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天宫课堂第三课观后感10篇(精选)

纸扎戏偶

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ndent: 2em; text-align: left;">天宫课堂第三观后感怎么写呢?“天宫课堂”第三定于1012日下午15时45分开始,神舟十四飞行航天员冬、洋、旭哲将向广大青少年进行太空授。下小编给大带来的天宫课堂第三课观后感10篇,希望能够帮到你哟!

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ndent: 2em; text-align: left;">我觉得宇航员叔叔阿姨们想要登上太空,真的很不容易。既要有很多的科学知识,也要有强健的体魄

ndent: 2em; text-align: left;">登上太空后,还要适应无重环境。虽然在太空舱上还可以做多有趣的实验,观看细胞,但是,这一别祖国大地,也要等好久才能回去。比如说亚平老师,她思念自己的女儿,也只能在视频

ndent: 2em; text-align: left;">谢谢你们,亲宇航员叔叔阿姨们!

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ndent: 2em; text-align: left;">中国航天人一直是一个无比漫的群体,他们致于把满变成现实嫦娥玉兔守候,夸父逐日,北斗指问探,祝融相随……

ndent: 2em; text-align: left;">今日太空课堂时隔八再度开,看完了全程,我感受到了深深的震撼,中华儿女向来憧憬太空,从月球火星,从火星太阳,我相有朝一日,宇宙之中必定红旗

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ndent: 2em; text-align: left;">天宫课堂讲解,让我惊叹太空的奇,生动精彩的内容,也让我学到了很多知识。比如,航天员在太空中如何转身,乒乓球放进杯里会不会浮起来,中放入泡腾片会是什么结果。

ndent: 2em; text-align: left;">这么多有趣的现象深深吸引了我,虽然其中的奥秘我还不懂,但是科学种子已经深深埋入我的里,我一定好好学习,长大穿上企鹅服,探索更多的科学奥秘。向我们国家航天员致敬!

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ndent: 2em; text-align: left;">今,我看了中国空间站直播。里讲了很多有趣的太空实验

ndent: 2em; text-align: left;">我最喜欢的是王亚平老师做的“消失浮力实验,在地球上,把乒乓球按进里,就会自己浮起来,而在太空里,把乒乓球按进里,不会自己浮出水面浮力消失了,真的太不可思议了,太空实验真有意思

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ndent: 2em; text-align: left;">我们刚刚观看了天宫课堂的授视频王亚平等三位老师给我们做了精彩的授。我们观看了动态的生物细胞和漂亮的膜,当蓝色注入膜的那一刻,不断变大,我们仿看到了一个蔚蓝色地球,我们感到生活地球上是多么的幸运,在我感到兴奋的同时也感到自己应该为实现自己的梦想努力学习,努奋斗

ndent: 2em; text-align: left;">同时我们也感谢学校为我们这次提供了一次学习机会,等我们长大以后,一定所学知识武装自己,祖国强国有我好少年

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ndent: 2em; text-align: left;">今天下午的一老师给我们放了一个宇航员直播课程,刚开始我非的不感兴趣

ndent: 2em; text-align: left;">电视上有三名宇航员,三名宇航员告诉我们了多个奇的知识,他们在陆地上是没有的,三名宇航员首先告诉我们了他们在太空的生活,他们在飞船里会飘来飘去,喝的时候是用一只吸管将吸进去,然后再放出来一吃掉,就像吃棉花糖一样,因为在飞船里会飘来飘去,所以睡觉的时候他们会在一种奇的袋子里用绳子将自己包住,这样他就不会飞船里飘来飘去了,宇航员们在飞船里吃时,要把两个筷子绳子系住,这样筷子不会飘了,宇航员飞船生活,还有多的有趣事

ndent: 2em; text-align: left;">宇航员还跟我们讲了多的有趣事

ndent: 2em; text-align: left;">看了快要一个小时,让我最生动的就是宇航员在太空上做小实验,首先要准备好一个非大的圆形,一杯,一个泡腾片,一种蓝色颜料,还有一个吸水管。然后将圆形放在一个地方,让它支撑起来,用吸水管吸取一,挤在铁中间,没有落在地上,而是飘在了铁的中间,就像一个放大镜,再将那种蓝色颜料挤在圆形的中间,变成了蓝色的,如果用眼睛在里看,会看见东西变大了。最后将泡腾片放在里,过了三分,那个蓝色变得越来越大而且里还有多的泡泡。真是太奇了。

ndent: 2em; text-align: left;">我的梦想本身是当一名老师,看了这个视频,我的梦想变了,我想当一名宇航员,去做更多的实验

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ndent: 2em; text-align: left;">323日下午神舟十三航天员刚、王亚平富将在中国空间站进行第二次太空授。本次太空授活动依然采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示各种科学现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发我们对科学兴趣

ndent: 2em; text-align: left;">航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给同学们留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧,出众的技能以及接近完美的身体素质,当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的现为我们起到了表率作用得我们学习

ndent: 2em; text-align: left;">星辰大海未止,物换移,岁月,探索的步伐从未停止过,我们将以航天人为榜样,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,相我们必能跨越星辰大海,实现更非凡的成就

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ndent: 2em; text-align: left;">今我们在线上第二次观看了天宫课堂,来自星空知识,也让我有了更多不同的感受。这五个实验中,令我最深有感触的便是第四个实验太空抛物,在地球上的生活中,我们抛出的物体会因受地球,也就是重作用,沿一种抛物线方向下坠,而在太空失重的情况下,物体中抛出后,会沿原有方向匀速直线运动,这也恰好与我们最近学习物理顿第一定律内容相吻合,宇宙也因此,仍然保持它那一抹色彩

ndent: 2em; text-align: left;">这次直播,还向我们展示了即将要与核心舱对接的“问”和“”。中国人永远不会停住他们向宇宙迈出的脚步,保持着那份独有的漫,我也一定会在以后学习生活道路上,有着漫漫其修远兮,吾将上下而求索的决信心

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ndent: 2em; text-align: left;">这学期我们学了一篇课文叫《千圆在今朝》,从此遨游太空的梦想就在我里悄悄的萌了。今我们终于可以跟宇航员一起来一个“”与“地”的交流了。

ndent: 2em; text-align: left;">太空真是太奇妙了!三位宇航员带我们做了多有趣的实验。有一滴水实验,有水滴桥梁实验,还有分离的实验,其中我最喜欢的是分离的小实验

ndent: 2em; text-align: left;">首先空间站宇航员地面上的同学们把装满瓶子摇晃,使充分融合在一起。地球上因为有重原因很快就可以分离开,但空间站没有重,一直是融合在一起的。接着,航天员用一绳子拴住瓶子,以圆圈形式进行摇晃。再接着见证奇迹时刻到来了,在离作用下实现了分离。看着奇的一幕又一幕,我觉得科学是永无止境的。

ndent: 2em; text-align: left;">虽然有很多的专业术语我还听不,但是我也受益匪浅,探索太空任重远,这也激发了我对未来世界的求知欲。

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ndent: 2em; text-align: left;">今日下午,我们收看了激动人心、非比寻天宫课堂第二。这是由离我们400公里的航天员刚、王亚平老师们来授

ndent: 2em; text-align: left;">在课堂上,老师们在轨演示太空“冰雪实验、液演示实验分离实验、太空抛物实验,介绍核心舱高微重、无容器实验机柜,还向我们展示了本次任务中开展的空间科学实验进展。这次别样的课堂,让我了解到了多高科技实验设备、有趣的物理实验现象。同时也让我中国载人航天发展事业的不易与艰辛,无科学家才让我们到了世界载人航天发展事业的巅峰,在这里我十分佩服我们的前们拥有如此顽强的意志和坚定的信念,长大以后,我一定要为祖国发展事业奉献出我自己的一份力量让我们中华民族更上一个台阶

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