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阅读《爱的教育》有感心得体会7篇

纸扎戏偶

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阅读教育》有感心得体会7篇

你们知怎么写读后感吗?《教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学生活,期间穿插着老师学生讲述的“故事”。今小编给大分享了阅读教育》有感心得体会7篇,希望能帮到你。

阅读教育》有感心得体会(篇1)

是什么?父母对我的疼,还是我对仪的玩具的喜,或是同学朋友之间的友……以前我是这样认识的。

读了《教育》这本,我对有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困,但刻苦学习洛西、宽容,友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩柯……这些孩子个个都是真、可、善良的,只不过有的孩子不懂得表达罢了。

就如“探望老师”一文中,恩柯探望他们生老师,听了妈妈的一番,他知了要关爱老师。虽然他很想告诉老师发生的一些不愉快的事情,但不忍老师痛中难过,就引开了老师话题老师很关柯的学习,想帮他提高成绩,关切地询问他。恩柯被老师感动了,老师带着,还这么关他的学习。这时我想起了我们的班主任老师,有一次她崴着了,行走不方便,但是老师没有请一病假,还坚持给我们上管理班级,不想让我们落下功课。这不正体现老师对我们的关爱么?

在这里,我懂得了内容是多么广泛呀!宽容、是友善、是正义、是坚强、是默默无闻的奉献……就像空气,无不在,只要你肯献出一世界将变得更加美好。

阅读教育》有感心得体会(篇2)

最近我读完了《教育》这本

这本契斯的代表作,这作品采用日记形式,记述了四年级学生一个学中在学校家庭生活中的所见所闻其间穿插了他的爸爸妈妈姐姐、写给他的话语,以及老师留给他们的精彩故事

其中最令我感动的是十的第三个故事《意外事件》和三的每故事《费奇的》。《意外事件》中讲述了贝蒂为了救里奥,把自己的碾碎了,从中我感受贝蒂乐于助人,不顾自己生命危险而救别人的优秀品质。再看看我,连平时对同学都冷漠无,没有一,从来没有帮助过任何人。以后我决定从身边小事做起,尽帮助他人和同学们多亲近。

《费奇的》讲述了费奇为了救他的姥姥而失去了自己贵的生命。从中我感受到费亲胜己的优秀品质。再和我自己一比较,费奇可以用自己的性命来换取家人的性命而我甚至连小伙伴有了困难,我也一屑不顾,真是感到无比惭愧啊。

中有很多感人的故事,但令我印象最深刻的一个故事叫《清扫烟囱孩子》。

故事要讲一个靠给主人孩子,一,因为口袋裂开了,刚给几家人清扫烟囱挣的三十个铜币掉了,不敢回去见主人,说是空回去主人会打他,于是在工作地方,一只手臂靠在墙上,额紧贴手臂,一会儿啕大哭,一会儿低抽泣。一所学校放学了,女生看见了这个伤心男孩,便问他是怎么回,在清楚小男孩为什么哭的缘由后,女生们募捐凑小男孩,有些出一个铜币,有些出两个铜币,还有些出十个铜币,很快有了三十个铜币,可币还是源源不断地抛过来,那些本来是用来买作业本的,没有带小女孩也想送什么,便把朵朵鲜花送给了小男孩。后来看人说校长来了,女孩们才四散而逃。男孩高高兴兴地擦干眼泪里攥着满满的一把了。

在一个同样的社会,却有不同的人品,有的无私奉献,乐于助人,却有的小气又喜欢索取,他们之间相差很大,希望都做乐于助人的好人,这样我们的生活才会充满

阅读教育》有感心得体会(篇3)

当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热盈眶,中那些勇敢、善良、聪、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯;富有正义感的卡隆;总是得第一的西;获取了金牌从而改变了自己的命运西;孝顺、勤奋的克莱地;知恩西;学习刻苦的斯代地。

教育》的作者契斯是意大作家民族复兴运动时期人士,曾参加过意大解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发多特写、短篇小说,后汇集成《军营生活》出

这本小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校家庭社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。透过这些小故事作者在最平实、朴素的里行间歌颂人类最伟大的情感。同时,这小说还反映了当时意大中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神

那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的亲情友情师生等,流淌着或馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就必须能够感受得到。发现感受、付出、分享,让我们身边的每个人都能沐浴在暖中,这就是《教育》这本带给我的启迪。

教育》是一本得收藏的好书。它通过平凡和琐碎的生活事件,展现人性的善良和纯真,也体现了各种各样的“”。我读了《教育》这本,更学会了如何去

阅读教育》有感心得体会(篇4)

教育》这本让我多做人的道理,令我收益匪浅。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他真、泼、好动,在他生活中有多关怀他的好朋友,时鼓励他,安慰他,所以他才能够顺成长,也能够从中获取经验。给我记忆最深的是二年级学生贝蒂,他为了保护一个一年级小学生奥不被撞到,自己却来不及躲开,被脚骨压碎了,今后只能靠拐杖行走了。

在我们的生活中,帮忙别人的同学是有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不必须有幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则:一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分里,竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救赶到时,老太太已经去世约20分了。同样是两个得帮忙的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,一个去世了很久才被人发现。

这些行人跟舍身救人的贝蒂直是差之千里。正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴,他才能够这个世界充满。这让我觉得这本很有好处,让我体会到什么是同学之间无摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的!我相如果有了这些品质了什么是真、善、美的人,必须是世界生活的最完美的人!

阅读教育》有感心得体会(篇5)

假期间,我怀着激动好奇的心情,再一次临了《教育》这本。这本作者是意大的埃迪蒙托。。亚契斯。他以日记形式记录主人公安利柯小学生当中经历多百感交集是的事情:离开以前的老师,接受新老师、新同学的那种陌生,对各种各样的同学、见到那舍己救人的场认识了一个愿意饶恕人的卡隆。纳的勇敢、善良、宽厚……

在这本中,我知了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的光阴,我们总要依依不舍地狱朋友分别,无比悲伤。但我们要勇敢坚强地面对。在这本中,作者巧妙地用一个---“”,把所有的故事联系了起来,让我知世界上的是多种多样的,父母关爱师生之间的,对祖国生活充满了就像是空气那样无影无踪,但却至关重要,如果没有了世界将会变得冷淡。

《吵架》这篇文章,讲述了主人公安利柯帮生同学抄写每故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的胳膊肘,墨水滴到了笔记本上,把本子弄脏了。他们双方都很生气约定好放学后在一条上相见。过了一会儿,安利柯也全消了,觉得自己不应该那样做,但又不好意思向他歉。放学后,克莱动向安利柯歉。安利柯告诉了父亲原本想让父亲高兴一下,却遭到了父亲批评。《少年者》讲述了一位意大青年流亡外,一次,他想坐轮回到自己的国家。在轮上,几位来自的绅士知了他的身世后,便给他了一。但随后听到那些人骂意大人是土匪骗子。这让青年感到很馁。早上,他便把这些还给了那几位绅士,并说到:我不会要诽谤我们国家的人的,我宁愿饿死在荒郊野外,也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家人的诽谤,甘愿牺牲自己的生命,让我很感动。这种,在这位青年身上彻底体现了出来。

生活中,父母我。有一次,我得了一场,还让我父母打了120救护。在医院里的时候,我朦胧的感觉父母一直守护在我身边,寸不离。我知父母一夜也没有合;我知父母我的;我知父母为了我,牺牲了多……

阅读教育》有感心得体会(篇6)

教育》是意大作家契斯所写的,要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每一次老师所讲的关于意大少年故事

我是一把它读完的。我走进安利生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去的,我发现中包含着对生活追求!

小说记述了主人公恩里在三年级整整一学中所经历观察感受到的一切,其间穿插了他的父母姐姐写给他的老师学生抄写的每故事,通过他们来颂扬美德、和高尚的心灵,教诲青少年祖国爱人民,大自然学习劳动孝敬父母,尊敬师长,结友,互相帮助保护弱者,同不幸的人。

教育》一描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸中的。他们从出身到性格都有迥之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大的深深的,对亲友的真挚之。这里不能忽视的是每个老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而对我们的教育应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础

不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够来,细细品味我们围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、我、帮助我、我多幸呀!

阅读教育》有感心得体会(篇7)

读着《教育》,我思绪万千;合上《教育》,我潮起伏。中那些栩栩如生的人物仿在我的前,时时感动着我,让我的心情久久不能平。有时,我自己仿也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。

记得有一次,我遇见一个伸向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他前走过。记得有一次,我遇见一个伸向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他前走过。和卡内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他冷的前途送上一暖吧。在处理同学关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。其实,在世界上,播撒着粉。就拿这一次四川发生里氏8.0级大地震来说,从人们知这个噩耗的那一刻起,援助之就源源不断地伸向灾区俄罗斯日本也向四川派去了救援医疗。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食下来,捐给灾区小朋友们希望他们能在日住上楼房,早日重返教室。这就是,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心

中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之的人,首先必须具有一颗美好的爱心朋友们,让我们学学卡内、洛贝谛他们吧,多献出一,用钥匙,去打开人们的扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个落!

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