好书伴我成长的演讲稿5篇

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好书伴我成长演讲稿5篇

中自有颜如中自有黄金屋。这确地概括了好的书籍带给人们最重要的两样东西。这里给大分享一些关于好书伴我成长演讲稿,供大参考。

好书伴我成长演讲稿【篇1】

尊敬的老师、亲同学们

好!我是三小六年级学生鹏,今,我给大演讲题目是“好书伴我成长”。

一本好书就如同打开知识宝藏的金钥匙,每一本都会教给我们知识,指引着我们前进的方向

古人说,中自有黄金屋,中自有万粟。小的时候,我不懂这,但随着年龄的增长,我了这含义

年级时,妈妈给我买了一本《铁杵磨成》的漫画,它把我带到了李白学习地方,让我学习要持之以恒,不能半途而废,只有不怕困难,坚持不懈才能取得成功。后来,我又看了更多的:《悬梁,锥》让我见识了古人学习之艰苦和用功,再想想自己,我感到里非愧疚。《囊萤映》的主人公为了能在夜里读,冬坐在雪地中,夏则把萤火虫装在白色袋中。他们生活在那么艰苦的环境却没有放弃读,这就可以看出书籍人类世界营养品,无论古今,都是一个道理

还开阔了我的视野,每最幸时光一家人坐在一起读、看——感受真情、获取知识、开阔视野。在这些书籍中,我遇到了聪诸葛亮认识了善良的灰姑娘,结交了勇敢的孙悟空……他们深深地吸引着我,感染着我。

好书是早晨新鲜的空气,是中午暖的阳光,是夜晚清凉的微为我插上了理想翅膀,给我指引了未来的方向是架起知识桥梁,陶冶了我的操,塑造了我的人格

读万卷如行万里,多读,读好书同学们!请热,与为伴吧!

我的演讲结束,谢谢大

好书伴我成长演讲稿【篇2】

尊敬的各位老师同学们

下午好!今演讲题目是《好书伴我成长》。

在我到的生活中,有一个形影不离的无朋友,它就是我的。我的人生道路是用一本本好书铺成的,语文带我探索一篇篇佳作;数学让我在数字蓝天下飞来飞去;英语,像流水一样的单词注入我的,让我沉浸在生动的情节中不能自拔……读着这一本本厚厚的,就像和知朋友交谈一样,它里的片断打动了我的,让我和结下了不解之缘。

记得有一次,老师图书室借了很多,给我们每人发了一本。我看着我的不自禁的笑了起来。我越看越喜欢。回到做作业。写完了作业,便兴冲冲地读了起来。故事内容深深地吸引着我,我读了一篇又一篇,终于把它读完了。可是我还觉得不够,又从第一篇开始读。就这样,读了又读,不知反复了多少遍。最后我竟然抱着睡着了。第二就要交上去了,我里还有些舍不得。看,的魔有多大!我真想用所有的时间来看

不仅给我带来了快乐,还教给了我一些人生哲理,当我看了《司马迁发愤写史记》,我了人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿;我读了《狐狸乌鸦》这个故事了不能只看自己的优点,而也要看到自己的缺点;我读了《大禹治水》,更加喜欢这个无朋友了。我每次读时,都会对着自言自语,把都讲给它听。渐渐地,我觉得它是有生命的,它是上给我的一个最好的知朋友

好书的陪伴下,我在一成长校园里槐飘来有散去,好书在我目中的分也越来越重,我不敢想像,我的生活没有了是怎样的我愿意向所有人宣告:热吧,因为好书能让我们心灵,能让我们创造人生最每的篇!我的演讲完毕谢谢大

好书伴我成长演讲稿【篇3】

尊敬的各位老师同学们

下午好!

有一名言:人人读好书好书人人读。一本好书更能深得同学们的喜欢和赖。我比较喜欢红樱写的校园小说,那是关于成长的。在生活中,它可帮了我不少的忙呢!

在她写的每本小说中,几乎每个人都能在中找到属于自己的角色。我也在中找到了属于我的人物。我觉得自己就像《女生日记》中的冉东阳。她文泼。她喜欢结交朋友帮助朋友,她的很多方面得我学习。在班里一行一动都在模仿她,同学们都说我越来越像冉东阳了。

生活中,在学习中,总是避免不了这样那样的烦恼与困惑,当我对这些烦恼无能为,为此苦恼,焦虑烦躁时,我选择了它—红樱校园系列小说。当我在中遨游,在中寻找困难的解决方法时,我总能来,仔细品味自己的人物对困难时的心情智慧,以及心理变化帮助我度过难关。

一二年级时,我读她写的童话,再后来,我读她写的短篇小说,现在,我喜欢她写的校园小说。她写的陪伴我一走来。是她的让我知感恩父母,一改以前顽样子;是她的告诉我小狗等也是我的好朋友,只要用心与它们交流;是她的指导我掌握学习的好方法;是她的告诉我,用成绩老师的苦教导。

中的故事让我了一个又一个人生的哲理,让我正确学习生活中的困难和挫折

现在,我升入中学了,对故事理解越来越深刻了,中的

很多知识也让我受益不浅。回想那一本本和我一起度过的,陪我一起成长……

同学们,去读吧,让好书成为我们的朋友,让好书伴我们快乐成长吧!

好书伴我成长演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师同学们

下午好!

生活中的每一都有好书相伴。桌上摊开的是摆着的是,每一里惦记着的还是培根食品,那么读好比品尝美味佳肴;雨果朋友,那么读等于好友相聚、互诉高尔基导师,那么读胜似导师谆谆教导、指迷津。

幼时,我酷童话故事白雪公主灰姑娘、卖火柴小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担,并为他们祈;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并期望他们能长守幸。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸妈妈莫名其妙。

随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我此刻四年级了,我把目光投向了那久远的历史,于是,《资治通鉴》成了我最外读物。这本资料丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不一样平凡的女皇武则天……

给我带来多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴猫头鹰,脱而出:“了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把、内脏消化掉,第二再把骨吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎样的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文上,老师讲完苏轼的生平时,问大:“谁还有关苏轼知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小,给大讲了苏轼名字由来同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更了。

随着我阅读的增加,我对读也有所感悟:读就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了智,一举两得,何乐而不为呢?

同学们,都来读吧!如果你喜欢上了读,你就会发现,读使我们快乐,读使我们聪,读使我们高尚。好书伴我们一成长好书助我们逐成功!

好书伴我成长演讲稿【篇5】

尊敬的老师们,亲同学们

好!

人的一生就像一场说走就走的旅行,在开始之前总要整理一下自己的行囊,剩下的只有老师的期望,父母希望;当然还有一堆堆书籍。“书籍人类进步的阶梯”这名言,想必所有人都知这是高尔基说的,但你们是否真正理解名言吗?读才会使人进步、才会使人强大。有了文化你才会比被人强。

四大名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,个个生动形象地将故事中的每一个人物刻得栩栩如生,他们的样子深深印在了你的子里。

西游记》里的孙悟空通广大,会七十二变忠心耿耿的送唐僧西取经;《水浒传》中的好汉过百;《三国演义》中的曹操奸诈多谋令人起了敬佩之;《红楼梦》里的林黛玉弱柔身子,让人多了几份担忧。

小时候最喜便是《安徒生童话》,白雪公主的美丽和善良深深打动了我,七个小矮人的可、善良让我永生难忘,那可恶的后妈,三番五次想谋害于白雪公主,让我又恨又怕呀!

星期五的晚上是我最快乐的了,因为既可以看也不耽误写作业,翻开那本未读完的——《朝花夕拾》,记录鲁迅生活,我被这一段所迷住不能自拔:“有人说,何首乌是有像人形的,吃了便成仙,我于是拔起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了墙,却从来没有见过有人样的。”时梦见这样的画面,出前总是这样的景象

让我觉得孩子性就是这样的,不知不觉夜已深,自然抬起看了看,已经十二半了,揉揉眼睛这才觉得有些疲惫了。

味道是清新的,甜美的。是我觉得不翻翻,不闻这味道,就有一种缺少氧感觉不分好坏,既然是就有他自身的价值,就有其中的道理好书伴我们成长

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