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ndent: 2em; text-align: left;">日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心给大家整理2022暑假学生学习计划最新，希望大家喜欢！
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ndent: 2em; text-align: left;">1、目标
ndent: 2em; text-align: left;">列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。当日后进入高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。
ndent: 2em; text-align: left;">2、知己
ndent: 2em; text-align: left;">作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
ndent: 2em; text-align: left;">3、要求
ndent: 2em; text-align: left;">列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
ndent: 2em; text-align: left;">首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的.安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
ndent: 2em; text-align: left;">其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
ndent: 2em; text-align: left;">4、注意
ndent: 2em; text-align: left;">①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
ndent: 2em; text-align: left;">②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。
ndent: 2em; text-align: left;">③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
ndent: 2em; text-align: left;">④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
ndent: 2em; text-align: left;">⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
ndent: 2em; text-align: left;">四、好处
ndent: 2em; text-align: left;">严格遵守学习计划有很多好处：
ndent: 2em; text-align: left;">1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
ndent: 2em; text-align: left;">2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
ndent: 2em; text-align: left;">3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
ndent: 2em; text-align: left;">4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
ndent: 2em; text-align: left;">五、努力养成以下几个好习惯：
ndent: 2em; text-align: left;">1、按计划学习的习惯
ndent: 2em; text-align: left;">2、专时专用、讲求效益的习惯
ndent: 2em; text-align: left;">3、独立钻研、务求甚解的习惯
ndent: 2em; text-align: left;">4、善于请教的习惯
ndent: 2em; text-align: left;">5、查阅工具书和资料的习惯
ndent: 2em; text-align: left;">暑假，好好规划，好好加以利用，一点一滴积累，一点一滴地适应学习，养成良好的学习习惯，到开学时必定会收获一份惊喜，一份成就感。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">为了使我的暑假生活过得更加快乐、充实，我对自己的暑假生活制订了下面的计划：
ndent: 2em; text-align: left;">早上6：30起床
ndent: 2em; text-align: left;">6：40-7：00 刷牙、洗脸
ndent: 2em; text-align: left;">7：00-7：30 吃早饭
ndent: 2em; text-align: left;">7：30-8：20 读四年级上册语文书
ndent: 2em; text-align: left;">8：30-10：00 做暑假作业、写作文
ndent: 2em; text-align: left;">10：00-11：30 休息
ndent: 2em; text-align: left;">11：30-12：00 吃中饭
ndent: 2em; text-align: left;">12：10-13：20 睡午觉
ndent: 2em; text-align: left;">13：30-15：00 看课外书
ndent: 2em; text-align: left;">15：00-16：00 画画、练书法、吹竖笛
ndent: 2em; text-align: left;">16：00-17：30 学电脑、上快乐学堂
ndent: 2em; text-align: left;">17：40-18：10 吃晚饭
ndent: 2em; text-align: left;">18：20-19：30 看电视
ndent: 2em; text-align: left;">19：30-20：20 写日记
ndent: 2em; text-align: left;">20：30 洗澡睡觉
ndent: 2em; text-align: left;">这就是我的暑假计划，我一定要按照自己订的计划做。
ndent: 2em; text-align: left;">20__年暑假计划
ndent: 2em; text-align: left;">一天一天的过去了，离放假时日子不远了。就让我计划一下我的暑假计划吧。
ndent: 2em; text-align: left;">第一： 我的计划很简单，我不想要游山玩水，我只想“打工”打工?你肯定想知道，我是一个未到十八岁的人，谁会雇佣我啊?哈，我是帮婶婶卖东西，照顾弟弟，给他们减压。我不要工资，我也不要什么奖赏。只要和我亲爱的小堂弟在一起我就很开心了，因为我知道钱买不了快乐，给再多的钱，我也不一定会很快乐。只要可以和弟弟在一起，我就很快乐了。
ndent: 2em; text-align: left;">第二：每天九点左右起床，之后吃饭，写作业，写完作业就去“打工”如果累了，我就和弟弟玩，我相信，弟弟的欢笑声可以帮我解压。回到家里，我会把一天发生的事写在日记本里。
ndent: 2em; text-align: left;">这就是我的暑假计划，希望到了放假的时候，我可以按着我写的去做，我也相信我会做到的。
ndent: 2em; text-align: left;">昨天开始我们已正式放假了，怎么过一个又快乐又充实的暑假呢?妈妈让我自己制定一个计划，我认真想了一下，我的计划是：
ndent: 2em; text-align: left;">20__年暑假计划
ndent: 2em; text-align: left;">一、 每天7点起床，在家里可以练习一会抖空竹，或者下楼跑步。
ndent: 2em; text-align: left;">二、 8.00-8.30分吃早饭。
ndent: 2em; text-align: left;">三、 9：00——9：30分，每天跟着点读机读英语，复习巩固。英语老师布置的作业按时完成。
ndent: 2em; text-align: left;">四、 上午9：30—11：00 做作业，语文、数学暑假作业各做五页，能力训练至少做一页，口算每天至少做30道。
ndent: 2em; text-align: left;">五、 下午1：00——3：00午休。
ndent: 2em; text-align: left;">六、 下午3：20——5：30读书，一个假期多读些科普书，《神奇校车》三辑还有几本没有读完，读完后认真做读书笔记。认真学习书中的知识，扩大自己的知识面，积累好词、好句。
ndent: 2em; text-align: left;">七、 假期中的读书计划：《神奇校车》、《勇气》、《风到哪里去了》、《小猪当保镖》、《我的野生动物朋友》《中国经典科学童话》、《松鼠先生和月亮》、《凯，能行》、《电话里的童话》、《花婆婆》、《三只小猪的真实故事》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》。《洋葱头历险记》、《好饿的毛毛虫》、《生气汤》等。
ndent: 2em; text-align: left;">八、 读完书后，及时记笔记，至少两天写一篇博客。
ndent: 2em; text-align: left;">九、 和同学商量好，要一周学习一次小提琴。
ndent: 2em; text-align: left;">十、 6：00——7：00休息看动画片。
ndent: 2em; text-align: left;">十一、 每天和同学约好7：30——9：15一起骑独轮车或者玩游戏。
ndent: 2em; text-align: left;">十二、 9：30洗澡睡觉。
ndent: 2em; text-align: left;">20__年暑假计划
ndent: 2em; text-align: left;">我即将升入五年级了，这个暑假，将是一个不平凡的暑假，因为，五、六年级是小学中最重要的时段，为此，我为自己制订了一个暑假计划表。
ndent: 2em; text-align: left;">6：30 起床
ndent: 2em; text-align: left;">6：35--6：40 洗漱、扎头发
ndent: 2em; text-align: left;">6：40--7：00 用早餐
ndent: 2em; text-align: left;">7：00--7：05 休息
ndent: 2em; text-align: left;">7：05--10：05 学校寒假作业
ndent: 2em; text-align: left;">10：05--11：00 看电视
ndent: 2em; text-align: left;">11：00--11：30 午餐
ndent: 2em; text-align: left;">11：30--11：40 休息
ndent: 2em; text-align: left;">11：40--1：40 暑假作业
ndent: 2em; text-align: left;">1：40--3：40 运动
ndent: 2em; text-align: left;">3：40--5：40 练钢笔字
ndent: 2em; text-align: left;">5：40--6：00 晚餐
ndent: 2em; text-align: left;">6：00--6：30 洗澡
ndent: 2em; text-align: left;">6：30--9：00 看电视
ndent: 2em; text-align: left;">9：00 睡觉
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">令我们小学生激动的暑假到了，大家可别只顾着玩哟，下面是我的暑假计划：
ndent: 2em; text-align: left;">1、认真完成暑假作业。
ndent: 2em; text-align: left;">2、多收集好词好句。
ndent: 2em; text-align: left;">3、多阅读有益的书籍。
ndent: 2em; text-align: left;">4、多写写作文。
ndent: 2em; text-align: left;">5、多参加有益的活动，例如：作文比赛~
ndent: 2em; text-align: left;">6、多参加班里兴趣小组组织的活动。
ndent: 2em; text-align: left;">7、多去书店、图书馆等有益的场所。
ndent: 2em; text-align: left;">一、我制定的计划，我要自觉遵守。
ndent: 2em; text-align: left;">1、养成良好的休息习惯，早睡早起，保证休息10个小时。
ndent: 2em; text-align: left;">2、每天早上七点起床，晚上八点半睡觉。
ndent: 2em; text-align: left;">二、会自学
ndent: 2em; text-align: left;">1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。
ndent: 2em; text-align: left;">2、每天读一些关于动植物的书，最好是百科书。
ndent: 2em; text-align: left;">3、每天读一小时英语单词，最好把它背下来。
ndent: 2em; text-align: left;">三、会健体
ndent: 2em; text-align: left;">1、每天到楼下的游泳池里练习游泳，争取在暑假里学会游泳。
ndent: 2em; text-align: left;">2、在室内跳跳绳，踢踢球。养成良好的运动能力。
ndent: 2em; text-align: left;">四、参加的兴趣班
ndent: 2em; text-align: left;">1、跆拳道班(周一、周四)：可以锻炼手脚的攻击能力。
ndent: 2em; text-align: left;">2、主持与演讲新班(周二、周五)：练习了说的能力，提高了自己的胆量。
ndent: 2em; text-align: left;">3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快乐的放声歌唱。
ndent: 2em; text-align: left;">五、会娱乐活动
ndent: 2em; text-align: left;">1、外出旅游一次，最好是海边，因为可以看看海景，品尝美味的海鲜。
ndent: 2em; text-align: left;">2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。
ndent: 2em; text-align: left;">3、每天保障一个小时的户外活动或运动。
ndent: 2em; text-align: left;">4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁，让他们消暑解渴。
ndent: 2em; text-align: left;">5、邀请同学或是小朋友来我家作客。
ndent: 2em; text-align: left;">6、每周玩电脑两次，每次1小时左右，30分钟休息一次。
ndent: 2em; text-align: left;">7、到新华书店看书两次以上，希望能看到我喜欢的书。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">一、第一阶段复习计划：
ndent: 2em; text-align: left;">复习高数书上册第一章，需要达到以下目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。
ndent: 2em; text-align: left;">2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
ndent: 2em; text-align: left;">3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。
ndent: 2em; text-align: left;">4、掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。
ndent: 2em; text-align: left;">5、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。
ndent: 2em; text-align: left;">6、掌握极限的性质及四则运算法则。
ndent: 2em; text-align: left;">7、掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法。
ndent: 2em; text-align: left;">8、理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限。
ndent: 2em; text-align: left;">9、理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型。
ndent: 2em; text-align: left;">10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质。
ndent: 2em; text-align: left;">本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。
ndent: 2em; text-align: left;">二、第二阶段复习计划：
ndent: 2em; text-align: left;">复习高数书上册第二章1—3节，需达到以下目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系。
ndent: 2em; text-align: left;">2。掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。
ndent: 2em; text-align: left;">3、了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数。
ndent: 2em; text-align: left;">本周主要任务是掌握导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;平面曲线的切线和法线;牢记 基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导数。
ndent: 2em; text-align: left;">三、第三阶段复习计划：
ndent: 2em; text-align: left;">复习高数书上册第二章 4—5节，第三章1—5节。需达到以下目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。
ndent: 2em; text-align: left;">2、理解并会用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理。
ndent: 2em; text-align: left;">3、掌握用洛必达法则求未定式极限的方法。
ndent: 2em; text-align: left;">4、理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用。
ndent: 2em; text-align: left;">5、会用导数判断函数图形的凹凸性。(注：在区间[a，b]内，设函数具有二阶导数。当 时，图形是凹的;当 时，图形是凸的)，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。
ndent: 2em; text-align: left;">本周主要任务是掌握分段函数，反函数，隐函数，由参数方程确定函数的导数。会根据函数在一点的导数判断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会根据洛比达法则的几种情况应用法则求极限。掌握极值存在的必要条件，第一和第二充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题[边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值]。
ndent: 2em; text-align: left;">四、第四阶段复习计划
ndent: 2em; text-align: left;">复习高数书上册第四章 第1—3节。需达到以下目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、理解原函数的概念，理解不定积分的概念。
ndent: 2em; text-align: left;">2、掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分的性质，掌握不定积分换元积分法与分部积分法。会求简单函数的不定积分。
ndent: 2em; text-align: left;">本周主要任务是掌握不定积分的性质，不定积分的公式[牢记一个函数的原函数有无穷多个，注意+C]，会运用第一，第二换元法求函数的不定积分。掌握不定积分分部积分公式并应用。
ndent: 2em; text-align: left;">五、第五阶段复习计划
ndent: 2em; text-align: left;">复习高数书上册第五章第1—3节。达到以下目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、理解定积分的几何意义。
ndent: 2em; text-align: left;">2、掌握定积分的性质及定积分中值定理。
ndent: 2em; text-align: left;">3、掌握定积分换元积分法与定积分广义换元法。
ndent: 2em; text-align: left;">本周的主要任务是掌握不定积分的性质，会根据不定积分的性质做题。尤其注意积分上下限互换后积分值变为其相反数，定积分与变量无关，可根据函数奇偶性计算定积分等性质。
ndent: 2em; text-align: left;">六、第六阶段复习计划
ndent: 2em; text-align: left;">复习高数书上册第五章第4节，第六章第2节。达到以下目标：
ndent: 2em; text-align: left;">1、掌握积分上限的函数，会求它的导数，掌握牛顿—莱布尼茨公式。
ndent: 2em; text-align: left;">2、掌握定积分换元法与定积分广义换元法。 会求分段函数的定积分。
ndent: 2em; text-align: left;">3、掌握用定积分计算一些几何量 (如平面图形的面积、旋转体的体积)。了解广义积分与无穷限积分。
ndent: 2em; text-align: left;">
ndent: 2em; text-align: left;">(一)周循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
ndent: 2em; text-align: left;">(二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。
ndent: 2em; text-align: left;">(三)周循环学习法如何实践?
ndent: 2em; text-align: left;">1、第一步：周日晚上制定周学习计划。
ndent: 2em; text-align: left;">根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
ndent: 2em; text-align: left;">2、第二步：周一至周六按计划学习。
ndent: 2em; text-align: left;">根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习日志;
ndent: 2em; text-align: left;">3、第三步：周日彻底完成学习计划。
ndent: 2em; text-align: left;">把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。
ndent: 2em; text-align: left;">(四)注意事项：
ndent: 2em; text-align: left;">1、不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣;
ndent: 2em; text-align: left;">2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。
ndent: 2em; text-align: left;">3、当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。
ndent: 2em; text-align: left;">复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节
ndent: 2em; text-align: left;">1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
ndent: 2em; text-align: left;">(1)复读生通过已参加的'高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素，所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
ndent: 2em; text-align: left;">(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
ndent: 2em; text-align: left;">2、成绩要在较短期内获得较大提高。
ndent: 2em; text-align: left;">长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
ndent: 2em; text-align: left;">3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
ndent: 2em; text-align: left;">学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。
ndent: 2em; text-align: left;">第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每
ndent: 2em; text-align: left;">时的细节规划。
ndent: 2em; text-align: left;">第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。
ndent: 2em; text-align: left;">而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。
ndent: 2em; text-align: left;">第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。
ndent: 2em; text-align: left;">第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。