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童年读书笔记六年级作文7篇

纸扎戏偶

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读书笔记年级作文7篇

年级读书笔记如何写?《》在艺术上运用儿童成人交替使用的方法描写。下小编给大带来的读书笔记年级作文希望能够帮到你哟!

读书笔记年级作文篇1

前几,我读了一本:《》。这本高尔基自传曲之一(另两本是《我的大学》和《人间》),这本阿廖沙高尔基时的昵称)的视讲述了他的父亲去世后在外祖父生活

这本人物关系有一复杂,名字也长,有的人还有多个称呼。所以我一开始读的时候有一,但读到后就会好一。这本人物有六个,是阿廖沙(即时的高尔基)、外祖父卡希林、外祖母阿库林娜·伊凡诺夫娜、母亲、和两个舅舅

阿廖沙四岁丧父,之后便搬到外祖父。与其说是,不如说是人间地狱。两个舅舅由于分产而吵架,甚至大打出,人也十分残忍。一个把自己的媳妇打死,另一个让孤儿“小茨冈”扛十架而把他打死。外祖父脾气十分暴躁,一有不顺就把里的人痛打一顿。有一次,他因为一些琐便把阿廖沙打的不人事,在床上躺了三女人们在里就是仆人男人们就可以随便打骂她们。

我十分佩服阿廖沙的坚强,他在这个里经挨打挨骂,但是他依然坚强的撑到了长大。这就是为什么他在长大后成为了一名伟人。我们平并不缺衣少食,但是我们却缺乏像阿廖沙这样的精神,我们应该学习他这种坚强不息,勇于生活精神是我们应该学习的。

正如屠格涅夫所说“想要获得幸吗?那得先会受苦。”

读书笔记年级作文篇2

》是苏联作家高尔其的自传小说

故事主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父外祖父粗野自私,经毒打孩子们,曾把阿廖沙得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅阿廖沙惊惧不安,还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。

》的所有人物中给我印象最深的要外祖母了,因为外祖母形象是有趣的、善良的、庄重的,她希望这个乱套的下去,也希望自己的儿子们通人性。使我感觉外祖母祥和,她希望人世间所有的丑恶都去除掉,取之而来的是美丽、和谐与善良。

》里的外祖父自私自、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知觉,他还厌恶善良的人,阿廖沙父亲西姆,在我的目中,外祖父是一个总是嫉妒别人,对孩子厉,犯了一个小都要打一顿。而且他的这种行为正在影响身边的人。

两个舅舅也有很多缺点,除了整日争夺财产,还欺负格里戈师傅,甚至要杀外祖父,他们的这种不顾亲情、只看利益行为也反映了人性的丑恶。

作者能在这种环境之下努力学习、不放弃对美好生活的向往,也很得我们学习,我想:我们现在生活室里,都不会独立生活,所以我们要向作者学习这种精神

读书笔记年级作文篇3

世界上有人物曾历经磨难,如:苏联作家高尔基就是其中的一位。从我读了《》以后,我就知了他的故事

》这本高尔基自传小说曲中的第一。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期生活小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民生活状况。

小时候,母亲将他给了外祖父外祖母。他的外祖父开了染坊,随着业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经毒打外祖母孩子们,狠地剥削下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。两个舅舅也是粗野、自私的侩。在这样的家庭中,幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦。

但是,也有一些善良存在,那就是外祖母,她慈祥善良,聪能干,热生活,对谁都很忍让,有着一般的宽大胸襟。她如一盏,照亮了阿廖沙。另外,还是乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学知识分子好事”,都给过阿廖沙支持信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直充满爱心和热生活的人。

读完《》这本以后,让我了在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无中看到人性芒,在悲剧氛围感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量

阿廖沙漫长而单调的生活中,不幸就是节日里却有伤痕……

读书笔记年级作文篇4

,一个单单的两个,一个让人感到欢乐的两个,一个让人轻无极限的两个,却被高尔基爷爷描写的如此悲伤,又如此幸

高尔基爷爷了69,在生命的69当中,他创作了惊人的作品,如:《我的大学》《》《在人间》……可让我意义最深的一篇作品就是:《》。

小小的阿廖沙,在三四岁的时候,父亲不幸地去世了,母亲带着阿廖沙投靠到了外婆外公的那里。

母亲的来到引起了大舅哈伊尔与小舅夫的争斗。他们怕母亲讨要嫁妆。阿廖沙外公很凶,经毒打阿廖沙,却又在他生的时候来关照他。

我喜欢阿廖沙外婆外婆很亲切,也很勇敢,不会阿廖沙带来负能量,再一次大中,外婆勇敢的扑向大,拿起浇灭了。

我还喜欢阿廖沙朋友小茨冈,那是一个非正义感的小伙子,每次在阿廖沙被打的时候,他总是伸出来帮阿廖沙挡住痛打。不过,还是被两个可恶的舅舅给害死了。

我们认识,应该是快乐的,是开,是无忧无虑的,可是,在著名作高尔基下的,却是痛苦、悲伤、残忍凝聚在一起的,这是吗?就这样,阿廖沙在这个沉重的家庭中早早离别了自己的

我为什么喜欢阿廖沙外祖母,因为她勇敢;因为她慈祥;因为她柔。她可以给阿廖沙带来正能量

阿廖沙3岁丧父,10岁丧母,你可以想,我们如果和阿廖沙一样,我们到底能不能扛住这一系列的重大打击?我们能不能像阿廖沙一样继续生活

我们要从现在开始,珍惜自己的一分一秒的时间,更要尊敬老人孝敬父母

读书笔记年级作文篇5

个人都是多姿多彩的,而且都充满和欢笑,虽然偶尔也会有一些不开事情,但总是快乐的。

我读了高尔基的<<>>后,觉得高尔基是那么悲惨。在他很小的时候,他的父亲就去世了,而勤劳善良的母亲因为无他,所以把他送到了外祖父里,好让他度过,然而外祖父自私残暴,舅舅们的唯,让他饱受了生活的艰辛和痛苦。特别是当描写外祖父高尔基时毫不留,导致高尔基在后生了一场画面让我记忆深刻,如果我就是那时的高尔基,我肯定会产生恐惧和不安,不知如何去生活。但高尔基并没有放弃,还觉得自已长大了多。中的高尔基虽饱受折磨,但仍然对生活满怀希望,是一个多么坚强的人啊。

比起高尔基,我的是多么的幸、充满着欢笑语,更充满着。我每都无忧无虑、自由自在地生活,可以去电影院看喜欢的电影,可以买自已喜欢的各式各样精美的玩具,可以和小伙伴地玩各种游戏,可以在亮地教室里开地上,可以在爸爸妈妈的怀里撒娇,可以品尝各种美味……一直到现在,我才发现我的要比高尔基、快乐十倍、百倍、千倍,我要更珍惜现在所拥有的一切,遇到困难不退缩好好学习,奋发强,成为国家栋梁之才。

读书笔记年级作文篇6

个人都有自己的,而高尔基给我留下了深刻的记忆

》是高尔基自传小说的第一,讲述了阿廖沙成长故事记叙主人公成长生活的历程,以一个孩子的独特视来审视整个社会人生描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地

看完,一个从苦难中长大的孩子浮现在我前。外祖父如命,主人公因为犯而经被痛打;两个舅舅为了分而争吵,经打架,这一切给阿廖留下了心灵的阴影。

对比阿廖沙,我们的要好多了,有爸妈疼,不用为了生存而去努,而是衣来伸生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他坚强地了下去,不屈服地生存了下去,最后成为一代大文豪。

从小娇生惯养的我们,将来会有出息么?看完后,我有了这么一个问题。我们就像圈养的动物,爪子磨平了,意志也被“太阳”烤软,哪里还懂得拼搏?我们还能独自生存在钢筋水泥浇筑的森林里吗?肯定是不能的,只会成为乞丐罢了。而阿廖沙呢,他独自一人踏上社会,但却熬过来了,因为他有拼搏的精神,有坚强的信仰

现在,我们是不是应该放弃依赖,尝试自己独立呢?我们是不是应该放弃软弱,向困难说一个“不”呢?我们是不是应该放弃他人给的一切,去尝试开拓出自己的一片呢?同学们,让我们一起成为一个独立坚强的人吧。

时代进步,我们不可以退,美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

读书笔记年级作文篇7

初读《》,大概是几前了。封上,一座破旧的木屋前有一位皮肤黝黑的老人,他额上的一抹迹在饱经沧桑的上显得格外殷红。可他旁边却蹲着一位截然不同的人,她上绽放的微笑让我感到暖,她抱着一个孩子孩子的两只紧紧地抱在她身上。这个孩子就是阿廖沙

我很同阿廖沙,他三岁丧父后,只得和悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母对濒临破产的.外祖父,还得挨外祖父的毒打,两个舅舅为了争夺财产,彼此打得流。不过还有深阿廖沙的小茨冈,每一次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管很疼,要最后还是被雅舅舅抬十架时压死了……我同他黑暗的,每一次吵架,每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心灵里,不过,他还有外祖母。我觉得她是那个世界里唯一暖也可以带来暖的人。

再读《》,那熟悉的封又一次赫然映入我的帘。还是表情凝重的外祖父,还是抱着阿廖沙外祖母。我不太理解阿廖沙不是一片黑暗吗?我开始怀疑自己。可是小茨冈还是死了,母亲还是离出走了,这个家庭依旧是破碎的。仍然没有暖,尔虞我诈。封上的外祖父的确黑暗,可是他中透出的却是一种对世俗的迷恋,况且外祖母笑得是那样慈祥。阿廖沙真的只是一片黑暗吗?当然不是,还有外祖母的一个个生动、优美的童话故事,小茨冈的陪伴和与“好事”深厚的友谊

黑暗的尽一定是黑暗吗?不,还有暖。

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