《小英雄雨来》读后感作文6篇

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《小英雄来》读后感作文6篇

《小英雄来》小生长在晋察冀边的北的一条还旁边的一个小庄里。他是生活抗日战争的人。下小编整理的《小英雄来》读后感作文希望你们喜欢

《小英雄来》读后感作文篇1

这个假期里,我读了《听妈妈讲那过去的故事》这本,其中《小英雄来》给我留下了深刻的印象。这本讲的是抗日战争时期英雄来勇敢机智地和敌人斗争故事发生在小英雄来身上的故事很多,我最喜欢其中《越胆小越害怕,越胆大越不怕》。

故事发生抗日战争时期,一个漆黑的夜晚,来去送鸡毛。旷野被寒冷的夜笼罩着,的旷野只听到偶然间吹着地里的干柴叶子刷拉刷拉的响声和自己鞋底察着的刷刷的响声来越走越害怕,他怕来要他的脖子。他一边走一边东西望的,心理想着:没有,没有,我一定要把鸡毛送到。于是,他抖擞精神心理想着爸爸跟他说过的“越胆小越害怕,越胆大越不怕”,想着走着他就不怎么害怕了,及时的把送到了目的地

读完这个故事,我就想起我开始一个人睡觉的时候。不久前由于妈妈换了一个新的工作,有时候会碰到爸爸妈妈都要去上夜,到那一我就要一个人睡觉了。第一次我很害怕,翻来覆去都睡不着,总感觉黑暗里藏着多的妖魔怪,它们要来把我抓走似的,吓得我连觉也不敢睡。于是,我想了一个办法,我把我喜欢的两个玩具分别放在我的两边当“保镖”,睡觉的时候不管我翻到那一边都可以看到其中的一个,这样我就不怎么害怕了,到后来,我每都睡得的。每次爸爸妈妈上夜前,我都会笑着说:“你们放吧,我是黑暗得,它被我打败了。”

如今,来的故事像一颗定丸一样更给了我鼓励,我知:无论遇到什么困难,只要我们拿出勇气,就一定能战胜它。因为越胆小越害怕,越胆大越不怕!

《小英雄来》读后感作文篇2

我读了《小英雄来》这篇课文,深深地被小英雄来的高尚精神感动文章讲述了12岁的小英雄来掩护大叔鬼子斗争的动人故事体现了小英雄热爱祖国挺身而出、遇机智勇敢的可贵品质

来出身在抗日战争时代,那时国家遭受日本鬼子山河碎。出生在芦来,孩提时代,夏来很喜欢游泳,但妈妈不让来耍,怕他出危险,但是他却悄悄瞒着妈妈学会游泳,而且性很好。秋来读上了夜校,他学的第一就是“我们是中国人,我们自己的祖国。”一鬼子又来扫荡庄了,聪来就机智地把大叔藏在了大缸下的地中,结果没有逃脱的来被日本鬼子们抓住了。鬼子们问来刚刚跑进来的大叔在哪里?可是,来宁死也不说出大叔的下落,鬼子又送给他一颗和一只金戒指,可是来不屑一顾,更没有接过他的小礼物鬼子来不吃这一套,就把来打得鼻青肿。可是尽管如此,来还是没有说出大叔的下落,鬼子大喊:拉出去毙!

村里的人听到伤心地哭了起来。忽然,上露

出了来的小袋,来没有死!原来响以前,来就趁鬼子不防备,一扎进里去了,鬼子这才往里打,可是我们的小英雄来已经从底游到远去了。

我觉得这个故事感人,小英雄来不顾生命危险,宁死保护大叔,在金钱利益前不动摇意志,不出卖同胞中国人。他还非勇敢机智,骗过敌人,安全地逃脱了敌人的魔爪。

现实中,如果有一敌人来到我家,也是先用金钱礼物引诱,然后再用威逼的办法来问我们,别说威逼了,就连引诱这一关都不一定通过呢?这怎能保护同胞?怎能保护我们的祖国呢? 在来挪开那大缸时, 尽管很费,可为了掩护大叔,还是把缸挪到了。要在现实,我们这些整被人伺的”小皇帝”、“小公主”们中只要看到一困难就退缩了,这又怎能保护大叔呢?看看小英雄的一言一行,无不让我感叹,真是时事英雄。看来一个人遭受挫折经历磨难并不是一件坏事,我们应勇敢对。

读了这篇课文,我懂得了两个道理:一是遇到敌人不能轻易软弱投降,更不能娇,应该不屈不挠、机智勇敢,做一个敢于担当重任的男子汉;二是好好珍惜现在和平时期生活,在学校做一个“、智、体、美、劳”全发展的好学生!我还要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神,在现实生活立起信心对一切困难和挫折,勇往直前。

《小英雄来》读后感作文篇3

来是战争年代的小英雄,读完了《小英雄来》这篇文章,我深深地被小泼的形象、灵敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了……

来是一个泼、乖巧的孩子,他生长在晋察冀边的一个小庄,庄附近有一条还。小来的本领最好,能一直在水面上浮着而不沉底,他经因调而被妈妈责怪,但又不失其泼的本性

来是一个勇敢、不屈、不受威逼诱的小英雄敌人在追捕通讯员大叔的时候,他机智地将大叔藏起来,敌人找不到大叔,就把来抓起来。敌人威逼诱,采取了种.种手段逼供,想来供出大叔的下落,但无惧色,不怕刑拷打,不怕流牺牲,充分体现祖国爱人民、憎恨侵略者的高尚品质

来是一个灵机智、聪敏捷的小英雄。在敌人威逼来得不到结果的时候,就决定杀害来。但是来运用其聪才智和高超的本领,趁敌人不备钻到逃生了。亲们听到都以为来牺牲了,感到万分悲痛,可小英雄来回来了,他还活着!大都高兴得叫了起来。

文章详细介绍了小英难来为保护通讯员大叔,机智勇敢地与敌人旋,不受敌人威逼诱,体现了小英雄来从小祖国、仇视敌人、憎恨侵略者的鲜个性

战争年代日本侵略者掠夺我国,残害不少中国人民。单是南京大屠杀日本侵略者就杀害了30万中国人历史让每一位有良知中国人永远记住这一耻辱。据不完全统计:因为战争世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾……这一数字显示了现代战争人类造成的巨大破坏。

因此,我们从小就要养成祖国和平理想,让人类永离战争,给世界一个和平环境,让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间

《小英雄来》读后感作文篇4

日本侵略者罪恶,已是每一个中国人中的伤痕,那亮的已染上了多少中国人啊!这八耻辱历史也已铸进我们中国人灵魂

清晨,悄悄的,窗外影婆娑,偶尔会有几清脆的叫,而此时此刻,我的脑海中,中的一不停地回响在我的边,让我的颤动不已。这是——“我们是中国人,我们自己的祖国。”

抗日战争时期,晋察冀边的北有一个小小的庄——芦来就是这个村里的。来的游泳本领十分高,还经村里小朋友们比赛呢!当鬼子扫荡时,来为了掩护交通大叔鬼子抓住了。但不管鬼子是来软的还是来硬的,来都现得那样宁死不屈!鬼子来没有任何办法,最后就急败坏地喊着要打死来。

来在鬼子前,为何现得那样坚强、勇敢、宁死不屈呢?因为,来知了“我们是中国人,我们自己的祖国”!来牢牢地记住这,并用实际行动现了,证明了自己是一个热爱祖国中国人,真真正正的中国人

“我们是中国人,我们自己的祖国”——这看似普普通通的话语,但它却蕴含着多么浓厚的爱国精神,多么强烈的民族精神啊!古往今来,无先辈为了祖国的繁荣与富强艰苦奋斗,也为了祖国事业与昌盛,洒下了自己的一生!多少革命先烈为了维护祖国尊严,不惜抛颅,洒热血,英勇奋战!

记得在08的奥运会上,无中国奥运健儿们在赛场上拼搏着,为了祖国而努着、奋斗着!当中国运动员冲过终点线时,无中国人为他们骄傲,为他们歌颂!同样,钱学森的回故事也让我至今难忘。钱学森是对航天学非研究的一名专家。他没有因为自己留在了美国而为美国做出贡献,只是他自己是一个中国人。然而,钱学森却在美国遭到了迫害和诬陷。但是,他挚祖国的赤子之并没有消失,反而还更加炽热。

我们是祖国的未来,我们是祖国希望,我们更有责任我们自己的祖国,使我们伟大的祖国更加欣欣向荣,日益昌盛,屹立于世界东方。日本侵略者罪恶我永远忘不了。

《小英雄来》读后感作文篇5

《小英雄来》是我最喜欢的一篇文章故事讲的是在晋察冀边的一条还旁的一个小庄里有一位少年,他的名字来。有一来的父亲母亲走后,他一个人,这时日本鬼子来到了来的里,开始时那些鬼子诱惑来,想让他说出交通大叔的下落,可是敌人诱惑,十分的鬼子见对来用软的不行,他们就用硬的了。他们开始毒打来,可是来还是十分地坚定,一直说没看到,鬼子彻底愤怒了,嗷嗷地叫着“毙,毙!拉出去,拉出去!”接着只听见从沿上传来了几响,大都以为来被鬼子杀害了。然而令人意想不到的发生了,来竟然没有死。这正是因为来从小就在边长大,练就了一身游泳的好本领,这次才能躲过鬼子的魔爪。

读完这个故事后,我觉得来在我的中的的确确是一个小英雄。小英雄来才十二岁,为了掩护交通大叔,被日本鬼子打得身上青一块,紫一块。在敌人前,现得非勇敢和坚强,宁死也不说出大叔到底藏在哪儿。他真是一个英雄少年呀!我想对来说:“来你真了不起,你小小年纪鬼子诱惑和威胁没有妥协,没有退缩,你的和勇敢得我们每个人学习。可惜我们不在同一个时代,我们现在虽然是说生活和平时代,但我们会把你的这种精神永远传承。”

现在我终于了,做人就要勇敢,有。我们只有练就一身过硬的本领,长大后才能为我们的祖国做出贡献。“有不在高”,是啊,我们每个人都应该有,做一个热爱祖国的好少年

《小英雄来》读后感作文篇6

假里,我读了《小英雄来》,被他的故事深深打动了。

来是一个机灵,从小游泳,有一次,妈妈因为来不听,要教训他,结果来跑到边一扎进里,妈妈对着河水发愣。虽然来很调,但是他祖国学习,一本加板印的课本,他都像宝贝似的珍藏着。上的交通大叔鬼子追赶,他勇敢地掩护他,不管辣的鬼子施什么手段,他也毫不屈服。但来也不是“”,被鬼子抓到,他趁鬼子不防备,一扎进里,从底游到远去了。

这本故事中最引起我感情共鸣的地方有两:第一是在来上夜校的时候,几个孩子围坐在一起,来小翻开书本,跟着老师念:“我们是中国人,我们自己的祖国。”他认真的态度让人敬佩。我想到我们的学习条件,坐在宽敞的教室里,有着现代化的教学设施和老师的谆谆教导,而我们还是东西望,不在焉。相比来的学习情况,我很羞愧。第二来被鬼子拷打的时候,虽然被打得绽,模糊,但他仍旧紧闭牙关,秘密。这实在让人难以想!如果是我,我能承受得了吗?

来只是个十二岁的小孩,在那个时代,随时都有生命危险,但他却能勇敢地面敌人。我们的生活多么幸,有父母的关怀,有老师的教导,而我们是“身在中不知”,我们挑食,我们贪玩,无休止地向父母要这要那,这本和来没得比!

我们要向学习,做一个堂堂正正的中国人,一个学习少年,肩负起建设祖国的重任。

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