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地理学习方法谈

纸扎戏偶

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  地理学研究地理要素或者地理综合空间规律时间演变过程区域特征的一学科,是自然科学与人文科学的交叉,具有综合性、交叉性和区域性的特点地理作为一学科,学上有着与其他学科多共同。如:科学学习态度;勤动、勤动、勤动;到、到、到、到、到等;同时还有它独特的学,今小编给大带来一些地理学习方法。.

ng>  一、地理学习的灵魂——地图ng>

  1、学会分类

  地图包括日照统计图表地形地质地理景观地理原理示意地理漫画地理数据地理结构地理线等。

  2、学会

  ①先读主题

  ②看清

  ③注意细节

  ④联系实际

  3、学会

  ①转换(剖转换为平面)

  ②文转换

  4、学会

  ①用归纳总结地理规律特点

  ②用记忆

  复习中国地理:可看10方面地图,即:中国中国地形中国气候(气温降水)、中国中国资源(森林产、能、旅游资源等)、中国农作物中国工业中国人民族城市商业中心中国交通中国自然保护等。逐一看、记,甚至中国地理的基本知识就掌握了。

  学习世界地理

  1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。

  2、找出十条线穿过地区自然景观与人文景观。

  3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓,说出其中的位置自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“”中有“”,“”中有“理”了,地理不再是单调的文字)

ng>  二、地理学习的支柱——教材理解ng>

  1、依纲据本,掌握地理原理规律

  ①先将读厚:在上作读书笔记,加上自己的理解或找出自己的疑

  ②再将读薄:将知识整理归纳形成干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用示的方法表达人们中的概念思想理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考交流表达。它是由、连线组成的知识网络,其中概念,连线概念之间的联系,用和连线组成的网络知识结构示某一个主题及其层次

  2、课本学会举一反三

  做到举一反三,寻找同地理事物的一般特点规律。在复习中要跳出教材限,适当拓宽知识,在思考问题时,有一定的铺垫,能触旁通,思路

  3、课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:

  区域地理(大洲国家):位置范围人口地形气候湖、资源农业交通城市

  高中地理:分(区位选择)、成因、特点问题解决措施

  4、巧妙记忆地理知识

  ①谐音记忆法

  地壳含量最丰富的自然元素:氧、硅、铝、铁、、钠、、镁

  (养闺女,贴给哪美?)

  ②口诀记忆法

  我国行政名称:两湖两广两,五江吉安;川西二宁青甘陕,内重台北上,港澳特别行政,一两制已实现。

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