无愧于自己的人生,让读伴随我们成长

ndent: 2em; text-align: left;">谢谢。

ndent: 2em; text-align: left;">ng style="color:#125b86">二年级小学生演讲篇5ng>

ndent: 2em; text-align: left;">尊敬的老师,亲同学们

ndent: 2em; text-align: left;">大好!

ndent: 2em; text-align: left;">我是一个有时十分,有时又十分讨厌的人。喜欢的我会不顾一切想方设去看,可是我如果不喜欢的,我就会碰都不碰一下。

ndent: 2em; text-align: left;">假,我上了读《三国演义》。

ndent: 2em; text-align: left;">一晚上,我在桌前做作业,可里一直在想《三国演义》里打斗的情形作业也被我写得一蹋糊涂。终于,我抵不过诱惑,偷偷地朝妈妈望去。

ndent: 2em; text-align: left;">妈妈正在全贯注改作业,一也没觉察出围的动。这可是一个好机会,我悄悄来到房里,抽出那本心的《三国演义》,津津有味地看了起来。一页,二页……我像一匹饿,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!每隔几分,我就不得不去探听妈妈的动。只要稍有动,我就会像胆怯的兔子一样毫无息地蹿回桌前。“大战吕布”了,我仿来到了那个战场,身披盔厮杀。突然,一阵钻的疼痛惊醒了我。我抬一看,原来是妈妈已经发现了我。

ndent: 2em; text-align: left;">正用那一只有的大抓住我的垂。妈妈板着,大:“你这个小兔崽子,不做作业却跑到这里来看闲,胆子也太大了!”我呆若木,过了好一会儿才回过来,乖乖地认了,老老实实地坐到桌边做起了作业

ndent: 2em; text-align: left;">看来,看闲也要选对时机才好呀。

ndent: 2em; text-align: left;">谢谢大!

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