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好学生的学习经验和方法_学习经验大全

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学生学习经验方法_学习经验大全

经验学习是指从经验或从实干中学习。广义地说,任何学习都是一种经验过程经验学习更强调通过具体的做达到行为改变的目的。那么接下来给大分享一些关于好学生学习经验方法希望对大有所帮助


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1、以学为先。在他们目中,学习是正,理应先于娱乐,一向学,闲,无旁骛,全以赴,忘我备战。

2、随学习。善用零碎时间,每在晨跑中、吃时、间、前、休息前等零碎时间记忆词语背诵公式,破-解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一他们是一致的:保证学习时间学会用好空余时间,经过日积累,效果很可观

3、讲究条理。将重要的学习用品资料立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每计划,每计划,按计划有条不紊地做,不一暴十寒。

4、学会阅读学会速读和精读,提高单位阅读学会读一本或者一个单元目录解和插,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂里行间的全信息为止,特别要弄懂知识起点终点梳理知识

5、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解下或者当时间动找老师请教,做到堂堂清。比如用好时间,勉励自己完成当学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,弛有度,动相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。

6、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点,不是无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考解决什么问题

7、作业规范。认真审题,冷应答,把每次作业当作高考作业整,步骤齐全,术语规范谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细用心习惯,从而激发学习潜能

8、勤于思考,善于思考。这一条应贯穿于听课做作业复习等各个阶段。比如:做完一后,要对答案,这里应有一个反思过程,要弄清这考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触旁通的效果学生可以百度一下新晓鹏教育博客,有免费学习方法DVD赠送,限于篇幅,这里就不再做详述了。

9、学习互助。与同学地相,遇不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持帮助,经一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率

10、自我调整。不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力动力,不管是业繁重还是轻松顺时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心就不断上升,从一信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努,去想了、去做了,Nothing is impossible!。

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1、学习要讲究方法,不能只是苦学、死学。先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本基础,结合自己做的笔记试卷、掌握的薄弱环节存在问题等,合理的分配时间,有对性、具体的去一的去攻、落实。。

2、可以学习掌握速读记忆能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习复习方法,其训练原理就在于激潜能,培养形成直映式的阅读学习方式。速读记忆练习见《精英特全速读记忆训练软件》,用软件练习,每一个多小时,一个时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力注意力思维理解等也会得到相应的提高,最终提高学习复习效率,取得好成绩。如果你的阅读学习效率低的,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习信息、掌握的知识分类,做成思维导图知识点卡片,会让你的大脑思维条理清醒,方便记忆习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆

4、做的时候要学会反思、归、整理出对应的解题思路。遇到(粗心也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象保证不再同样的问题上再出、再丢分

ng>为什么要学习ng>

首先是为了能独立生存,吃靠自己的,走靠自己的。其次知识驱动的时代学习就是最厉害的武。最后学习好,界更宽广,前途不受限。

只有你读的足够多的时候,你才不会限于自己的小世界到一定高度上,看到的风景才会更与众不同。

学习不同领域知识,你可以从多个度看待问题,不片,不武断。你会发现自己知的,只不过是知识海洋的一滴微小的珠,便会怀着谦卑之、敬畏之、善良地看待这个世界

当你学习得足够优秀时,你便有能力去为身边的人带来快乐,你为他们答疑解惑,你把万千世界的奥秘讲解给他们听。你成为了你希望样子,成为自己喜欢的那种人,幸感便很容易得到满足。

知识是无穷的,知识力量是潜移默化的。学习,是一个自我成就过程


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