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《爱的教育》读后感500字8篇

纸扎戏偶

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教育读后感5008篇

教育》用细腻的故事打动了多人,是非好的文学作品阅读赏析小编为大带来几篇《教育读后感供大阅读

教育读后感500精选篇1

教育》是意大作家契斯的作品全文小孩子日记方式记录了三年级主人公安利柯所见所闻的感人故事,每一篇的篇幅虽然不长,但是都是感人的故事。它让我感动的同时,也引发了我对的一些思索。这个世界上的有很多种,爱情亲情友情......但我认为小孩子是最纯真也是最感人的。这本是以一个小男孩安利柯,在一个学十个记载日记。这本吸引人的地方,并不在于它多高的文学价值,而在于那平凡细腻中体现出来的亲子师生朋友......有着感人腑的力量全文以一个贯穿始终,这不就是得我们学习地方吗?

这本感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事故事讲的是一个少年去看望爸爸却阴差阳爸爸,但在这个年轻人真相后还好的照料这个爸爸,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人爱心真伟大。

这本我喜欢的是卡隆,他善解人意,还乐于助人,充满智慧正义感。我觉得孩子们应该像他学习,以他为榜样。如果孩子从小就知别人自己,给予和帮助别人的时候不,别人帮助我们时怀感恩孩子就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而美好。

教育读后感500精选篇2

我读过一本好书,其中的内容虽然朴实、通俗,但情节感人至深、催人下,令我百读不厌。因为,它的每一个故事都是那么真实、美好,这本,就是——《教育》。

特别是其中最经典的一篇:《伦巴第的小哨》,更是让我的思绪万千,心情久久激荡不能平息……

小哨是一个孤儿,在解放伦巴第的战争期间,他没有其他人一样逃跑,而是勇敢地留下来看战争。他为了让自己的军队战赢,小哨爬上大树探敌,然而却被敌人发现了,付出了贵的生命……

这时的小哨再也不是一个小小的孤儿,而是一个勇敢的战士。他为祖国而牺牲了一切。

如今,国家安定结,人们安居乐业,我们更应该努力学习各种知识充实自己,长大为我们的祖国发挥自己的聪才智,而不能一到晚幻想当什么、当什么长的,却不知成功的后得付出多少的心血汗水呀!俗说得好:“把时间用于空想,那是在浪费生命。”想固然重要,但更重要的是计划和付出。

所以说:“把时间用于计划,是做好一切的办法!”大可别忘了老师家长的辛勤培育。战争时期战士们和现在各行各业的英雄们(包括文中的小哨)牺牲自己贵的生命,为的就是让后代更出色、生活得更美好!我们如果不认真学习,对得起这些牺牲的战士吗?让我们想想前、想想他人,用我们的聪才智和博大的,回祖国

,这是一个多么有的'呀!让我们用去感化世间万物,向着成功前进!

教育读后感500精选篇3

读了《教育》我的感触很深,它是由著名的意大作家契斯所写。共有十卷,100个小故事,每一篇小故事都让人回味无穷。其中一则故事《千里寻母记》让我记忆犹新。

它讲述的是很多前,一个13岁的热那亚男孩,为了寻找他的妈妈,独自一个人从热那亚去往美洲,他走了6000里,历经磨难终于找到了自己的妈妈

他首先持续航行了27,到达了萨特斯大街,没找到自己妈妈。听一个轻的女孩说,他妈妈跟随主人搬到了另一个叫城市去了,他又走了好几百里到达了,有一位老人对他说,他们已经搬到曼去了。尔可极了,绝望地说:“我注定找不到妈妈了!”老人他,帮他找了一个人,带他去了曼,走了25,他终于到达了曼。他的母亲在离开宜诺斯的时候,医生就发现她的身体内长了一个肿瘤医生劝她接受手术治疗。她妈妈因为离很远,以为这一子看不到里的人了,就不愿意动手术。当他的妈妈看到了一个像幽灵一样——衣衫褴褛的尔可时,突然,她尖叫一,一下子坐了起来,双手,满不敢置的,紧紧地把尔可搂在怀里。然后她转过去,对医生说“快!医生!快做手术吧!我改变意了!我要治!”最后医生治好了妈妈

当我重重地把最后一页合上时,尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里,我决向他学习,做一个能服一切困难的,了不起的人物……

教育读后感500精选篇4

教育》,我是一读完的,虽然我没有流,可是我的已经承认这是一本洗涤心灵书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的触中体现出来的近乎完美的亲子师生朋友之谊,之恋……这洋溢着小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《教育》在诉说崇高纯真的人性就是一种最为真诚的教育,而教育使在升。虽然,每个人人生阅历不同,但是你会从《教育》中,体会到曾经经历过的那些似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于的一些思索。

首先《教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学十个中所记的日记,包含了同学之间的之间的子女父母间的,师之间的,对祖国使人读之,尤如在的怀抱中成长

,像空气,每在我们身边,因其无影无形会被我们所忽,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母安利有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生日记上还挂着一把小锁。最单的东西却最容易忽,正如这博大的中深沉的亲子,很多人都无感受到。之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严情绪。《教育》一描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸中的。他们从出身到性格都有迥之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大的深深的,对亲友的真挚之。这里不能忽视的是每个老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事,不仅使中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而对我们的教育应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础是一次没有尽旅行,一上边走边看,就会很轻松,每也会有因对新东西感悟学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升为一种,一种对于生活。读《教育》,我走入安利生活,目睹了他们是怎样学习生活,怎样去。在感动中,我发现中包含着对于生活追求

教育》中,把比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,”是什么“不会确的答案,但我知“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨,献帮助希望工程……虽然如同空气般的有时会被”污染“,”稀释“,甚至”消失“,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的,我想这小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

教育读后感500精选篇5

,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。读了《教育》,我更加肯定世界上最美的情感

教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人公安利柯故事里行间,皆离不开一个“父爱母爱,友师生……最让我感动的,就是每故事——《小抄写员》了。

《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭孩子又多,父亲工作,晚上还要抄文件。小叙看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚。可又因为爸爸不同意,所以他只好每半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,里的情况改善了多,而小叙奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上认真听讲,回也无精打采的。爸爸看了,非生气,还屡屡责骂他。小叙奥虽然很委屈,但还是帮爸爸工作做下去。直到有一爸爸发现了这个秘密,才知自己儿子了,愧疚万分。

读完了这个故事,我十分感动感动于小叙奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了里几块似的。这力量是什么?是一种责任感

穷人孩子早当”,叙奥小小年纪起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情!而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己默默吞下泪水和委屈,如果是我,肯定会和爸爸不干了。叙奥的责任感,和那种坚强,难得我们学习吗?

,其实很单。无论是父爱母爱,友,还是师生,都时时刻刻伴随在我们身边。像是一阳光,亲昵柔地抚过你的身体;像是一杯清水,时时滋润你的;像是一条没有尽的田间小路,盛开野花需要随时发现,随时采摘。,其实就在我们身边。谁在,谁就在活着

教育读后感500精选篇6

“如果人人都献出一,这个世界将会变得更加美好。”是啊,在我们之间无所不在:父母亲对你的;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《教育》后,对它又有了进一的了解。

教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯小男孩成长故事,详细地记录了他一之内在学校家庭社会的所见所闻,里行间洋溢着对祖国父母、师长、朋友的真挚的,有着感人腑的力量

教育全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质道德辉,给我的心灵以强烈的震撼。

而如今的社会上,有些人则非,他(她)们的行为准则是看是否对自己有,即使在前也不放弃讨价还价。这种人是非渺小的,他们的哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的义,他们就很难得到别人尽帮助,有失之因,必然有寡助之果。人生错误,往往在于“自私自”四个,私不去,公则亡。

反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸,就是给自己幸;暖别人的同时,也暖了自己。一个人里有别人,总能设身地地为他人着想,并有真情奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格爱心的照耀,真情暖。甘愿给社会付出真情的人,是最幸的人,因为幸总是偏那些热生活而乐于奉献的善良的人。

人间,不分南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰有余。献给他人一份爱心,留给自己一份春。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出暖之,让世界充满真情可以到永远。

生活开满真、善、美的鲜花

教育读后感500精选篇7

在我认为,令无孩子无不感动作品莫过于意大作家契斯所编著的《教育》。

教育》这本不像《教育概论》一样多于理论上谈。也不像《教育学》那样过于单调,多在教育方法上做文章。而是以大故事总结出的一无形的“教育圣经”。从中也寻找到了一出人生哲学的典故。

教育》记述了作者契斯在小学年级发生的种.种事情,也就是平人们所看起来的微不足小事,从而使作者抒发自己最真实的感情,以及对身边事物或人的内心评判

然而,在这本中最富含人生哲理的还是每一末尾里“先生”所讲的“”了。

一只兰西客从巴塞那开往热那亚来。上有一个衣衫褴褛满身是伤的少年,原来,在他很小的时候他的父母就把他卖到一个子。子里的人便强迫他学,并且一味的打他,最终少年忍受不了毒打,在一个夜晚逃出了子。他来到意大馆,希望能帮他回,找他的父母。领很同他,给他了一,并写了一封希望少年后当地政府能帮他找他的父母

上,三个外国人看他可怜便给了他一些,他谢后便十分高兴的琢磨该怎样这些。忽然他听到刚才给他的那三个外国人在谈论自己的国家。他们中一个说:“意大人真是愚笨的国民。”一个说:“意大人真是下等的国民。”还有一个说意大人是强盗。他们真说得高兴,忽然币如冰雹一般砸在他们身上,他们正愤怒的寻找是谁在的时,少年出来对他们怒吼:“我不会要说我们国家的人的!”

教育读后感500精选篇8

自从学校开展“沐浴书香,快乐成长”以来,全校师生都沐浴在海洋里。在这个的大阅读活动中,我看了《教育》这本,这本让我知多做人的道理,令我受益匪浅。

教育》是意大的著名作——亚契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名著,被各公认为最富爱心教育性的读物。中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受的伟大。

这是一本以日记形式撰写的小说里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母孩子间美好的、那老师学生情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个——

这其中最令我难忘的是“医院天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲法国,前回意大。在那不勒斯后突然生,因此住进了医院。一给他妻子,告诉她自己已经回,及因生入院的妻子后虽然担,但因为有一个儿子正在着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子医院看望父亲。齐启禄因为匆忙,把人搞了,齐启禄把其他病人看成了爸爸,齐启禄看见病人躺在床上一动不动,瘦得只剩包骨了,禁不住哭起来。

他在照顾病人的时候,很认真。齐启禄的爸爸在四寻找齐启禄,最后爸爸终于找到了他。他的爸爸说:“你在干什么啊,我的儿子,你不知我在找你吗?”“啊,原来爸爸在这儿啊,那躺着的就不是爸爸了。”是在这儿照顾病人呢还是随爸爸?他感到很为难,最后不但不和真正的父亲,却要坚持照顾着那陌生人。齐启禄真是一个好人啊,他得我们学习

自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得自己的家人,除了家人之外的人一概不,那他就是一个可悲的人,他并不真正

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