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2020年的高考将要来临了，高三的学子们通过做题，能够巩固所学知识并灵活运用，这样考试时会更得心应手，快来练习吧，下面就是小编给大家带来的广东高考数学理三轮模拟试题及答案，希望大家喜欢!
广东高考数学理三轮模拟试题及答案
1.设复数z满足z(1+i)=2，i为虚数单位，则复数z的虚部是( )
A1B﹣1CiD﹣i
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2.已知U=R，函数y=ln(1﹣x)的定义域为M，N={x|x2﹣x<0}，则下列结论正确的是( )
AM∩N=MBM∪(?UN)=UCM∩(?UN)=?DM??UN
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3.已知x，y满足约束条件，则z=x﹣y的最小值为( )
A1B﹣1C3D﹣3
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4.下列函数在其定义域上既是奇函数又是减函数的是( )
Af(x)=2xBf(x)=xsinxCDf(x)=﹣x|x
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5.(2014?湖南)执行如图所示的程序框图，如果输入的t∈[﹣2，2]，则输出的S属于( )
A[﹣6，﹣2]B[﹣5，﹣1]C[﹣4，5]D[﹣3，6]
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6.下列说法中不正确的个数是( )
①“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的必要不充分条件
②命题“?x∈R，cosx≤1”的否定是“?x0∈R，cosx0≥1”
③若一个命题的逆命题为真，则它的否命题一定为真.
A3B2C1D0
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7.若(x6)n的展开式中含有常数项，则n的最小值等于( )
A3B4C5D6
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8.已知f(x)=2sin(2x+)，若将它的图象向右平移个单位，得到函数g(x)的图象，则函数g(x)图象的一条对称轴的方程为( )
Ax=Bx=Cx=Dx=
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9.已知⊥，||=，||=t，若P点是△ABC所在平面内一点，
且=+，当t变化时，的值等于( )
A﹣2B0C2D4
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10.如图是某几何体的三视图，则该几何体的体积为( )
ABCD
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11.体育课的排球发球项目考试的规则是：每位学生最多可发球3次，一旦发球成功，则停止发球，否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p (p≠0)，发球次数为X，若X的数学期望EX>1.75，则p的取值范围是( )
A(0，)B(，1)C(0，)D(，1)
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12.已知函数f(x)=x3﹣6x2+9x，g(x)=x3﹣x2+ax﹣(a>1)若对任意的
x1∈[0，4]，总存在x2∈[0，4]，使得f(x1)=g(x2)，则实数a的取值范围为( )
A(1，] B[9，+∞) CD
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填空题 本大题共4小题，每小题5分，共20分。把答案填写在题中横线上。
13.若等比数列{an}的前n项和为Sn，，则公比q= .
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14.某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现，红灯持续时间为40秒.若一名行人 来到该路口遇到红灯，则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为 .
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15.已知tanα，tanβ分别是lg(6x2﹣5x+2)=0的两个实根，则tan(α+β)= .
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16.若偶函数y=f(x)，x∈R，满足f(x+2)=﹣f(x)，且当x∈[0，2]时，
f(x)=2﹣x2，则方程f(x)=sin|x|在[﹣10，10]内的根的个数为 .
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简答题(综合题) 本大题共80分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，
已知a(sinA﹣sinB)=(c﹣b)(sinC+sinB)
17. (Ⅰ)求角C;
18. (Ⅱ)若c=，△ABC的面积为，求△ABC的周长.
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设数列{an}的前n项和为Sn，且Sn=﹣1+2an
19. (Ⅰ)求{an}的通项公式;
20. (Ⅱ)若bn=log2an+1，且数列{bn}的前n项和为Tn，求+…+.
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某市一次全市高中男生身高统计调查数据显示：全市100 000名男生的身高服从正态分布N(168，16).现从某学校高三年级男生中随机抽取50名测量身高，测量发现被测学生身高全部介于160cm和184cm之间，将测量结果按如下方式分成6组：第一组[160，164]，第二组[164，168]，…，第6组[180，184]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
21. (Ⅰ)试评估该校高三年级男生在全市高中男生中的平均身高状况;
22. (Ⅱ)求这50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人数;
23. (Ⅲ)在这50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人中任意抽取2人，该2人中身高排名(从高到低)在全市前130名的人数记为ξ，求ξ的数学期望.
参考数据：若ξ﹣N(μ，σ2)，则p(μ﹣σ<ξ≤μ+σ)=0.6826，p(μ﹣2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544，p(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.
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在四棱锥P﹣ABCD中，底面是边长为2的菱形，∠BAD=60°，PB=PD=2，AC∩BD=O.
24. (Ⅰ)证明：PC⊥BD
25. (Ⅱ)若E是PA的中点，且△ABC与平面PAC所成的角的正切值为，求二面角A﹣EC﹣B的余弦值.
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已知函数f(x)=(x﹣1)ex+ax2有两个零点.
26. (Ⅰ)求a的取值范围;
27. (Ⅱ)设x1，x2是f(x)的两个零点，证明x1+x2<0.
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[选修4-4：坐标系与参数方程]
在直角坐标系xOy中，曲线C1的参数方程为(θ为参数)，以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C2的极坐标方程是
ρsin(θ+)=2
28. (Ⅰ)直接写出C1的普通方程和极坐标方程，直接写出C2的普通方程;
29. (Ⅱ)点A在C1上，点B在C2上，求|AB|的最小值.
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[选修4-5：不等式选讲]
已知f(x)=|x﹣a|+|x﹣1
30. (Ⅰ)当a=2，求不等式f(x)<4的解集;
31. (Ⅱ)若对任意的x，f(x)≥2恒成立，求a的取值范围.
23 第(1)小题正确答案及相关解析
正确答案
(Ⅰ){x|﹣
解析
解：(Ⅰ)当a=2时，不等式f(x)<4，即|x﹣2|+|x﹣1|<4，
可得，或或，
解得：﹣
23 第(2)小题正确答案及相关解析
正确答案
(Ⅱ)(﹣∞，﹣1]∪[3，+∞)
解析
解：
(Ⅱ)∵|x﹣a|+|x﹣1|≥|a﹣1|，当且仅当(x﹣a)(x﹣1)≤0时等号成立，
由|a﹣1|≥2，得a≤﹣1或a≥3，
即a的取值范围为(﹣∞，﹣1]∪[3，+∞).
考查方向
本题考查了解绝对值不等式问题，考查绝对值的性质，是一道基础题.
解题思路
(Ⅰ)将a的值带入，通过讨论x的范围，求出不等式的解集即可;
(Ⅱ)根据绝对值的性质得到关于a的不等式，解出即可.
易错点
(Ⅱ)中三角不等式的应用,
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